甘肃省天水市2016 - 2017学年高二历史下学期第一次月考试题（无答案）

甘肃省天水市2016-2017学年高二历史下学期第一次月考试题（无答案）

1．以“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”为座右铭的范仲淹，为了革除北宋时弊，主张改革。其改革的核心是( )

A．整顿吏治 B．轻徭薄赋 C．精简军队 D．限制“恩荫”

2．近代化包括政治的民主化、法制化，经济的市场化、工业化，社会生活的文明化、西方化，思想文化的科学化、民主化。世界各国在走向近代化过程中呈现出多样性的特点，俄国走上近代化的途径是（ ）

A．单一改革 B．战争统一 C．社会革命 D．民族独立

3．商鞅变法之所以能够成为一次较为彻底的改革，并促进了秦国的社会进步，主要原因是（ ）

A、创建了适合社会经济发展的新制度 B、从根本上确立了土地私有制

C、打击并瓦解了旧的血缘宗法制度 D、强化了基层管理的户籍什伍制

4．王安石变法各项措施中，既限制高利货盘剥，又增加政府收入的措施是：

A．青苗法 B．募役法 C．方田均税法 D．保甲法

5．北魏太和年间(477年─499年)，政府校比户籍，清查隐漏人口，导致户口增加，进而形成了新置与恢复州、郡、县的高潮。与这一现象出现相关的政策是（ ）

A.建立俸禄制 B.设立三长制 C.实行宗主督护制 D.推行租调制

6．在梭伦改革前，主张维护贵族寡头政治、主张实行温和的改革、要求实行激进的民主政治的派别依次是（ ） ①平原派 ②山地派 ③海岸派

A.①②③ B.①③② C.②③① D.②①③

7．16世纪西欧宗教改革的意义有 ①沉重打击了欧洲封建统治的支柱天主教会 ②为欧洲资本主义的发展扫清了道路 ③促进了欧洲民族意识的高涨和民族国家的发展 ④推动了英国资产阶级革命的爆发（ ）

A．①②③④ B．①③④ C．②③④ D．①②③

8．关于穆罕默德•阿里工业方面的改革和中国洋务运动相同点的叙述，错误的是（ ）

A.重点发展民用工业 B.首先发展军事工业 C.学习西方先进技术 D.采取官办方式

9．“庆历新政”与王安石变法均以失败告终，其最主要的原因是（ ）

A.触动大地主，大官僚的利益而遭到强烈的反对 B.用人不当，危害百姓

C.支持变法的皇帝过世，他们失去了支持 D.保守派当政，坚决反对新法

10．改革有利于社会进步，在当今我国不断深化改革的浪潮中，也要注重借鉴历史经验。从孝文帝改革中我们得到的认识有( )

①改革要顺应时代潮流，积极改革，不断创新 ②改革要注意策略，要有坚定的决心

③改革要体现锐意进取、与时俱进的精神 ④自上而下的改革往往一帆风顺

A．①②③ B．①② C．②③④ D．③④

11． 马丁•路德宗教改革与亨利八世宗教改革在内容方面的相同点是（ ）

①世俗权利高于教权 ②禁止向罗马教廷纳年贡 ③取消教廷的最高司法权 ④保留天主教主教制、基本教义和仪式 A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④

12．陈旭麓在《近代中国社会的新陈代谢》中指出：“‘旧染污俗’代表了历史沉积中的丑陋一面……而革新政治又是与风气的改良紧密联系在一起的。”下列体现了这一点的有

①商鞅变法 ②孝文帝改革 ③明治维新 ④辛亥革命

A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①②③④

13．读下图，表述正确的是（ ）

A．商鞅在①处推行了“军功爵制”，并开辟了“五尺道”

B．北魏孝文帝从③处迁都洛阳后，开始推行了“均田制”

C．王安石在②处行将兵法，初步改变北宋“积弱”局面

D．戊戌变法中维新派在④处将维新思想发展为政治运动

第II卷（非选择题）

14．（24分）阅读下列材料，回答问题。

材料一 改革以前的雅典是贵族的寡头专政，平民不仅无权议政，而且处于债务奴役的状态。改革以后，贵族阶级固然还是当政的阶级，然而……从前实际上并无公民权利的平民，现在在公民大会中也听得到他们的声音了。

——顾准《希腊城邦制度》

请回答：(1)根据材料一，结合所学知识，指出梭伦为实现“在公民大会中也听得到他们的声音”所采取的措施。(6分)

材料二 秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏，虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。然王制遂灭……庶人之富者累巨万，而贫者食糟糠；有国强者兼州域，而弱者丧社稷。

——《汉书·食货志》

(2)根据材料二，概括其评价商鞅变法作用的观点（4分）；结合所学知识，举出商鞅变法中涉及民生问题的改革措施。(6分)

材料三 (太和)九年，(北魏孝文帝)下诏均给天下民田：……奴婢、牛随有无以还受(露田)。……诸土广民稀之处，随力所及，官借民种莳……诸地狭之处……乐迁者听逐空荒，不限异州他郡，唯不听避劳就逸。其地足之处，不得无故而移。……诸宰民之官，各随地给公田，刺史十五顷，太守十顷，治中别驾各八顷，县令、郡丞六顷。更代(离职)相付。卖者坐(处罚)如律。 ——《魏书·食货志》

(3)根据材料三概括授田的主要标准。结合所学知识，简述授田在当时的作用。(8分)

15.（24分）社会变革推动了历史的发展。阅读材料，回答问题：

材料一 卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古。……。”秦孝公曰：“善!”以鞅为左庶长，卒定变法之令。

——《史记·商君列传》

秦孝公用商鞅，坏井田、开阡陌，急耕战之赏…… ——《前汉书•食货志》

（1）材料一体现了商鞅怎样思想（不能照抄原文）？结合所学知识，分析其措施的影响。（7分）

材料二

（2）依据材料二，概括孙中山和凯末尔改革的特点。指出二人改革的共同的政治前提。改革反映了怎样的社会进步趋势。（7分）

材料三 列宁在《论粮食税》中说到，“1921 年春天形成了这样的政治形式：要求必须立刻采取迅速的、最坚决的、最紧急的办法来改善农民的生活状况和提高他们的生产力。”……邓小平在改革五年后总结到：“改革首先是从农村做起的。农村改革的内容总的说就是搞责任制。”

1922 年列宁指出“新经济政策允许建设中的社会主义同力图复活的资本主义，在通过市场来满足千百万农民需要的基础上实行竞赛。”……邓小平在1979 年明确指出：“社会主义可可以搞市场经济。“这是社会主义利用这种方法来发展社会生产力”。

——《中国改革开放与列宁新经济政策的异同》

（3）依据材料三，指出列宁和邓小平的共识。（4分）分析这些共识对两国社会主义建设的影响。（2分）综合以上材料，归纳推动改革成功的因素。（4分）

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