4、《七月的天山》课后训练及答案解析
1、在括号里填上不同的表示“看”的词语,请选出正确的选项。
(1)你骑在马上,可以( )阳光透射到清澈的水底。
(2)( )蓝天,朵朵白云轻轻地飘荡。
(3)战士们手握钢枪( )着前方。
(4)站在山顶( ),整个村庄尽收眼底。
A.(1)仰望 (2)俯视 (3)眺望 (4)注视
B. (1) 俯视 (2) 仰望 (3)注视 (4) 眺望
【答案】A
【解析】不同的词语都可以表示看,但是看的角度不同,俯视是往下看,仰视是往上看,眺望是往远处看,注视是集中目光注意地看。
2、用“柔”组成词语填在括号里,熟读课文后选择正确的答案。
(1)走进天山深处,山色逐渐变得( ),山形也逐渐变得( )。
(2)这幅画色彩明丽,线条( )。
(3)妈妈很( ),从不跟我发火。
A. (1) 柔嫩 柔美 (2)柔和 (3)温柔
B. (1)柔美 柔嫩 (2)温柔 (3)柔和
【答案】A
【解析】同一个柔字和不同的字搭配,就会发生微妙或者明显的语义的变化,有的柔和鲜嫩,有的柔和美丽,有的只是柔和,有的可以指性情的温顺体贴。
3、判断正误,正确点“是”,错误点“否”。
密密的塔松像 ,重重叠叠的枝桠。漏下斑斑点点细碎的日影。
这句话把松塔比作巨伞,说明枝叶茂密。
A 是 B否
【答案】是
【解析】这是一个比喻句,而且是明喻,本体是松塔,喻体是巨伞,目的是形容松树植株庞大,枝叶繁茂。
4、判断正误,正确点“是”,错误点“否”。
虽然天山这时并不是春天,但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢
这是一个疑问句,我也会写一个这样的句子:
A 是 B否
【答案】否
【解析】这是个反问句,反问句表面看来是疑问的形式,但实际上表达的是肯定的意思,答案就在问句之中。反问的形式比一般的陈述句语气更强,更能引起人们的思考。句中有否定词,句末要有问号。
5、判断正误,正确点“是”,错误点“否”。
本篇课文全文是按照观察点的移动,由山外到山里的顺序来写的。
A 是 B否
【答案】是
【解析】分析顺序,就要理清课文的脉络句,即地点变换的句子。比如“进入天山”“再往里走”“走进天山深处” 等等,这些句子表示空间的转换,顺序从山的外围写到山的深处。
6、课文第二自然段写了雪峰、云影、雪水、溪流、森林、野花等景物,主要采用什么方法写的
A衬托 B比喻 C拟人 D列数字
【答案】AB
【解析】描绘方法: 衬托、比喻A、衬托,如:以蓝天和云影衬托雪峰之高大、静美;以溪流、游鱼的活跃衬托天山的寂静。B、比喻,如:说白云在雪峰上留下一朵朵“暗花”;溪流的浪花似盛开的“白莲”。
7、判断正误,正确点“是”,错误点“否”。
第三段集中写天山的原始森林,这段抓住森林的广大、幽静、稠密、幽深、富饶特点来写的。
A 是B否
【答案】是
【解析】用“蜿蜒无尽”,写森林之广大。以马蹄溅水,几声鸟鸣来衬它的幽静。以林间“只漏下斑斑点点细碎的日影”来衬它的稠密。以林外阳光灿烂和林中闪着烟头的红光来衬它的幽深。最后,以“这天山上有的是成群的野羊、草鹿、野牛和野骆驼”来突出森林之。
8、判断正误,正确点“是”,错误点“否”。
第四自然段作者抓住野花的花色之多、花色之艳丽、花朵大、数量多、花朵高这些特点进行描绘的。
A 是 B否
【答案】是
【解析】“红、黄、蓝、白、紫,五彩缤纷”——描其色; “像……织绵……彩霞……长虹”——绘其艳; “赛八寸的玛瑙盘”——状其大; “马走在花海中”“人浮在花海上”——显其多; “用不着离鞍”“一伸手”就可以“捧到”——夸其高;
9.“满山都是高过马头的野花,红、黄、蓝、白、紫,五彩缤纷,像织不完的织锦那么绵延,像天边的彩霞那么耀眼,像高空的长虹那么绚烂。”这一句用了什么修辞请选择。
A.排比B比喻.C.比较D.举例子
【答案】B
【解析】这句用了比喻,是博喻
10.判断句子类型,请选择正确选项。
虽然天山这时并不是春天,但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢
陈述句B.疑问句C.反问句D.祈使句
【答案】C
【解析】反问句有问无答,答案含在句子了。疑问句,要有问有答。
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