高中数学函数知识点总结
1. 对于集合,一定要抓住集合的代表元素,及元素的“确定性、互异性、无序性”。
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中元素各表示什么?
A表示函数y=lgx的定义域,B表示的是值域,而C表示的却是函数上的点的轨迹
2 进行集合的交、并、补运算时,不要忘记集合本身和空集的特殊情况
注重借助于数轴和文氏图解集合问题。
空集是一切集合的子集,是一切非空集合的真子集。
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显然,这里很容易解出A={-1,3}.而B最多只有一个元素。故B只能是-1或者3。根据条件,可以得到a=-1,a=1/3. 但是, 这里千万小心,还有一个B为空集的情况,也就是a=0,不要把它搞忘记了。
3. 注意下列性质:
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要知道它的来历:若B为A的子集,则对于元素a1来说,有2种选择(在或者不在)。同样,对于元素a2, a3,……an,都有2种选择,所以,总共有9aa0ec0374c89d2f7f3d9cd2e05a4bc5.png
当然,我们也要注意到,这9aa0ec0374c89d2f7f3d9cd2e05a4bc5.png
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(3)德摩根定律:
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有些版本可能是这种写法,遇到后要能够看懂
4. 你会用补集思想解决问题吗?(排除法、间接法)
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的取值范围。
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注意,有时候由集合本身就可以得到大量信息,做题时不要错过; 如告诉你函数f(x)=ax2+bx+c(a>0) 在d056075cbaa173983cab77cfee0f5c07.png
5、熟悉命题的几种形式、
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命题的四种形式及其相互关系是什么?
(互为逆否关系的命题是等价命题。)
原命题与逆否命题同真、同假;逆命题与否命题同真同假。
6、熟悉充要条件的性质(高考经常考)
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若 ;则83878c91171338902e0fe0fb97a8c47a.png
若 ;则83878c91171338902e0fe0fb97a8c47a.png
若 ;则83878c91171338902e0fe0fb97a8c47a.png
若 ;则83878c91171338902e0fe0fb97a8c47a.png
7. 对映射的概念了解吗?映射f:A→B,是否注意到A中元素的任意性和B中与之对应元素的唯一性,哪几种对应能构成映射?
(一对一,多对一,允许B中有元素无原象。)
注意映射个数的求法。如集合A中有m个元素,集合B中有n个元素,则从A到B的映射个数有nm个。
如:若8253509bc770d0ff391f9e8c99e7825f.png
函数ec34ad69a1ac0c0152b739267dda6912.png
8. 函数的三要素是什么?如何比较两个函数是否相同?
(定义域、对应法则、值域)
相同函数的判断方法:①表达式相同;②定义域一致 (两点必须同时具备)
9. 求函数的定义域有哪些常见类型?
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函数定义域求法:
● 分式中的分母不为零;
● 偶次方根下的数(或式)大于或等于零;
● 指数式的底数大于零且不等于一;
● 对数式的底数大于零且不等于一,真数大于零。
● 正切函数289c90ec2e74fa1f8b2495f15f1a2da9.png
● 余切函数4ff2edbf79a7fdc8c9cd4f35d6f40836.png
● 反三角函数的定义域
函数y=arcsinx的定义域是 [-1, 1] ,值域是,函数y=arccosx的定义域是 [-1, 1] ,值域是 [0, π] ,函数y=arctgx的定义域是 R ,值域是.,函数y=arcctgx的定义域是 R ,值域是 (0, π) .
当以上几个方面有两个或两个以上同时出现时,先分别求出满足每一个条件的自变量的范围,再取他们的交集,就得到函数的定义域。
10. 如何求复合函数的定义域?
