幼儿园世界水日活动方案 - 1

发布时间:2020-06-15 01:51:43   来源:文档文库   
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幼儿园世界水日活动方案

导读:  幼儿园世界水日活动方案一:

  一、活动背景

  3月22日是世界水日。水是一切生命赖以生存,社会经济发展不可缺少和不可替代的重要自然资源和环境要素。但是,现代社会的人口增长、工农业生产活动和城市化的急剧发展,对有限的水资源及水环境产生了巨大的冲击大学生2015年世界水日活动策划书大学生2015年世界水日活动策划书。在全球范围内,水质的污染、需水量的迅速增加以及部门间竞争性开发所导致的不合理利用,使水资源进一步短缺,水环境更加恶化,严重地影响了社会经济的发展,威胁着人类的福祉。如果不珍惜水资源,最后一滴水将是人类的眼泪。所以,我们要倡导节约观念,建设文明学校,围绕增强节水习惯,树立节水为荣、浪费可耻的正气,倡导广大同学从小事做起,从个人做起,努力把我校建成节水型高校。节水行动从我做起,永不止步!

  二、活动目的

  以国家环境保护局所提出的 节约用水,珍惜生存环境 为题,将举办一次与节约用水有关的活动。以此响应国家的号召,确保水资源的可持续发展,逐步提升人们节约用水的意识,加深人们珍惜水资源的观念。通过水日的宣传活动,唤起公众对水资源的危机感,加强公众对身边水体的关注程度,呼吁全民关注并参与到水资源保护事业中来大学生2015年世界水日活动策划书策划书。同时也号召大家不浪费一滴水,节约用水从小事做起。

  三、活动时间

  20xx年3月22日

  四、活动地点

  xx大学天马学生公寓二区篮球场

  五、参与人员

  xx大学全体在校师生

  六、主办单位

  化学化工院2015级党支部

  201x级化学四班

  七、活动内容

  (一)活动前

  1、活动海报的制作

  2、活动前期的`网络宣传(人人网、爱晚红枫、xxx、大学生精英论坛、入党申请书范文网、各大论坛)

  3、活动前期的海报宣传(学生公寓和各栋教学楼)

  3、中国缺水图片(云南、贵州、四川等地)的收集整理和彩打

  幼儿园世界水日活动方案二:

  一、指导思想

  3月22—28日是第二十六届“中国水周”。通过节水进校园主题活动,宣传我国水资源现状及节约用水知识,培养师生珍惜水、节约水、保护水的意识,并通过“小手拉大手”的方式影响家庭,影响和带动身边人加入到节约和保护水资源的行列中来,让节约用水成为人们的生活习惯。

  二、节水宣传组织机构

  1.节水宣传领导小组

  组 长:徐xx

  副组长:刘xx

  成 员:各年纪教研组组长

  领导小组职责:负责学校节约用水工作的宣传、组织、领导和协调,对学幼儿园节约用水工作开展落实情况进行监督检查。

  2.节水宣传活动相关部门工作重点

  保健室、办公室:准备相关节水宣传材料

  会议室:准备节水宣传专题片,安排定时播放,拍摄活动图片,上传活动新闻

  档案室:资料回收、整理

  三、活动对象:全园师生

  四、活动时间:20xx年3月19日至30日

  五、活动主题:节约用水 从我做起

  六、活动安排及负责人:

  1.营造节水宣传氛围:

  (1)利用园内宣传栏张贴节水宣传海报。负责部门:保健室

  (2)利用电子显示屏播放节水标语。负责部门:电教室

  (3)利用班级“家长园地”张贴节水倡议书。负责部门:文印室

  (4)3月22日,第二十届“世界水日”当天,在入园时段举行面向家长的节水宣传现场活动。活动期间,通过“文明小卫士”向家长发放节水宣传资料(含节水倡议书,节水小技巧等),以增强家长的节水意识和技能。

  2.开展节水教育活动:

  (1)各班在3月22日安排一次节水专题晨间谈话。负责人:各班老师

  (2)下载节水专题动画宣传片,3月22日、25日下午2:30播放,各班组织收看、讨论。负责部门:各班老师

  (3)开展“节水歌谣”征集活动。每个年级组搜集或创编1首适合本年龄阶段的节水儿歌。负责人:年级教研组组长

  (4)每班幼儿学会一首“节水歌谣”。负责人:各班老师

  (5)大班组织一次以节约用水为主题的全体幼儿参加的绘画比赛。在班级评选的基础上,每班交一幅作品。负责人:各班老师



 

【幼儿园世界水日活动方案2017】

1.2017幼儿园世界水日活动方案

2.中学世界水日活动方案2017

3.校园世界水日活动方案2017

4.2017小学世界水日活动方案

5.幼儿园世界水日活动方案2015

6.2017有关幼儿世界水日活动方案

7.2015世界水日活动方案

8.社区关于世界水日活动方案

上文是关于幼儿园世界水日活动方案感谢您的阅读,希望对您有帮助,谢谢

本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/f64ff40f29ea81c758f5f61fb7360b4c2f3f2af4.html

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