六年级分数乘法
发布时间：2022-12-06 09:49:48 来源：文档文库
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分数与整数相乘
目标：1、理解分数与整数相乘的意义，掌握分数与整数相乘的计算方法，能正确计算分数乘整数。
2、能正确解答求一个数的几分之几是多少的简单问题，进一步增强运用已有知识和经验探究并解决问题的意识，渗透数形结合思想。
重点：理解分数与整数相乘的意义，掌握分数与整数相乘的计算方法。难点：能正确解答求一个数的几分之几是多少的简单实际问题。知识点一、分数与证书相乘的意义和计算方法1、借助直观图理解题意
（1）用一个长方形纸条表示1米，把1米平均分成10份，其中的1份就表示朵绸花用绸带（2）$
（3）
1
米，做一10
3
米，即其中的3份。10
3
米。10
3
米是多少。10
小芳做3朵这样的绸花，就要用3个
（4）求做3朵这样的绸花一共用绸带的几分之几，就是求3个2、明确解题思路，理解分数与整数相乘的意义并列式。
3
米是多少，根据加法的意义，可以用加法计算；根据乘法的意义，可以用乘法计10
33333
算，用加法计算，列式为++；用乘法计算，列式为×3或3×。
1010101010
3
3、探究×3的计算方法。
10
求3个
方法一、根据分数的意义计算
31311939是3个，3个是9个，9个是，所以×3=。1010101010101010
方法二、根据分数乘整数的意义计算。{
3 