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义域是_____________。 word/media/image46_1.png
复合函数定义域的求法:已知7c1c9491ba7c6e8d6d2cfa82e39b22ca.png
例 若函数7c1c9491ba7c6e8d6d2cfa82e39b22ca.png
分析:由函数7c1c9491ba7c6e8d6d2cfa82e39b22ca.png
解:依题意知: 6bcf59f4605e1e3c7651b7c8456babf2.png
解之,得 485a3d76795aad142bcc234bd1f0ea6a.png
∴ 51930ce4f1aa430f31dbb0eddcf8e482.png
11、函数值域的求法
1、直接观察法
对于一些比较简单的函数,其值域可通过观察得到。
例 求函数y=afc48b56873694f3d43097841ecc3f4f.png
2、配方法
配方法是求二次函数值域最基本的方法之一。
例、求函数y=c66452631491acdbf8e5ed69dfd19681.png
3、判别式法
对二次函数或者分式函数(分子或分母中有一个是二次)都可通用,但这类题型有时也可以用其他方法进行化简,不必拘泥在判别式上面
下面,我把这一类型的详细写出来,希望大家能够看懂
8d5bc6f9a1fa9fa20151bb45c736ae8b.png
4、反函数法
直接求函数的值域困难时,可以通过求其原函数的定义域来确定原函数的值域。
例 求函数y=c71d8679b493125714769baa0f9082db.png
5、函数有界性法
直接求函数的值域困难时,可以利用已学过函数的有界性,来确定函数的值域。我们所说的单调性,最常用的就是三角函数的单调性。
例 求函数y=ac98368d1cdba5c7d76a386201ec6093.png
52147257313a694a688d29b97863e654.png
6、函数单调性法
通常和导数结合,是最近高考考的较多的一个内容
例求函数y=023b989a7ee3310d5f6b3fff9a9571ad.png
7、换元法
通过简单的换元把一个函数变为简单函数,其题型特征是函数解析式含有根式或三角
函数公式模型。换元法是数学方法中几种最主要方法之一,在求函数的值域中同样发
挥作用。
例 求函数y=x+94189ea0528ab9c0500f5ce04b3f9002.png
8 数形结合法
其题型是函数解析式具有明显的某种几何意义,如两点的距离公式直线斜率等等,这
类题目若运用数形结合法,往往会更加简单,一目了然,赏心悦目。
例:已知点P(x.y)在圆x2+y2=1上,
0330a1560ac152d576deae5c4e037a5e.png
例求函数y=fb0797de06a067bf3a3c0c1592840308.png
解:原函数可化简得:y=∣x-2∣+∣x+8∣
上式可以看成数轴上点P(x)到定点A(2),B(-8)间的距离之和。
由上图可知:当点P在线段AB上时,
y=∣x-2∣+∣x+8∣=∣AB∣=10
当点P在线段AB的延长线或反向延长线上时,
y=∣x-2∣+∣x+8∣>∣AB∣=10
故所求函数的值域为:[10,+∞)
例求函数y=f471560d24a758777b68bafc3f0b37c4.png
解:原函数可变形为:y=0989536cf22fa4e8335e2e24667b5dac.png
上式可看成x轴上的点P(x,0)到两定点A(3,2),B(-2,-1)的距离之和,
由图可知当点P为线段与x轴的交点时,y45e67a4e0be82e779d6fa2b39fefe2eb.png
故所求函数的值域为[f6e53e8af3be1796a2e0a71fbab73d7c.png
注:求两距离之和时,要将函数
9 、不等式法
利用基本不等式a+b≥29b60fb9f15ff81cd3f96ee290618864d.png
word/media/image86.gif例:
倒数法
有时,直接看不出函数的值域时,把它倒过来之后,你会发现另一番境况
例 求函数y=b8c8d4b80abf057626e398b93f410738.png
9564bdff23a8cce20bac4db0bb38abfd.png
多种方法综合运用
总之,在具体求某个函数的值域时,首先要仔细、认真观察其题型特征,然后再选择恰当的方法,一般优先考虑直接法,函数单调性法和基本不等式法,然后才考虑用其他各种特殊方法。
12. 求一个函数的解析式或一个函数的反函数时,注明函数的定义域了吗?
切记:做题,特别是做大题时, 一定要注意附加条件,如定义域、单位等东西要记得协商,不要犯我当年的错误,与到手的满分失之交臂
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13. 反函数存在的条件是什么?
(一一对应函数)
求反函数的步骤掌握了吗?
(①反解x;②互换x、y;③注明定义域)
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在更多时候,反函数的求法只是在选择题中出现,这就为我们这些喜欢偷懒的人提供了大方便。请看这个例题:
(2004.全国理)函数d2269882d2c0983eb450b8949c57b105.png
A.y=x2-2x+2(x<1) B.y=x2-2x+2(x≥1)
C.y=x2-2x (x<1) D.y=x2-2x (x≥1)
当然,心情好的同学,可以自己慢慢的计算,我想, 一番心血之后,如果不出现计算问题的话,答案还是可以做出来的。可惜,这个不合我胃口,因为我一向懒散惯了,不习惯计算。下面请看一下我的思路:
原函数定义域为 x〉=1,那反函数值域也为y>=1. 排除选项C,D.现在看值域。原函数至于为y>=1,则反函数定义域为x>=1, 答案为B.
