五年级阅读
家乡的小河
①在我家院子的后面，流淌着一条清澈的小河。
②小河是娴静的，宛如明镜一般，倒映着红色的花，绿色的树；她又是活泼可爱的，层层鳞浪随风而起，伴着跳跃的阳光在舞蹈，舞姿优美得就像天空的七彩绸。
③小河的早晨是迷人的。绚丽的晨曦中，刚刚苏醒的小河揉了揉眼睛，好奇地张望她周围的新鲜东西。这时水绿得像玉，霞红得似胭脂，袅袅上升的雾气像洁白的羽纱，轻掩着小河姑娘那羞涩的脸蛋。
④太阳爬上了树梢，把自己的身躯映在河水中，欣赏着火红的脸庞。一群白鹅开始了“曲项向天歌”“红掌拨轻波”的嬉戏。鱼儿凑趣地跳着，翻起了一个个跟头，顿时河面上鳞光闪闪。
⑤夕阳西下，太阳把余晖洒在河面上，小河里这处是红，那处是绿。又一阵风来，倒映着的泥岸和成排的桑树、桃树，都乱成灰暗的一片，像醉汉，可一会儿又站定了。
⑥小河的夜晚可静啦，喧闹了一天的小河带着倦意入睡了。她像凝固了一般躺在那里一动也不动。清清的明月，悄悄爬倒空中，对着小河照镜子。这时，寒风任意地扫着河岸上的小草，发出一阵窸窸窣窣的声响。远处，偶尔传来几声汪汪的狗叫声，此时的小河显得更静、更清。
⑦家乡的小河啊，你真美！
1． 联系上下文给下列词语中划线的字选择确切的解释，将序列号写在括号里。
凝固（ ）①结实，牢固；②坚硬；③坚决地；④本来。
轻掩（ ）①遮盖；②关；③乘人不备。
2.文章的主要部分是按什么顺序写的？请具体说明。
3．用“‖”给文章分段，并用简洁、完整、准确的语句概括段意。
4. 文章那一句揭示了文章的中心?写下来。
5.文章的第一段和最后一段在全文各起什么作用？
6. 读第二自然段：
用“~~~~”画出文中的描写小河动态的句子。
用“——”画出文中的描写小河静态的句子。
用“（ ）”括出文中的一句比喻句。
用“[ ]”划出文中的一句拟人句。
7．读第三自然段：
这段文章是围绕 这句话写的，其中 这个词是重点。
文章通过对 等事物的描写，写了小河 这一时间的景象。
8．读下面这句话想一想这句话用了什么修辞手法？
袅袅上升的雾气像洁白的羽纱，轻掩着小河姑娘那羞涩的脸蛋。
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