师德演讲稿

用青春谱写最美的人生华章

尊敬的各位领导、各位老师：  

大家好！我演讲的题目是《用青春谱写最美的人生华章》。

此时，站在这儿，心中很是忐忑，因为作为教育战线上的一员新兵，在师德师风、教书育人方面还谈不上有什么经验，也没有什么建树，但我自豪此生 与教师结缘，与学生为伴。在我眼里，教师是一种职业，也是一种使命，更是一份执着的坚守。因此我立志在花团锦簇的校园里，当好一名栽桃培李、滋兰润蕙的园丁，用青春谱写 人生的华章。  
当我师范毕业，真正踏上教育这方热土时，我觉得自己仿佛走进了生命中最灿烂的时刻。陶行知先生曾经说过：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生，”为了祖国未来无数的瓦特、牛顿、爱迪生，我将满腔的爱尽情赋予了我的学生。多少个中午，当人们午休的时候，我在教室里和学生谈心；多少个晚上，当人们被精彩的电视吸引的时候，我还在灯下认真地备课、批改作业。为什么？因为我始终相信每个孩子的心灵都是一颗纯净的种子，都会在教师爱的沐浴下长成参天大树；每一双稚嫩的脚步都会在教师爱的牵引下变成我们民族巨龙的鳞爪。也正为这个，我虽累，但乐在其中。 

今年六一前夕，班级要准备舞蹈节目，同学们的踊跃让我感动。困难的是，男生女生都要参加。虽然跳舞对于男生来说是件不容易的事，但是没有一名同学提出自己不行，都能带着最大的积极性参加练习，流了那么多的汗，他们依然保持着灿烂的笑容，给予我最大的动力。活动那天，我们没有浪费自己的努力，取得了好成绩，同学们欢呼雀跃，我的内心也激动不已。我再一次深深的感到，与孩子们一起努力，是一件非常幸福的事。 

教学工作中，我的收获也很大。在我任教的班上有个男生，平时上课闷声不吭，作业经常无法完成，我开始生气，批评他，别的同学都能完成的内容，为什么他不能消化，最后我着实的对他感到失望，好一段时间不再有心思对他进行检查指导。然而在之后的一次作文中，我惊奇的发现他竟然把他学习中遇到的问题和对学习的态度写了进去，并把他对老师的敬爱也表达出来，我欣喜于他的诚恳和朴实，给了他一个“优秀”，并且当着全班同学表扬了他。第二天他竟对我说：“老师，昨天你表扬我，我一晚上没睡着。”望着他那腼腆又认真的样子，我心里真不是个滋味，原来我曾经那么吝啬我对他的表扬，在不经意间竟伤到他年轻稚嫩的心。我懊恼自己对于师长这一身份的不尽职，我悔恨自己差点儿放弃了这样一个好孩子。打那以后，我就经常鼓励他，抓住机会表扬他，而每次他都象打了气的皮球一样活蹦乱跳。上课时变得认真主动，作业质量也提高了许多，还经常向我提出问题。看着他不断进步的表现，我心里不知有多高兴，那份成就感无以言表。这使我深深地体会到教师的言行对于学生的影响该是多么重要啊!          
虽然我是一名年轻的教师，但也慢慢懂得了信任学生、尊重学生、爱学生。在他们取得成绩时，用鼓励与表扬渲染他们成功的喜悦；在他们出现不足时，用理解和尊重帮助他们找回迷失的自我；在他们遇到艰难时，用信任的目光激发他们奋发向上的斗志；而当他们处于寂寞时，用爱抚慰他们孤独彷徨的心！
带着这份爱和责任，我来到一个又一个问题学生的家中家访沟通，了解他们的学习与生活，期待他们的快乐与进步；带着这份爱和责任，我多次来到因厌学而想辍学的孩子家中，良言相劝，却被孩子磨去了我的棱角；带着这份爱和责任，我每天都在重复着与学生们的谈心交心，希望走进他们的内心世界，与他们一起成长；带着这份爱和责任，我无怨无悔的坚守着这被人称为“太阳底下最光辉的职业”,却总是踩着太阳顶着星星。

工作中，我是个尽职尽责的园丁，在家中，我却是个失职的爸爸，儿子几次住院都要请奶奶、姥姥陪着，而我在教室里领着70个孩子朗读课文；我也是个不称职的丈夫，家中的所有家务都让妻子包揽，而我在忙着批改作文、准备教案；似乎我更不是个好儿子，爸妈地里的活，我一点帮不上，聊天中还总是职业病似的 习惯性流露着 老师对待学生一样的说教……

然而这一切也没能让我改变对教师的热爱。我爱教师，是因为“师者，所以传道、授业、解惑也。”一名优秀的教师，不仅要学问精通，还必须是道德的楷模。所谓“学高为师,身正为范”,这不仅是对教师道德价值由衷的赞美,更是深厚的期望。我爱教师，不仅爱其职业的光环，崇高的地位，更爱其神圣的使命，肩上的责任。我愿意奉献，用知识和心血去浇灌初绽的花朵；我一定坚持，用责任和使命去培养民族的脊梁。

我热爱，所以我选择了教师！热爱不只是演说中的自白，而是心中涌动的追求。因为热爱，所以用心；因为热爱，所以幸福;因为热爱，我执着于菁菁校园放飞璀璨人生的美好理想。虽然，我要执着面对的不只是鸟语花香的校园风景，还是艰巨漫长的辛勤耕耘，但是，因为热爱，我将在三尺讲台演绎智慧世界，塑造美好心灵，为学生铺砌锦绣前程，铸就灿烂辉煌；用青春和奉献谱写最美的人生华章！  
谢谢 !

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