物候古诗

发布时间：2013-09-11 23:47:04 来源：文档文库

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《物候古诗》学案

第一课时

【学习目标】

1．理解《塞下曲六首》、《凉州词》的含义以及诗中体现的物候现象。（重点）

2．背诵并默写古诗《塞下曲六首》、《凉州词》。（难点）

【问题导学】

读一读

同学们，初读课文，就是要从整体上来对课文进行把握，请采用圈点批注法认真读两遍课文。

1、听读古诗，注意句读、节奏和感情。将下列字词抄录下来。

玉鞍 rèn仞晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。愿将腰下剑，直为斩楼兰。

_____________________ _____________________ _____________________

2、有感情的朗读古诗。读两遍。

3、结合课下注解，理解诗词含义。把你的疑惑标在书上或写在下面。

品一品

同学们，学语文就是要学会品味语言，在字里行间体悟文章的情感，再读一遍课文，通过下面几个问题。

4、李白《塞下曲六首》中第一联写________________，第二联写_____________，第三联写______________________，结尾一联充满豪情，借用典故表达了边塞展示的爱国激情。

5、《凉州词》诗中的“一片城”相对于“万仞山”而言，它只能是苍茫大海中的一叶扁舟，浩渺天空中一朵白云，作者将他俩进行对比，更加突出_______________，在这茫茫的戈壁滩，只有玉门关这座城是孤独的吗？还有_____________，他们的心中充满了“____”，为什么？_________________________________。

想一想

6、这两首古诗中，哪些诗句体现了物候现象？怎么理解？（口头回答）

写一写

7、积累古代诗词中有关物候的诗句并背诵下来。

【巩固训练】

8、晓战随金鼓，_______________。愿将腰下剑，________________。

黄河远上白云间，___________________。_________________，春风不度玉门关。

9、《凉州词》首句写诗人眺望黄河的特殊感受。这一句的观察顺序是＿＿＿＿；使画面具有动感的关键词是＿＿；第二句写塞上"孤城"及环境。从表现"孤城"的角度看，这一句运用了___________的手法。

《物候古诗》学案

第二课时

【学习目标】

3．理解《塞下曲》、惠崇《春江晚景》的含义以及诗中体现的物候现象。（重点）

4．背诵并默写古诗《塞下曲》、惠崇《春江晚景》。（难点）

【问题导学】

读一读

同学们，初读课文，就是要从整体上来对课文进行把握，请采用圈点批注法认真读两遍课文。

1、听读古诗，注意句读、节奏和感情。将下列字词抄录下来。

dùn遁逃 chán yú单于蒌蒿lóu hāo 河豚 tún

蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。

__________________________________________________________________________________________________________________________________________

2、有感情的朗读古诗。读两遍。

3、结合课下注解，理解诗词含义。把你的疑惑标在书上或写在下面。

品一品

同学们，学语文就是要学会品味语言，在字里行间体悟文章的情感，再读一遍课文，通过下面几个问题。

4、苏轼《惠崇春江晚景》是一首_________诗，图画的内容是_________________，诗的前三句写了________样景物，_______________________________________，第一句是________景，第二句是_________景，第三句是_________景，第四句苏轼_____的内容。