大学生家国情怀的培育策略
作者：张波
来源：《人民论坛》2019年第29期
【摘要】当代青年既生逢其时，也重任在肩，处于百舸争流的奋进时代，肩负着民族复兴的历史重任，需要从家国情怀中汲取精神养分。要形成学校、家庭、社会三位一体的教育体系，以爱国主义提升政治认同、以家校联动提升教育品质、以网络平台拓宽教育路径，培育大学生家国情怀。
【关键词】大学生 家国情怀 思政教育 【中图分类号】G641 【文献标识码】A
家是国的基础，国是家的延伸。家国情怀是对家乡的依恋、对国家的高度认同感和责任感的体现。当代大学生是国家的未来和民族的希望，应当具有深厚的家国情怀。对此，要将家国情怀融入思想政治教育，加强实践教学力度，鼓励大学生在国家前行的大势中寻找人生价值，将个人梦想与国家和民族的梦想相联结，汇聚同心筑梦的强大力量。
家国情怀是传统文化的精髓。从历史到现实，中华民族历来崇尚家国大义，家国情怀作为中华民族一种深层次的文化心理密码，贯穿于中华文明发展进程，是我们的宝贵精神财富。在中国历史上，家最初是指士大夫的封地，虽与诸侯的封地国互不相属，却又紧密关联。春秋战国时期儒家的家国理论，阐释了家庭既是社会组织的基本构成单位，又是个人与国家的联结者。《礼记·大学》对二者的关系进一步明确，强调“修身、齐家、治国、平天下”，此时“家”在“国家”概念中，被赋予了重要地位，蕴含着丰富的哲学思维，体现了中国古代知识分子的家国情怀。
家国情怀是青年的立德之源。高校落实“立德树人”根本功能，培养家国情怀是着力点。我国自古就奉行“才者，德之资也”选才标准，即德才兼备，培育大学生家国情怀，有利于青年全面发展。大学之为大，就是在授业解惑中引人以大道，让广大青年成国之栋梁。要提升思政教育的实效性，培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观，高校就要将家国情怀融入思想政治教育，积极引导大学生将个人成才与国家富强相结合，进一步培育大学生的历史使命感与责任担当意识。引导青年以更宽广的视野把握一系列时代问题，以更加自信的心态，与世界平等交流对话。
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