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正在进行安全检测...
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发布时间:1714420041 来源:
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恭喜恭喜
一、活动目标:
1
、学习歌曲《恭喜恭喜》,并能有表情地表演歌曲,体验过新年的气氛。
2
、感受新年快乐的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。
二、活动重、难点
重难点:幼儿感受歌曲旋律内容,感受春节的喜庆氛围。
三、活动准备:中国结、红灯笼、气球、多媒体、歌曲磁带、图谱
四、活动过程:
一.导入部分
1
.通过谈话,引出活动内容。
“小朋友,瞧今天老师带来了什么?“请你们猜猜,老师为什么要带这
些东西来教室?”
----
引出喜庆、新年一词。
播放春节联欢会倒计时部分视频,
请幼儿说说你们听到了什么?和我们平时
听到的数数有什么不一样?引出倒计时的意义。
“让我们一起倒计时吧!
10
、
9
、
8
、
7
、
6-----
二.学习歌曲
1
.“过年了,爸爸妈妈带你们到亲戚家拜年,你们会说什么好听的话?”
“今天老师带来了一首过新年的歌,歌的名字就叫做《恭喜恭喜》,想听吗?”
2
.播放歌曲《恭喜恭喜》
1
遍,提问幼儿:你在歌曲里听见了什么?听了
这首歌你有怎样的感受?
教师整理总结幼儿回答内容。
3
、一一出示图谱,教师边指图谱边清唱歌曲
4
、老师领唱,幼儿跟唱。
5
、幼儿演唱,幼儿分角色演唱。(布置将图谱记到脑袋里的)
6
、拿掉图谱进行演唱。
7
、“今天,教室里来了许多客人老师,我们给她们拜个早年,好吗?”
四.游戏歌曲
教师交代游戏规则:演唱歌曲《恭喜恭喜》
1
段,唱到最后一个词“恭
喜你”时,倒计时
10
、
9
、
8------0
,幼儿像小鞭炮一样“炸开来”。唱到歌曲
结尾,老师为小朋友准备了许多气球,唱到最后就倒计时,数到‘
0
’时,我们
就踩响气球,欢迎新年。
附歌曲:恭喜恭喜
1
、每条大街小巷
,
每个人的嘴里
,
见面第一句话
,
就是恭喜恭喜
.
恭喜恭喜恭喜你呀
,
恭喜恭喜恭喜你
2
、冬天已到尽头
,
真是好的消息
.
温暖的春风,就要吹醒大地。
恭喜恭喜恭喜你呀,恭喜恭喜恭喜你
3
、浩浩冰雪融解,眼看梅花吐蕊
,漫漫长夜过去,听到一声鸡啼。
恭喜恭喜恭喜你呀,恭喜恭喜恭喜你
4
、经过多少困难,历经多少磨练。多少心儿盼望,盼望春的消息。
恭喜恭喜恭喜你呀,恭喜恭喜恭喜你
恭喜恭喜恭喜你,恭喜恭喜恭喜你
附倒计时的由来:
倒计时”这一短语来源于
1927
年德国的幻想故事片《月球少女》,在
这部影片中,
导演弗里兹为了增加艺术效果,
扣人心弦,
在火箭发射的镜头里设
计了“
9
、
8
、
7
、……
3
、
2
、
1
”点火的发射程序。这个程序得到火箭专家们的一
致赞许,
认为它十分准确清楚科学地突出火箭发射的时间越来越少,
使人们产生
火箭发射前的紧迫感。此后“倒计时”被普遍采用,而且超越了使用范围,成为
一个适用性极强,适用范围极广的词语。
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/f5cb63bcdf3383c4bb4cf7ec4afe04a1b071b0ed.html
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