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发布时间:2023-10-24 11:40:58 来源:
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升旗仪式演讲稿
【精品】升旗仪式演讲稿模板汇总
7
篇
升旗仪式演讲稿
篇
1
同学们、老师们:
早上好!
前不久刚过去九九重阳节,九是阳数最大的数,取其意,九九是祝愿,愿老人
长寿,是人的本善,是传统社会的风尚,是“孝亲”的传承活动。所以,我今天发
言的题目是:《读好“孝
・
亲”这本书》。
“孝
・
亲”是一个永恒的主题:“孝”的核心就是孝敬父母,尊敬长辈;中央
电视台评选孝心少年为什么,倡导美德是做人之根本,不孝,不足以成人、成家,
更难兴国,而是会败家,俗称“败家子”。“亲”的核心是亲近他人,亲近社会,
亲近自然。“孝”是做人的底线,是人的道德的生长点,能促进人的个体道德的发
展;“亲”是人际交往中应当共同遵守的道德准则,是人人皆要遵守的公德。若乱
扔垃圾,不遵守交通规则,出口成脏,旅游怪象等叫无德。能促进人的社会道德的
发展。个体道德与社会道德协调发展,人才能从一个呱呱落地的自然人成长为适应
社会发展所需要的社会人。也就是说,只有道德发展健全的人,遵守社会规则的
人,懂得家庭责任与社会责任的人,才是一个真正的“人”。
“孝
・
亲”是时代发展的需要。当今世界,列强林立。国与国之间的竞争是经
济竞争,是科技竞争,是综合国力的竞争,但归根结底是人才的竞争。人的道德素
质是人成才的必要条件。国民整体素质的良莠,是国家兴衰的充要条件。
“孝
・
亲教育”是温江二中的特色。“孝
・
亲教育”是我校传承
20
多年的传统
教育内容,经过
20xx
年以来的培养与发展,已经成为温江二中校本特色德育。
20xx
年,我校完成了“孝
・
亲”校园文化建设的整体设计,并完成了主题雕塑“孝
・
亲”的设计与建设;
20xx
年,完成了“孝行浮雕墙”的建设;
20xx
年完成了“孝
心亭”的建设与环境整治。经过
3
年的努力,以硬件为载体的校园文化建设基本完
成。
20xx
年,经学校研究决定:我校单数年举办“孝
・
亲文化节”,双数年举办
“体育艺术节”。
20xx
年
11
月,我校成功举办了温江二中首届“孝
・
亲文化
节”,有
30
多家媒体进行了积极的宣传和报导,产生了深远的社会影响。使我校
的“孝
・
亲教育”特色进一步彰显,达到了教育学生、影响家庭、影响社会的目
的。
20xx
年以来,我校“孝
・
亲教育”不断发展,“孝
・
亲教育”走上了科学的发
展道路。学校通过与成都师范学院专家团队的合作与研发,于
20xx
年暑假和
20xx
年暑假完成了
2
批共计
115
人的教师高级培训,申报了省级科研课题,完成了“孝
・
亲教育”校本特色德育课程的顶层设计,编制了从初一到高三
6
个年级的《孝
・
亲
教育特色德育课程标准》,制定了科学的课程开发计划,完成了前期课程开发,并
于今年秋季起在各个年级校本必修课程中逐步实施。“孝
・
亲教育”也将成为温江
二中独具特色的优质教育资源,并为二中的学生奉献出德育教育的盛宴。
今年,我校将举办第二届“孝
・
亲文化节”。经学校研究决定,拟于本月底举
办温江二中第二届“孝
・
亲文化节”。从学生这个层面上说,我们有更多的机会参
与到这次活动中来。盼同学们在老师的指导下,积极参与到各项活动中去,在自己
真正受益的同时为班级、为学校争得更多荣誉。从教师这个层面上说,我们设计了
七个“基本形式”的征文活动,全体教师都能结合自己的学科特点和个人特长,参
与到本届“孝
・
亲文化节”的活动中去。在最后的研讨活动中,我们将在集体研讨
活动的基础上,分设四个分论坛活动,期盼在专家的引领下,促进教师的专业发
展,促进学校的内涵发展。学校的发展必将使我们的学生受益,必将为社会的进步
作出更大的贡献。
老师们、同学们!温江二中第二届“孝
・
亲文化节”即将到来,我们热切期盼
全体师生的积极参与,我们相信本届孝亲文化节在我校的发展史上必将具有划时代
的意义。
最后,我们预祝温江二中第二届“孝
・
亲文化节”取得圆满成功!
谢谢!
升旗仪式演讲稿
篇
2
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好
!
这天我竞选的岗位是升旗手。我认为和同学一齐升国旗是祖国的光
荣,也是我们的光荣。所以我从四年级就想当升旗手,但因为没能用心告诉老师,
所以落选了。今年,我上了五年级,我更想当这个升旗手。我认为做一个合格的升
旗手要爱护国旗,这一点我很自信:然后因为我平时很爱护我的东西,不会让它们
沾上一点脏东西
;
还要比同学来得早,争取每一名同学到校时都能看到飘扬的五星
经旗,这一点我也不担忧:因为我的家离学校远,所以我每一天六点钟起床,到七
点的时候我就收拾好书包能够走了,在路上也紧赶慢赶的,生怕迟到了,到校了也
才七点十多分。我觉得这个岗位我很适宜。
如果我竞选成功了,我会让同学们到校的时候每一天都能看见在旗台上那面令
人自豪的五星红旗,开启完美的一天。当每一个星期一,我会自豪的迈着有规律的
步伐,然后让人们一看就觉得我们很威风,这时就会想到我们自己的班级,就会在
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