德育工作例会制度
德育例会是德育处传达信息、交流思想、研究和解决问题的一种管理途径，是德育处统
一认识、调整步伐、推动工作的一种有效方法，也是德育处发扬民主、集思广益、发挥集体
领导作用的一种必要形式。为了规范操作，克服随意性，提高会议质量，特制定德育处工作
例会制度。
一、会议类型：
1、班主任工作例会：主要讨论和研究学生的思想政治工作和班级工作，每周四20：40
召开。
2、周一升国旗集会：举行升旗仪式，校领导或优秀师生代表做主题讲话，每周一早上早
读在操场进行。
3、周六学生例会：主要总结学校一周工作，表扬先进，鞭策落后，宣布“文明班级、文
明宿舍、文明餐桌、文明学生”四文明评比结果。每周六下午15：30在多功能训练馆进行。
4、德育工作研究会：每学期开学第二周和假前第二周，研究、讨论总结学校德育计划、
德育研究课题和学校德育管理过程中存在的问题及对策。
5、班主任工作经验交流会：每学期第九周和假前一周，前者以班主任论坛为主，后者以
论文汇编为主。
6、教官例会：主要通报、研究和讨论学生的思想动态、养成训练及特长进展，每周由艺
体处组织。
7、生活老师例会：通报、研究、讨论学生的生活规律，思想动态及健康状况，每周由生
活部主任组织。
8、团、队庆祝大会：庆祝“五四”青年节和“六一”儿童节，举行新团（队）员入团（队）
宣誓仪式，每年团队节日当天或提前一天。
9、团、队、班干部例会：讲团史、学团章及学生干部培训，每周二19：00
由团支书、少先大队辅导员、年段长主持。
10、班（队）会：总结、安排班级一周工作，贯彻、宣传学校德育工作内容。每周一下
午第二节或第三节课由班主任主持。
二、会议要求：
1、每次会议应中心突出，议题明确，要有明确的目的，要解决一定的实际问题。
2、要有充分的准备，把讨论的问题，事先通知与会人员。主持人事先要写好讲稿或发言
提纲。
3、精简会议，德育处各种例会要统一安排，专人负责，会议不宜太多，会议时间不宜太
长，提倡开短会、开诸葛亮会。
4、要作详细记录，力求完整、准确、清楚。重大问题经讨论作出决议后，责成有关人员
分头组织实施，并要检验执行的情况。做到议而有决，决而有行。
5、需要参加会议的人员，不得无故缺席，因公、因事、不能到会者，需事先请假。对于
会议无故缺席，迟到人员的处罚按学校考勤制度执行。
6、会议工作人员应提前到达会场，检查准备工作是否就绪，并负责签到或记录出席情况。
7、所有已经形成惯例的会议，都必须按规定时间召开，不行随意取消或变更，会议地点
一般也应相对固定，特殊情况需要变更时间的，必须提前通知，并说明理由。
涵江私立银河学校
2017年7月
本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/f26d167fb6360b4c2e3f5727a5e9856a561226a8.html
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