幼儿园小班个别特殊儿童案例的分析及指导作者：云敏霞[1];作者机构：[1]武汉理工大学马房山校区幼儿园;来源：教育界：综合教育研究（上）ISSN：1674-9510年：2019卷：000期：006页码：P.147-148页数：2中图分类：G612正文语种：CHI关键词：感觉统合;失调;训练;责任;特殊儿童摘要：很多家长因为忙于学业和工作,把教育孩子的重任交给爷爷奶奶,很多孩子在溺爱和错误的教育中成长,导致出现了很多特殊问题。特别是个别幼儿感觉统合失调而家长浑然不知。帮助家长尽早发现问题并积极配合引导,开展康复训练,让孩子早日回到正常的生活中来,幼儿教师责无旁贷。
本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/f68a97271511cc7931b765ce05087632311274ab.html
