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《论语》四则

发布时间：2023-03-25 00:47:09 来源：文档文库

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第一课时
教学目标
1．学会本课2个生字，
2．理解、积累’‘三人行．必有我师”'．温故知新”等词语。
3．能准确、流畅地朗读并熟练背诵课文，能正确疏通文意。
4．理解、运用文中关于学习的名言警句：
难点：读琉通文意，
教学过程：
一、导语设计
从孔子对教育的贡献，对世界文化的深刻影响入手）
同学们，我国古代有一位伟大的思想家、教育家，他的教育思想不仅对我国，也对世界文化产生了深刻的影响，今天联合国还有他的塑像，你们知道他是谁吗？（多媒体显示孔子像）（学生回答）对，他就是孔子。今天，让我们共同来学习他关于学习的一些论述，看看对我们有什么启发。
二、关于孔子的资料助读投影显示：

孔子（公元筋551一前479，名丘，字仲尼，春秋末期鲁国人，是我国著名的思想家和教育家，儒家学派的创始人，被公认为世界文化名人之一。他一生周游列国，宣传自己的政治主张，他主张仁义，主张以德服人，反对残暴统治，反对武力征伐，同情人民疾苦，具有一定的开明态度。孔子学说成为封建文化的正统，影响极大，孔子也被尊为圣人。孔子在晚年整理《诗》《书》等古代文献，把鲁国史官所记倦秋》加以删修，使其成为我国第一部编年体历史著作。在我国历史上，他是致力于教育事业的第一人，首创私人讲学之风，主张“有教无类”“因材施教”，相传有弟子三千，贤人七十二。
三、认读课文，整体感知
1．同学先慢读全文。
2．播放朗读录音磁带，听读课文，注意读准字音，体会语调。（教师提示）
(l）正音释义
①论语lun；
②女，音ru．同‘．汝”，你；
③是知也：知，音Zhl，同’智”，智慧；
④其：他们．他们的；⑤子日：孔子说，日：说；⑥诲：教导；⑦好古：爱好古代文献；⑧敏：聪敏，敏捷；⑨温故而知新：温习好学过的知识才能更好地领会和理解新的知识。

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/f25dd8e1d1d233d4b14e852458fb770bf68a3b63.html