中国近现代文学和学术大师系列介绍之七——冰心
一、生平简介
冰心（1900年10月5日－1999年2月28日），女，原名谢婉莹，福建长乐人 ，中国民主促进会（民进）成员。 中国诗人，现代作家、翻译家、儿童文学作家、社会活动家、散文家。笔名冰心取自“一片冰心在玉壶”。
1900年10月5日，冰心出生于福州三坊七巷谢家大宅（今鼓楼区杨桥东路17号）。
1903年，随父迁至烟台，在此居住8年，度过了她幸福而多彩的童年生活。在烟台，她7岁即读过《三国演义》、《水浒》等。
1911年，进入福州女子师范学校开始了预科学习。
1913年，随父迁居北京，住在铁狮子胡同中剪子巷。
1914年，就读于北京教会学校贝满女中。
1918年，入读协和女子大学，投身学生运动。
1919年8月，在《晨报》上，冰心发表第一篇散文《二十一日听审的感想》和第一篇小说《两个家庭》。 后者第一次使用了“冰心”这个笔名。
1921年，参加茅盾、郑振铎等人发起的文学研究会，出版了小说集《超人》，诗集《繁星》等。
1923年，进入燕京大学。期间，在一个牧师家里受洗归主。毕业后，到美国波士顿的威尔斯利学院攻读英国文学，专事文学研究。
1926年，获得文学硕士学位回国，先后在燕京大学、北平女子文理学院和清华大学国文系任教。
1929年，与吴文藻结婚，婚后育有一子二女，长子吴平，长女吴冰，次女吴青。
1929年至1933年，写有《分》、《南归》、《冬儿姑娘》等。
1933年末，写就小说《我们太太的客厅》，内容被疑影射林徽因，成为文坛公案。
抗战期间，在昆明、重庆等地积极从事创作和文化救亡活动。
1949年至1951，在东京大学新中国文学系执教，讲授中国新文学史。
1951年，从日本回到中国。
1970年，冰心被下放到湖北的五七干校接受劳动改造。
1971年，美国总统尼克松访华前，冰心与丈夫吴文藻回到北京。
1980年，发表短篇小说《空巢》，获全国优秀短篇小说奖。
1994年9月，冰心因心功能衰弱入住北京医院。
1999年2月13日，冰心病情恶化，于同年2月28日晚上九点于北京医院逝世，享年99岁。
二、主要作品
（一）小说集：
《去国》、《超人》、《冬儿姑娘》、《姑姑》、《冰心著作集之一——冰心小说集》等。
（二）散文集：
《平绥沿线旅行记》、《关于女人》、《南归》、《还乡杂记》、《归来以后》、《我们把春天吵醒了》、《樱花赞》、《拾穗小札》、《冰心著作集之二——冰心散文集》、《冰心散文选》等。
（三）诗集：
《繁星·春水》、《冰心著作集之三——冰心诗集》等。
（四）通信集：
《寄小读者》、《往事》、《再寄小读者》、《三寄小读者》。
（六）译作：
《飞鸟集》、《先知》、《印度童话集》、《吉檀迦利》、《印度民间故事》、《泰戈尔剧作集》、《燃灯者》等。
三、创作特色
（一）小说:
1. 刻画人物形象大多采用素描的笔法。
冰心在刻画人物形象时，大多不用浓墨重彩，也较少精雕细刻，只用素描的笔法，淡淡数笔，人物形象就仿佛那出水的芙蓉，鲜灵灵地浮现在水面上。
2. 在艺术表现上，冰心善于借鉴和运用抒情手法。
在作品中，时而以叙述人的口吻直接抒发情感，时而通过人物的语言或人物的心理活动来表露作者的主观意态，使小说带着浓重的抒情色彩。
3、喜欢用第一人称的叙事手法。
以“我”作为展开故事的线索，满蕴着深情，倾诉我的所见、所闻、所遭、所感、所触，使读者感到小说中所发生的一切，全是人生的真实。
4、在小说的结构上，大多采用双向型的结构框架，互相映照的格式。
她常以两个家庭、两个人物、两个事件为主线，平衡展开，发展的结局，却是大相径庭的。通过鲜明的对比，给人们以启迪，发人深思。
（二）散文：
1、题材广泛，寓意深邃。
在冰心的散文里可以看到在半殖民地半封建的旧中国，帝国主义、封建主义、官僚买办阶级压迫蹂躏中国人民的惨景，以及英雄人民、爱国青年奋起反抗，英勇斗争的画面。同时，题材还扩展到世界上许多国家的历史、地理、文化、风俗，以及人民群众的苦难和斗争。
2、善于撷取生活中的片断来表达情感。
她善于凭借敏锐的眼力和细密的情思，把内在的深情和外物的触发溶在一起，寓情于景，情景交融，给读者以崇高的美的享受。
3、在散文的创作过程中，特别注意感情的文字表达。
冰心散文不仅清词丽句随处可摘，而且全文都写得非常精粹。冰心善于采撷文学语言中的精华，将那些精练、生动、准确、新鲜的语言，编织到作品中，使她的散文具有诗一样美的语言。
（三）儿童文学：
1、从儿童的特点出发，寓教育于情趣之中，以情感人。
冰心从不以少年儿童的教育者面貌出现，不以空泛的说教，生硬的训诫来教育儿童，而是采用与少年儿童促膝谈心的方式，以亲切、委婉的语调，述说自己生活中的见闻和内心的感受。
2、爱国主义情感表现得非常浓烈
冰心对祖国由衷的赞颂，不是抽象的，凌空的，而是通过亲身的感受，自然而然地抒发出来的。这感受是以耳闻目睹，新旧对比为基础；加上作者细密的观察，艺术的组合，生动、形象地反映出来。
3、根据少年儿童求知欲强的特点，艺术地穿插一些天文、地理、历史、科学诸方面的知识，灌输给小读者。
冰心不是简单地传授知识，既不像教科书那样系统，也不雷同于科普读物，而是在行云流水般的描述中，蕴藏着丰富的知识。
四、人物评价
“有你在，灯亮着。一代代的青年读到冰心的书，懂得了爱：爱星星、爱大海、爱祖国，爱一切美好的事物。我希望年轻人都读一点冰心的书，都有一颗真诚的爱心。”——巴金
“一颗善良美丽的星辰陨落了，而她的光芒，将永远留在几代人的心里……”——魏巍
“她是一个有风骨的人，同时又是一个有爱心，有感情的人。”——温家宝
“冰心文学作品中所体现的宽广人性是它的生命力，虽然作品数量很少，而且没有长篇，但冰心那富有声音的作品，以及对人性的一种侧面的仔细的洞察，就像《小桔灯》一样，赋予我们以温暖心房的光芒。”——[日本]萩野修二
“二十世纪中国杰出的文学大师，忠诚的爱国主义者，著名的社会活动家，中国共产党的亲密朋友。”——中国文联
五、相关图片
冰心
1923年8月乘船前往美国留学
冰心夫妇和他们的三个子女
冰心和孩子们在一起
冰心文学馆
冰心夫妇之墓
冰心和吴文藻的婚礼
冰心和吴文藻
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