我题目已经做完了, 好像没有动笔(除非你拿来写*书)。思路能不能明白呢?
14. 反函数的性质有哪些?
反函数性质:
1、 反函数的定义域是原函数的值域 (可扩展为反函数中的x对应原函数中的y)
2、 反函数的值域是原函数的定义域(可扩展为反函数中的y对应原函数中的x)
3、 反函数的图像和原函数关于直线=x对称(难怪点(x,y)和点(y,x)关于直线y=x对称
①互为反函数的图象关于直线y=x对称;
②保存了原来函数的单调性、奇函数性;
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由反函数的性质,可以快速的解出很多比较麻烦的题目,如
(04. 上海春季高考)已知函数1c1959ed038c6a84f9247114087e5388.png
15 . 如何用定义证明函数的单调性?
(取值、作差、判正负)
判断函数单调性的方法有三种:(1)定义法:
根据定义,设任意得x1,x2,找出f(x1),f(x2)之间的大小关系
可以变形为求412bc8b35a444c70bb020b6898500f49.png
(2)参照图象:①若函数f(x)的图象关于点(a,b)对称,函数f(x)在关于点(a,0)的对称区间具有相同的单调性; (特例:奇函数)②若函数f(x)的图象关于直线x=a对称,则函数f(x)在关于点(a,0)的对称区间里具有相反的单调性。(特例:偶函数)(3)利用单调函数的性质:①函数f(x)与f(x)+c(c是常数)是同向变化的②函数f(x)与cf(x)(c是常数),当c>0时,它们是同向变化的;当c<0时,它们是反向变化的。③如果函数f1(x),f2(x)同向变化,则函数f1(x)+f2(x)和它们同向变化;(函数相加)④如果正值函数f1(x),f2(x)同向变化,则函数f1(x)f2(x)和它们同向变化;如果负值函数f1(2)与f2(x)同向变化,则函数f1(x)f2(x)和它们反向变化;(函数相乘)⑤函数f(x)与860b7fe3904792a3eb277030626a2841.png
word/media/image105_1.png
word/media/image106_1.png
word/media/image107_1.png
word/media/image108.gif
word/media/image109_1.png
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∴……)
16. 如何利用导数判断函数的单调性?
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值是__________。 B. 1 C. 2 D. 3
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word/media/image115_1.png
word/media/image116_1.png
∴a的最大值为3)
17. 函数f(x)具有奇偶性的必要(非充分)条件是什么?
(f(x)定义域关于原点对称)
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注意如下结论:
(1)在公共定义域内:两个奇函数的乘积是偶函数;两个偶函数的乘积是偶函数;一个偶函数与奇函数的乘积是奇函数。
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判断函数奇偶性的方法
一、 定义域法
一个函数是奇(偶)函数,其定义域必关于原点对称,它是函数为奇(偶)函数的必要条件.若函数的定义域不关于原点对称,则函数为非奇非偶函数.
二、 奇偶函数定义法
在给定函数的定义域关于原点对称的前提下,计算ba2ec4b8f697944f5d54b84aee95501e.png
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三、 复合函数奇偶性
18. 你熟悉周期函数的定义吗?
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函数,T是一个周期。)
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我们在做题的时候,经常会遇到这样的情况:告诉你f(x)+f(x+t)=0,我们要马上反应过来,这时说这个函数周期2t. 推导:f9fb64488c4cf4a171910ec24765817c.png
同时可能也会遇到这种样子:f(x)=f(2a-x),或者说f(a-x)=f(a+x).其实这都是说同样一个意思:函数f(x)关于直线对称, 对称轴可以由括号内的2个数字相加再除以2得到。比如,f(x)=f(2a-x),或者说f(a-x)=f(a+x)就都表示函数关于直线x=a对称。
a3458047235549dd135e57171d66f0d1.png
19. 你掌握常用的图象变换了吗?
word/media/image135_1.png 联想点(x,y),(-x,y)
word/media/image136_1.png 联想点(x,y),(x,-y)
word/media/image137_1.png 联想点(x,y),(-x,-y)
word/media/image138_1.png 联想点(x,y),(y,x)
word/media/image139_1.png 联想点(x,y),(2a-x,y)
word/media/image140_1.png 联想点(x,y),(2a-x,0)
word/media/image141_1.png
word/media/image142_1.png
(这是书上的方法,虽然我从来不用, 但可能大家接触最多,我还是写出来吧。对于这种题目,其实根本不用这么麻烦。你要判断函数y-b=f(x+a)怎么由y=f(x)得到,可以直接令y-b=0,x+a=0,画出点的坐标。 看点和原点的关系,就可以很直观的看出函数平移的轨迹了。)
注意如下“翻折”变换:
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word/media/image145.gif word/media/image146_1.png
19. 你熟练掌握常用函数的图象和性质了吗?
