四年级走进野生动物园活动方案

发布时间:2017-02-14 09:26:04   来源:文档文库   
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年级走进野生动物园活动方案

时间:2014108

地点:大兴野生动物园

资源环境分析:

  北京野生动物园位于大兴区榆垡镇万亩森林之中,是经国家林业局批准,北京市政府立项、北京绿野晴川有限公司投资建设的集动物保护、野生动物驯养繁殖及科普教育为一体的大型自然生态公园。园区占地3600亩,投资总额一亿五千万元人民币,汇集了世界各地珍稀野生动物200多种10000余头(只),中国特有的十余种珍禽、野生雉类在这里都能看到。   

北京野生动物园以散养、混养方式展示野生动物,设散放观赏区、步行观赏区、动物表演娱乐区、科普教育区和儿童动物园等,建有主题动物场、馆32个。在散放观赏区,成群的狼和牛、狮子和狒狒共同生活在一个区域,通过数量的控制使其在力量上达到一种动态的平衡,产生一种势均力敌的对峙效果和强烈的视觉冲击力。在步行观赏区,游客可以跟鹿、狍、松鼠等多种温驯动物戏耍。在主题动物场馆内,您可以观赏到世界上最大的人工繁殖国家一类保护动物——棕尾虹雉、白尾稍虹雉、绿尾虹雉等珍稀动物种群,同时还可以观赏到极为珍贵的大熊猫、金丝猴,其中黔金丝猴是首次向世人展示。动物园以“保护动物,保护森林”为宗旨,突出了“动物与人、动物与森林”的回归自然主题,着力渲染“人、动物、森林”的氛围,拉近人与动物的距离,增加人与动物的接触,以现代的无屏障全方位立体观赏取代了传统笼舍观赏方式。园区突出一个“野”字,体现一个“爱”字,建筑精美别致,绿树环抱,草木扶疏,景色幽雅令人心旷神怡。

活动目的:

1.能在老师的指导下,通过预习,展示等活动,学会自主学习,展示自己的个性。
2.在课堂中能主动参与积极思考。会质疑,会释疑,会创新。
3.在学习的活动中,学会做人,学会合作,学会交流。
4.学有成效,能总结自己的学习方法,有较完备的知识体系。
5.最终目标是养成自主学习、自主管理的良好习惯。

活动过程:

一、 发给学生园中导图,让学生在参观过程中,用路径观察法认真观察记录,感受动物之可爱,探寻生命的真谛。

南线游览区顺序:

金丝猴馆----珍稀动物馆----木径鸟语--------猴岛----狮虎馆----动物表演场----餐饮中心----野鸭湖----散放区乘车广场

 北线游览区顺序:

儿童动物园----夜行动物馆---斗鸡表演场---珍稀鸟馆----北方鸟林----热带鸟馆----水禽湖----散放区下车站----散放区乘车广场

中线游览区顺序:

和平鸽主题广场----孔雀园----鳄鱼表演场----袋鼠园----鸣禽长廊----鸟类表演场----鹦鹉广场----散放区乘车广场

二、 画出你的观察路径

三、 填写观察记录表

四、写出参观感受(不少于100字)

本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/f84c61b3c67da26925c52cc58bd63186bceb92c6.html

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