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正在进行安全检测...
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发布时间:2023-11-18 09:07:25 来源:
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九年级化学上学期教学工作计划
九年级化学上学期教学工作计划
1
一、学生基本情况分析:
化学是一门九年级刚开设的新课程,
与生活的联系较多,
学生学
习的热情较高,教师应正确引导,以期在中考中取得好的成绩。本期
担任九年级3、4班的化学教学任务,这些学生基础高低参差不齐,
有的基础较牢,
成绩较好;
当然也有个别学生没有养成良好的学习习
惯、行为习惯。
教师要做好每一个学生的工作,使他们在各自原有的
基础上不断发展进步。
二、教学总体目标
义务教育阶段的化学课程以提高学生的科学素养为主旨,
激发学
生学习化学的兴趣,
帮助学生了解科学探究的基本过程和方法,
培养
学生的科学探究能力,
使学生获得进一步学习和发展所需要的化学基
础知识和基本技能;
引导学生认识化学在促进社会发展和提高人类生
活质量方面的重要作用,
通过化学学习培养学生的合作精神和社会责
任感,提高未来公民适应现代社会生活的能力。
三、教学具体目标
通过义务教育阶段化学课程的学习,
学生主要在以下三个方面得
到发展。
知识与技能
1
、认识身边一些常见物质的组成、性质及其在社会生产和生活
中的应用,能用简单的化学语言予以描述。
2
、形成一些最基本的化学概念,初步认识物质的微观构成,了
解化学变化的基本特征,初步认识物质的性质与用途之间的关系。
3
、了解化学与社会和技术的相互联系,并能以此分析有关的简
单问题。
4
、初步形成基本的化学实验技能,能设计和完成一些简单的化
学实验。
过程与方法
1
、认识科学探究的意义和基本过程,能提出问题,进行初步的
探究活动。
2
、初步学会运用观察、实验等方法获取信息,能用文字、图表
和化学语言表述有关的信息,初步学会运用比较、分类、归纳、概括
等方法对获取的信息进行加工。
3
、能用变化与联系的观点分析化学现象,解决一些简单的化学
问题。
4
、能主动与他人进行交流和讨论,清楚地表达自己的观点,逐
步形成良好的学习习惯和学习方法。
情感态度与价值观
1
、保持和增强对生活和自然界中化学现象的好奇心和探究欲,
发展学习化学的兴趣。
2
、初步建立科学的物质观,增进对”世界是物质的”“物质是
变化的”等辩证唯物主义观点的认识,
逐步树立崇尚科学、
反对迷信
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/f4641421ad1ffc4ffe4733687e21af45b307fef7.html
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