与爱同行

《与爱同行，学会感恩》

——槐树小学五年级2班中队主题活

[活动目的]

1、迎合学校《与爱同行，让感恩之树常青》活动开展，让学生了解父母、老师、同学的爱，感受被爱，体验爱的无私和伟大。

2、让学生试着理解老师，孝敬父母，用实际行动报答

[活动过程]

预备部分

1、全体起立（稍息——立正，请各小队清点人数）。

2、各小队整理队伍，清点人数向中队长报数。

3、中队长向辅导员报告人数，邀请辅导员参加活动。

正式仪式

1、出旗——敬礼——礼毕。（播放出旗曲。全体队员要静立、敬队礼，目送中队旗入会场。）

2、唱队歌——全体坐下。

甲：人生有阳光，也有风雨，有成功也会有失败。

乙：在迷茫的时候，有人为你指点迷津，让你明确前进的方向。

甲：在你跌倒的时候，有人用心把你扶起来，帮你攀上人生的高峰。。。。。。你最终战胜了苦难，扬帆远航，驶向成功的彼岸，那么你能不心存感激吗？你能不思回报吗？

合：槐树小学五级2中队《与爱同行，学会感恩》主题班会现在开始》。

活动内容

第一篇章 什么是感恩

甲：有请我们记者站的小记者对同学进行一个采访：

（1）感恩是礼貌，有人帮了我们说上一声“谢谢”，会给对方心里带来一股暖

（2）感恩是安全妈妈一声唠叨，提醒我一路平安，老师的一个微笑，感化我一生的健康，警察的一个手势，指引我明确人生的斑马线。

（3）有人为我们付出了许多，我们感谢他，更加多的关心我们，怀着感恩的心，是有礼貌，是，是知恩图报。

（4）感恩是乐观，感谢困难，感谢挫折不是乐观？对于我们不甚喜欢的一些人和事物，尽量想到他的正面，想到他对我们的好处，从而去感谢他们。同学们说真好。

甲：感恩是一种心态，一种品质，一种艺术。

乙：感恩是画笔，学会感恩，将把生活描绘得更精彩，让天更蓝，水更清。接下来我们进入

第二篇章 为何感恩

甲：草木为了感激春天的到来吐露新芽；

乙：鲜花为了感激下的到来竟相开放；

甲：雪花为了感激冬的到来把大地母亲银装素裹。

乙：硕果为了感激秋的到来挂满枝头；

甲：大自然尚且如此，人更应具有感恩之心。

请听朗颂《学会感恩》

（女领）一位名人曾经说过：“生活就是一面镜子，你笑他也笑，你哭他也哭。”