word/media/image147.gif word/media/image148_1.png(k为斜率,b为直线与y轴的交点)
word/media/image149_1.png的双曲线。
word/media/image150_1.png
word/media/image151_1.png
word/media/image152_1.png
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应用:
①“三个二次”(二次函数、二次方程、二次不等式)的关系——二次方程
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word/media/image157_1.png
word/media/image158.gif ②求闭区间[m,n]上的最值。
6c72a5dd9f020ddc360f7891963229f3.png
③求区间定(动),对称轴动(定)的最值问题。
④一元二次方程根的分布问题。
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word/media/image162_1.png
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word/media/image164_1.png
由图象记性质! (注意底数的限定!)
word/media/image165.gifword/media/image166_1.png
利用它的单调性求最值与利用均值不等式求最值的区别是什么?
(均值不等式一定要注意等号成立的条件)
20. 你在基本运算上常出现错误吗?
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word/media/image170_1.png
word/media/image171_1.png
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21. 如何解抽象函数问题?
(赋值法、结构变换法)
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(对于这种抽象函数的题目,其实简单得都可以直接用死记了
1、 代y=x,
2、 令x=0或1来求出f(0)或f(1)
3、 求奇偶性,令y=—x;求单调性:令x+y=x1
几类常见的抽象函数
1. 正比例函数型的抽象函数
f(x)=kx(k≠0)---------------f(x±y)=f(x)±f(y)
2. 幂函数型的抽象函数
f(x)=xa----------------f(xy)= f(x)f(y);f(a4df4c5aaf8f092e03a00f7109e5de74.png
3. 指数函数型的抽象函数
f(x)=ax------------------- f(x+y)=f(x)f(y);f(x-y)=571cb28f6fbb4d7373216c971cf783c7.png
4. 对数函数型的抽象函数
f(x)=logax(a>0且a≠1)-----f(x·y)=f(x)+f(y);f(a4df4c5aaf8f092e03a00f7109e5de74.png
5. 三角函数型的抽象函数
f(x)=tgx-------------------------- f(x+y)=f3166a4baad1624c76c9e5aa89ff85f6.png
f(x)=cotx------------------------ f(x+y)=27cf1ef00932498deb2ee304b1e6e7b3.png
例1已知函数f(x)对任意实数x、y均有f(x+y)=f(x)+f(y),且当x>0时,f(x)>0,f(-1)= -2求f(x)在区间[-2,1]上的值域.
分析:先证明函数f(x)在R上是增函数(注意到f(x2)=f[(x2-x1)+x1]=f(x2-x1)+f(x1));再根据区间求其值域.
例2已知函数f(x)对任意实数x、y均有f(x+y)+2=f(x)+f(y),且当x>0时,f(x)>2,f(3)= 5,求不等式 f(a2-2a-2)<3的解.
分析:先证明函数f(x)在R上是增函数(仿例1);再求出f(1)=3;最后脱去函数符号.
例3已知函数f(x)对任意实数x、y都有f(xy)=f(x)f(y),且f(-1)=1,f(27)=9,当0≤x<1时,f(x)∈[0,1].
(1) 判断f(x)的奇偶性;
(2) 判断f(x)在[0,+∞]上的单调性,并给出证明;
(3) 若a≥0且f(a+1)≤32fa931f3d4f8b1110acfdbbe9d2b6d2.png
分析:(1)令y=-1;
(2)利用f(x1)=f(f73a9b174c7ac8d62fe73ab97190ce16.png
(3)0≤a≤2.
例4设函数f(x)的定义域是(-∞,+∞),满足条件:存在x1≠x2,使得f(x1)≠f(x2);对任何x和y,f(x+y)=f(x)f(y)成立.求:
(1) word/media/image186_1.pngf(0);
(2) 对任意值x,判断f(x)值的符号.
分析:(1)令x= y=0;(2)令y=x≠0.
例5是否存在函数f(x),使下列三个条件:①f(x)>0,x∈N;②f(a+b)= f(a)f(b),a、b∈N;③f(2)=4.同时成立?若存在,求出f(x)的解析式,若不存在,说明理由.
分析:先猜出f(x)=2x;再用数学归纳法证明.
