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《每逢佳节倍思亲》三年级上语文教案

发布时间：2023-03-25 12:37:35 来源：文档文库

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《每逢佳节倍思亲》三年级上语文教案

《每逢佳节倍思亲》三年级上语文教案

好的教学教案一定是教师用心总结出来的，是根据学生而定的，一起跟着看看吧！

1、通过有感情地朗读课文体会王维孤独、思念之情。2、抓住重点词句理解课文内容

1、抓住重点词句，小组合作体会王维在重阳节长安大街上热闹场面下内心的孤独与思乡之情2、诗文对照理解诗句的意思。

抓住人物的内心体会王维的思念之情。抓住重点词句体会诗人思念之情

借文学诗，理解古诗的意思及其所表达的情感。1、(板书课题朗读课题，你读懂了什么？佳节：美好的节日，文中指重阳节

（课文中心词）思亲：思念亲人（华山以东）2、简介王维

（1）文章的主人公王维是唐代一位大诗人，课题就这首有名的诗《九月九日忆山东兄弟》（指名读、齐读古诗）。（要求：读准字音、读准节奏）在学生读准字音、读准节奏的根底上，师范读奠定本诗忧伤的基调。

（2）说说这首诗中哪些词语你不理解。独异茱萸倍忆山东

3、讲解本课的题材：本文的题材比较特殊，文章中包含了一首古诗，这篇生动活泼、语言优美的故事主要围绕诗歌《九月九日忆
山东兄弟》创作的.背景及本诗所抒发思念之情来写的。这篇文章的题材称为“文包诗”。

学习方法：诗歌是文章的浓缩和提炼，在课堂上我们抓住相关语句来理解诗人当时身处环境和的心理来理解古诗，简称为“借文学诗”
（一）细读第一自然段

1、自读第一小节，画出令你感受深刻的句子，圈出词语，说说你的感受。

2、交流相关语句，体会王维的孤独

（1）15岁离开家乡来到京城长安。从这里我们可以看出王维年纪很小就离开父母，离开兄弟，离开朋友。（2）与我们同学相比较，体会王维的孤独。

（3）不觉已经两年了。从这里我们可以看出王维离开家乡的时间很长。再次与自己比较体会王维的孤独。3、有感情地朗读课文，读出王维的孤独。3、理解异乡，异客

说话练习：长安再繁华，这里没有没有

那么，长安对于王维来说就是“异乡”，王维对于长安来说就是“异客”。

4、“异”字解释：

理解异：1、奇异，特别；2、别的；异乡，异客中异的理解

5、这样的情景这样的孤独与诗中“独在异乡为异客”相对应。有感情地朗读这句诗，读出王维的孤独。（二）学习第二小节

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/f2af8269f142336c1eb91a37f111f18583d00cf3.html