（男领）你感恩生活，生活将给予你灿烂的阳光；你不感恩，只知道一味的怨天尤人，

最终可能一无所有！

（合领）生活告诉我们要时时怀有一颗感恩的心，怀有一颗感恩的心，才更懂得尊重。尊重生命，遵重劳动，尊重创造。

（全体合）当我们每天享受着清洁的环境时，我们要感谢哪些清洁工；当 我们迁入新居时，我们要感谢哪些建筑工人，；当我们出行，要感谢司机‥

（女生齐）感恩伤害过你的人，因为他磨练了你的意志；

（男生齐）感恩欺诈你的人，因为他增进了你的智慧；

（女生齐）感恩诽谤你的人，因为他冶炼了你的人格；

（男生齐）感恩鞭打你的人，因为他激发了你的斗志；

（女生齐）感恩遗弃你的人，因为他教会了你的独立；

（男生齐）感恩绊倒你的人，因为他强化了你的双眼；

（全体齐）感恩指责你的人，因为他提醒了你的缺点；

（女领）怀有一颗感恩的心，不还是简单的忍耐和承受，而是一种宽宏的心态积极勇敢的面对人生。

(男生领)我相信，最温暖的日子来自于寒冷，我更相信，最温暖其实是对寒冷的一种谅解一种感恩中的感动。

（全体齐）一个人要学会感恩，对生命怀有一颗感恩的心，心才能真正快乐。送给别人一束鲜花，首先闻到香味的是你自己；用泥巴投向别人，首先弄脏的是你自己的手。

（女领）同学们，让我们怀着感恩的心面向世界吧！

（男领）让我们怀着感恩的心对待我们的生活吧！

（女领）少一些指责于推卸，多一些宽容与理解；

（男领）少一些争吵与冷漠，多一些温暖与和谐；

(全体)少一些欺瞒与涣散；多一些真诚与团结，让我们的精神家园永远年轻。

乙：动情的朗颂带我们进入

第三篇章 向谁感恩

甲：常怀感恩之心的人时最幸福的。

乙：常怀感激之情的生活是最甜美的。

甲：可我们到底要感谢哪些人呢？

1小队：感激我的父母，是他们给了我宝贵的生命。

2小队：感激我的老师，是你们给了我无穷的知识。

3小队：感激我的朋友，是你们给了我克服困难的力量。

4小队：感激我周围的一切，是你们让我和谐健康的成长。

甲：亲爱的父母，敬爱的老师，亲密的朋友，美丽的校园，伟大的祖国……

乙：是啊，我们要感激的太多太多。

甲：可是，我还是一名小学生，我应该如何感恩？

乙：其实这很简单，只要你有颗感恩的心。

甲：有一个词语最亲切，

乙：有一声称呼最动听，

甲：有一个人最难忘记，

乙：有一个人最要感谢，这个人就是我们的——（合）妈妈。

甲：让我们怀着感恩的心朗诵诗歌《母爱》

男齐：您的伟大凝结了我的雪肉

您的伟大塑造了我的灵魂

你的一生是一次爱的航行

您用优美的年轮，编成一册散发着有油墨清香的日历，年年我都在你深情里度过，在你肩膀和膝头嬉戏。

女齐： 您是一棵大树，春天倚着你幻想，夏天倚着您繁荣，秋天倚您成熟，冬天倚着您沉思，您那高大宽广的树冠，使四野永不荒野，母亲，您给了我生命，您是抚育我成长的土地。

男女合:我长大了，母亲的黑发却似枫叶上的寒霜，星星点点闪着银光，我深深的吻着那些痕迹，捧掬我一颗心献给您。愿芳香醇厚的甜蜜萦绕您的生活；愿我银铃般的笑声盈满您的眉间，愿我全部的祝福揉进您的心田。一片绿叶，包含他对根的情谊，一首颂歌，浓锁我对您的敬爱。让您心中的花朵盛开如云，让芬芳伴您走过悠悠岁月。

甲：母爱，就像一条彩色的长河，永远流淌在我们心间。

乙：父爱，像高山似大海，包容着一切。

甲：如果说父母给了我们说生命，那么，是谁把无知的我们领进宽敞的教室。教给

我们丰富的知识？

齐：老师！谢谢您，老师！

甲：是谁，播下万古远点的梦幻？

乙：是谁，耕耘遍野燃烧的心愿？

齐：是您，我们敬爱的老师！

甲：您将青春融入滴滴烛泪，记下人类永远的赞叹。

乙：流淌的汗水和心血啊，在校园里浇灌希望。

甲：您用真情普写世间最壮丽的诗篇。

齐：您的爱，我们永远也报答不完。让我们深深的向您鞠一躬，真挚的说一句——

谢谢您，老师！

甲：让我们把自己对老师的一片感激之情都变成一颗颗幸运之星，用他们做成美丽的项链，送给我们最亲爱的老师，祝老师年年幸福，身体健康，万事如意！（向老师献幸运星）

乙：我们班就像一个温暖的大家庭，同学们就像兄弟姐妹一样生活在一起。请欣赏儿歌;:

同学们，在一起， 同学习，同游戏，

你帮我呀我帮你， 快快乐乐多欢喜。

好处面前不争抢， 方便面前要谦让。

同学就像亲兄弟， 团结互助多亲密，

多亲密！

友谊，像甘露滋润你色美的小草，像阳光照耀你学业的绿叶。

友谊，像和风吹熟你成功的果实，像烈日融化你孤寂的冰雪。

愿我们的友谊像春天的玫瑰那么娇艳；

愿我们的友谊像夏天的玉兰那么芳香；

愿我们的友谊像秋天的菊花那么坚强；

愿我们的友谊像冬天的腊梅那么耐寒。

愿我们的友谊——地久天长。

甲：中华人民共和国是我们伟大的祖国，我们少年儿童是祖国的花朵，是国家的未来和民族的希望，因此，我们都应该热爱我们伟大的祖国。

乙：每个人都以自己的方式报答祖国给我们的一切，各行各业的劳动人民在自己的岗位上辛勤劳动，努力为社会创造财富。

甲：我们作为社会主义新时期的小公民，更应该迈着青春的脚步，跨越新时代，请欣赏舞蹈《跨世纪的新一代》

乙：跨世纪的少年领我们进入

第四篇章 怎样感恩

甲：拥有一颗感恩的心，我们才懂得去孝敬父母。

乙：拥有一颗感恩的心，我们才懂得去尊敬师长。

甲：拥有一颗感恩的心，我们才懂得去关心、帮助别人。

乙：拥有一颗感恩的心，我们就会勤奋学习，真爱自己。

甲：拥有一颗感恩的心，我们就会包容，赢得真爱，赢得友谊。

乙：同学们：感恩不待时，拿出我们的实际行动，向我们所爱的人感恩吧！请同学们谈谈自己的具体做法。

生1：为劳累一天的父母倒一杯热茶，捶捶背，揉揉肩。

生2：帮父母做一次饭，洗洗碗，扫扫地。

生３：体谅、理解老师，认真学习，不惹老师生气，老师为了我们太辛苦了。

生４、我要学会反省自己，学会对父母、老师说：“对不起”“谢谢”。

生5：我想列一张感恩表，记下感恩的故事，感恩的人，时时想能为他们做点什么。

甲：同学们真行，学会关爱别人。

乙：学会了感恩。

合：世界将会变得更加精彩！

活动结束

甲：下面我们请辅导员讲话。

（辅导员讲话）

乙：全体起立，请辅导员带领我们呼号。

辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗！

学 生：时刻准备着！

甲：槐树小学五年级2班“与爱同行，学会感恩”中队活动到此结束，退旗——敬礼！

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/f23815ebf8c75fbfc77db22f.html