例6设f(x)是定义在(0,+∞)上的单调增函数,满足f(x·y)=f(x)+f(y),f(3)=1,求:
(1) f(1);
(2) 若f(x)+f(x-8)≤2,求x的取值范围.
分析:(1)利用3=1×3;
(2)利用函数的单调性和已知关系式.
例7设函数y= f(x)的反函数是y=g(x).如果f(ab)=f(a)+f(b),那么g(a+b)=g(a)·g(b)是否正确,试说明理由.
分析:设f(a)=m,f(b)=n,则g(m)=a,g(n)=b,
进而m+n=f(a)+f(b)= f(ab)=f [g(m)g(n)]….
例8已知函数f(x)的定义域关于原点对称,且满足以下三个条件:
1 x1、x2是定义域中的数时,有f(x1-x2)=2d89520a6c357eece81be02813276935.png
2 f(a)= -1(a>0,a是定义域中的一个数);
3 当0<x<2a时,f(x)<0.
试问:
(1) f(x)的奇偶性如何?说明理由;
(2) 在(0,4a)上,f(x)的单调性如何?说明理由.
分析:(1)利用f [-(x1-x2)]= -f [(x1-x2)],判定f(x)是奇函数;
(3) 先证明f(x)在(0,2a)上是增函数,再证明其在(2a,4a)上也是增函数.
对于抽象函数的解答题,虽然不可用特殊模型代替求解,但可用特殊模型理解题意.有些抽象函数问题,对应的特殊模型不是我们熟悉的基本初等函数.因此,针对不同的函数要进行适当变通,去寻求特殊模型,从而更好地解决抽象函数问题.
例9已知函数f(x)(x≠0)满足f(xy)=f(x)+f(y),
(1) 求证:f(1)=f(-1)=0;
(2) 求证:f(x)为偶函数;
(3) 若f(x)在(0,+∞)上是增函数,解不等式f(x)+f(x-93b05c90d14a117ba52da1d743a43ab1.png
分析:函数模型为:f(x)=loga|x|(a>0)
(1) 先令x=y=1,再令x=y= -1;
(2) 令y= -1;
(3) 由f(x)为偶函数,则f(x)=f(|x|).
例10已知函数f(x)对一切实数x、y满足f(0)≠0,f(x+y)=f(x)·f(y),且当x<0时,f(x)>1,求证:
(1) 当x>0时,0<f(x)<1;
(2) f(x)在x∈R上是减函数.
分析:(1)先令x=y=0得f(0)=1,再令y=-x;
(2)受指数函数单调性的启发:由f(x+y)=f(x)f(y)可得f(x-y)=
进而由x1<x2,有cc7e21079f11f09ef12a5a2d9a4260e8.png
练习题:
1.已知:f(x+y)=f(x)+f(y)对任意实数x、y都成立,则( )
(A)f(0)=0 (B)f(0)=1
(C)f(0)=0或1 (D)以上都不对
2. 若对任意实数x、y总有f(xy)=f(x)+f(y),则下列各式中错误的是( )
(A)f(1)=0 (B)f(afc48b56873694f3d43097841ecc3f4f.png
(C)f(a4df4c5aaf8f092e03a00f7109e5de74.png
3.已知函数f(x)对一切实数x、y满足:f(0)≠0,f(x+y)=f(x)f(y),且当x<0时,f(x)>1,则当x>0时,f(x)的取值范围是( )
(A)(1,+∞) (B)(-∞,1)
(C)(0,1) (D)(-1,+∞)
4.函数f(x)定义域关于原点对称,且对定义域内不同的x1、x2都有
f(x1-x2)=d1a49700d78c2e85b740ccd8d98afe06.png
(A)奇函数非偶函数 (B)偶函数非奇函数
(C)既是奇函数又是偶函数 (D)非奇非偶函数
5.已知不恒为零的函数f(x)对任意实数x、y满足f(x+y)+f(x-y)=2[f(x)+f(y)],则函数f(x)是( )
(A)奇函数非偶函数 (B)偶函数非奇函数
(C)既是奇函数又是偶函数 (D)非奇非偶函数
参考答案:
1.A 2.B 3 .C 4.A 5.B
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23. 你记得弧度的定义吗?能写出圆心角为α,半径为R的弧长公式和扇形面积公式吗?
word/media/image193.gif word/media/image194_1.png (和三角形的面积公式很相似, 可以比较记忆.要知道圆锥展开图面积的求法)
本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/f2a34dbdf41fb7360b4c2e3f5727a5e9856a27fd.html
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