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信息化人才培养方案

发布时间：2024-04-25 20:28:19 来源：文档文库

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信息化人才培养方案
信息化人才培养方案
一、招生对象、学制、学历（黑体，小4号字）招生对象：应届高中毕业生及同等学力者学制：全日制三年
学习形式：在校学习及社会实践学历：专科
二、建筑工程技术专业人才培养目标及人才培养规格（黑体，小4号字）
（一）培养目标（黑体，小4号字）
本专业立足山东面向全国，服务于建筑业施工企业，培养拥护党的基本路线，德智体美全面发展，具有良好的职业道德、熟练的职业技能、精益求精的工作态度、可持续发展的基础能力，掌握必备的专业理论知识，掌握建筑工程施工技术与管理等方面的基本理论与实践技能，面向施工员、质量员和安全员等第一线从事建筑工程现场施工技术和工程管理等工作的“懂技术、会施工、能管理”，并且可以熟练应用现代信息技术方法解决工程应用问题的高素质技术技能人才。
（二）人才培养规格（黑体，小4号字）1.毕业生应具备的专业知识
（1）掌握办公软件、建筑cad软件知识
（2）熟练掌握建筑制图知识、建筑材料知识、建筑力学知识（3）熟练掌握工程测量知识、地基基础施工知识、主体结构施工知识、装饰装修施工知识
（4）了解建筑工程资料管理、项目管理知识、建筑工程定额与工程量计算知识、建筑合同知识、报价技巧与索赔知识
（5）理解建筑工程质量管理知识、安全管理知识、环境保护知识、绿色施工知识、建筑产业化知识
（6）熟练掌握计算机程序设计知识、网站设计知识、施工管理软件知识、BIM知识

2.毕业生应获得的职业能力专业能力
（1）绘图能力；熟练识读建筑、结构、设备等专业工程图能力；熟练进行BIM建模能力；
（2）办公软件应用能力；使用建筑CAD、力学分析软件、BIM建模软件进行绘图、分析和建模；使用项目管理、预算、结构、资料、安全软件进行项目管理、编制预算和施工技术资料；
（3）使用midas软件进行结构分析：根据工况确定结构计算简图和内力分析;使用midas软件进行建筑基本构件建模与验算;熟练处理施工中遇到的结构问题；根据工程地质资料进行基础结构处理；
（4）能进行材料进场取样送检及一般场地土性能的检验与检测;能对砌筑砂浆、混凝土、钢筋连接试验取样送检；
（5）可以熟练使用水准仪、经纬仪、全站仪和扫描仪;能进行地形图的测设和测绘;能进行施工放线;能进行建筑物变形观测；
（6）土方及基础工程施工技术应用能力;砌体结构施工技术应用能力;模板配板设计能力;钢筋工程施工技术应用能力;混凝土工程施工技术应用能力;防水工程施工技术应用能力;预应力工程施工技术应用能力;结构安装工程施工技术应用能力;钢结构施工管理能力；砌筑工、钢筋工、抹灰工、木工（模板工）等基本工种操作技能；
（7）施工方案编制能力;施工进度计划的编制与控制能力;施工准备工作与资源计划编制能力;施工平面图设计与施工现场管理能力;项目管理软件应用能力
（8）建筑工程招投标与合同签订能力;建筑工程工程量计算能力;建筑工程计价与报价能力;建筑工程索赔与结算能力;预算软件应用能力
（9）安全生产管理与预控能力;施工安全技术措施与控制能力;施工机械与安全用电管理能力;安全文明施工和环境保护管理能力;施工安全事故应急救援能力;收录施工安全管理资料能力
（10）建筑材料质量控制能力;地基基础工程质量管理能力;主体结构工程质量管理能力;建筑屋面工程质量管理能力;装饰装修工程质量管理能力;建筑节能工程质量管理能力

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/f47b63d0971ea76e58fafab069dc5022aaea46fb.html