部编版六年级语文下册古诗文

古诗文专题测评

一、把加点字的正确解释的序号填在括号里。(18分)

1.问渠那得清如许(　　)

A.许多　　 　　B.像这样 C.如此 D.如果

2.等闲识得东风面(　　)

A.等到闲下来 B.等待 C.闲暇 D.随随便便

3.及其日中如探汤(　　)

A.菜汤　　 B.肉汤　　 C.热水　　 D.热汤

4.孰为汝多知乎(　　)

A.女子 B.南方 C.你 D.你们

5.停车坐爱枫林晚(　　)

A.因为 B.坐下 C.坐车 D.坐着

6.劝君更尽一杯酒(　　)

A.更加 B.更好 C.更多 D.再

二、把诗句补充完整。(17分)

1.在括号中填入表示颜色的词。

(1)一枝(　　)杏出墙来。

(2)千里(　　)云(　　)日曛。

(3)(　　)云生处有人家。

(4)春来江水(　　)如(　　)。

(5)日照香炉生(　　)烟。

(6)两个(　　)鹂鸣(　　)柳。

(7)野径云俱(　　)。

(8)(　　)银盘里一(　　)螺。

2.在括号中填入鸟名。

(1)一行(　　　　)上青天。

(2)明月别枝惊(　　　　)。

(3)(　　　　)声中雨如烟。

(4)枯藤老树昏(　　　　)。

(5)千里(　　　　)啼绿映红。

三、把古诗名句与其作者连起来。(10分)

王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。 毛泽东

千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。 杜甫

春风又绿江南岸，明月何时照我还？ 陆游

会当凌绝顶，一览众山小。 于谦

数风流人物，还看今朝！ 王安石

四、读下列诗句，先解释画线的词语，再理解诗句的意思。(12分)

1.欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。

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2.日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。

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3.不识庐山真面目，只缘身在此山中。

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五、根据情境提示写出相应的诗句。(16分)

1.三国时的曹植为揭发其兄的刁难，写下了警示哥哥不要骨肉相残的诗句：_______________________________________________________________

2.表达孩子无法报答父母的养育之恩，可用孟郊的诗句：_________________________________________________________________

3.比喻当局者迷，旁观者清的诗句是：_________________________________________________________________

4.师长们鼓励我们及早努力学习，不要到头来追悔莫及，常用《长歌行》中的诗句：_____________________________________________________________

六、默写一首托物言志的诗，并具体说说诗人托的是什么物，言的是什么志。(12分)

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七、阅读下面的文言文，回答问题。(15分)

郑人有且①置②履③者，先自度其足而置④之其坐⑤。至之市而忘操⑥之。已得履，乃曰：“吾忘持度⑦。”反⑧归取之。及反，市罢，遂⑨不得履。人曰：“何不试之以足？”曰：“宁信度，无自信也。”

注：①且：将要，打算。②置：购买。③履：草鞋。④置：放在。⑤坐：同“座”，座位。⑥操：拿。⑦度：尺码。⑧反：同“返”，返回。⑨遂：于是。

1.试着将下面几个加点字翻译成现代汉语。(6分)

(1)至之市而忘操之。(　　　　　)

(2)及反，市罢。(　　　　　)

(3)宁信度，无自信也。(　　　　　)

2.把画线句子翻译过来。(4分)

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3.从古文中可以看出这是一个什么样的人，你从中得到了什么启示？(5分)

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参考答案

一、1.B　2.D　3.C　4.C　5.A　6.D

二、1.(1)红　(2)黄　白　(3)白　(4)绿　蓝　(5)紫　(6)黄翠　(7)黑　(8)白　青　2.(1)白鹭　(2)鹊　(3)子规　(4)鸦　(5)莺

三、·　　 　·

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四、1.合适。　如果要把西湖比作美女西施，那么晴朗的西湖就如浓妆的西施，而雨天的西湖就像淡妆的西施，都是同样的美丽无比。　2.胜过。　在初阳的映照下，江畔春花红得胜过火焰，春水荡漾，碧波千里，比蓝草还要绿。　3.因为。　看不清庐山的本来面貌，是因为自己就身处庐山之中啊。

五、1.本自同根生，相煎何太急？　2.谁言寸草心，报得三春晖。 3.不识庐山真面目，只缘身在此山中。　4.少壮不努力，老大徒伤悲。

六、提示：像《墨梅》《竹石》等都是这一类的诗。

七、1.(1)到达。　(2)结束。　(3)尺码。　2.有人问这个买鞋的人：“你怎么不自己用脚试试啊？”他说：“我宁肯相信尺码，也不相信自己的脚。”　3.这个人有点太迂腐了。我一定不能像他那样教条，遇到事情要灵活掌控全局，视情况而定。

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