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发布时间:2023-11-22 11:53:28   来源:文档文库   
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七年级体育《肩肘倒立》教案
班级:七(12授课教师:罗灶兴学生人数:40
1、认知目标:通过学习使学生能懂得肩肘倒立的正确动作,学会保护与帮助方法。
教学2、技能目标:通过学习,在同伴的保护与帮助下65%的学生能用较正确的姿势完成肩肘倒立动作,目标35%的学生能基本掌握肩肘倒立的动作过程。
3、情感目标:培养学生合作学习、探究的学习能力以及团队精神。1、技巧:肩肘倒立(第1课时)内容
2、跑:弯道跑教学夹肘撑背
重点课的结构

教师活动

小垫子42展板44条红领巾
教学难

压垫伸髋

学生活动
积极配合教师,精神饱满
组织队形
1、集合整队,师生问好
激发兴趣活跃情趣8-10分钟
2、课题导入

3、热身绕圈跑(齐头并进)4、垫上徒手操1)划船运动2)仰卧举腿(3夹肘运动

一、肩肘倒立动作要领:
直角坐撑-------压臂-----------------夹肘撑背重点:夹肘撑背
难点:压垫伸髋
1、诱导练习1)直角坐撑-压臂前-后倒翻臀练习
教师提前准备摆放器材1、整队,向学生问好2课题导入宣布本课内容和要求
3检查服装、安排见习生4放音乐DJ《奔跑吧兄弟》指挥学生慢跑5、领做徒手操,口令提
划船运动:小舵手们出发啦!教师喊“一二”学生齐喊“用力”;“三四”喊“加油”)

1、教师布置学生尝试练习要求(要求学生先看展板示意图,然后个人自行尝试练习,注意安全)

2、教师巡视,强调安全4、教师完整示范、重点讲解

5、教师讲解并与学生合作示范各种诱导练习和保护帮助的方法

6、语言提示、及时点评
1学生成四列横队集合要求:静、齐、快2、向老师问好3两路纵队听音乐进行绕圈跑(外圈和中圈)要求:遵守规则注意安全4在两个同心圆上面向圆心坐在垫子上进行徒手操练习
要求:动作到位、幅度大(左边划右边划,两手划。头、肩、腰部尽量大幅度活动开。)

1、两人一组按要求自行认真观察示意图,认真思
2、个人自行尝试练习要求:注意安全3学生认真观察教师和同学的示范,个人进行行各种诱导练习要求:动作正确注意安全4两人一组合作一人练习












28-30
要求:膝关节伸直,脚面绷直,双手压垫。2)压垫顶髋练习要求:压垫有力,髋部用力上顶。
3)夹肘撑背练习要点:夹肘撑背(夹紧)
(提示正确动作和保护与帮助方法,以及每个动作停留2秒以上)

7、巡回指导,加强个别辅导(及时提醒正确动作和保护与帮助方法)

8、选取、推荐学生展一人保护与帮助听口令轮进行分解动作组合练习

要求:保护与帮助注意安全5两人一组合作一人练习一人保护与帮助听口令轮进行完整练习

6选取、推荐优秀生展示

7学生分两大组一人练习一人保护与帮助集体听口令积极展示学习成果

1、认真听讲,观察示范2原地集体听口令模仿练3四小组在垫子外成十字站位,每组每次2人先后错时出发绕垫子外圈模仿开飞机。
4、小组集体练习先第一、三小组出发绕垫子外圈仿开飞机,然后第二、四小组练习。5四小组同时手持红领巾依次进行圆周接力赛。要求:遵守规则注意安全



2、完整练习
9、鼓励、总结学生评1完整肩肘倒立练习


2优秀生提高动作质10、组织并用口令指挥量练习(
脚尖触保护学生集体展示
帮助者手掌)

1、示范讲解模仿开飞机
要点:挺髋立直
(两臂平举内低外高克服离心力)脚尖上顶
2、组织学生进行原地练二、弯道跑

1开飞机(弯道跑)3组织学生每组2人先后错时出发绕圈练习
2、圆周接力比赛4组织每次两个小组集体绕圈练习
方法:(略)
5讲解比赛规则,指导学生进行教学比赛(两臂平举内低外高克服离心力绕圆周逆时针跑;超人只能从右侧进行;注意安全)







恢复身心交流分享3-5分钟
1、拍打抖动放松2、小结3、师生再见4、整理器
1
学生站在垫子两端成1、播放音乐《自然》引
两个同心圆在老师引导听导学生放松。
音乐进行放松。
2、教师小结。
2、师生道别,整理器材
3、师生道别,整理器材




教学预计平均心率:125-135/练习密度:35%-45%课后反思


本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/f95be05ba4e9856a561252d380eb6294dd8822b0.html

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