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幼儿园小班音乐游戏：拍蚊子(教学实录)

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幼儿园音乐标准教材

幼儿园小班音乐游戏：拍蚊子
(教学实录
Learningmusiccancultivatesentiment,improveartisticaccomplishment,make
peoplehappy,andmakelifecolorful.

学校：______________________班级：______________________科目：______________________教师：______________________

教案文本|MusicLessonPlans
幼儿园教案
---专业教学设计系列下载即可用---
幼儿园小班音乐游戏：拍蚊子(教学实录
教材简介:学习音乐可以陶冶情操，提高艺术修养，让人心情愉悦，让生活变得丰富多彩，本教学设计资料适用于幼儿园幼儿园小班音乐科目,教案学习有利于教学目的、教学过程、教学评价一致进行，配合教案教学可以让学生更容易学习到教材里的内容，下载后可以打印或者用于电子教学。

活动目标：
1、感受音乐的活泼与动感，知道被蚊子咬后的正确处理方法。2、能遵守游戏规则，并尝试跟着音乐创造性地表现拍蚊子、止痒等动作。
3、乐意参与游戏，体验与同伴合作游戏的快乐。活动准备：
1、物质材料准备：ppt、图谱、音乐、蚊子道具、灭蚊拍2、知识经验准备：知道一些止痒、灭蚊的方法活动过程：
一、故事导入，激发兴趣。
最近老师发现好多宝宝身上都出现了红色的包，这些包是怎么

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教案文本|MusicLessonPlans
幼儿园教案
来的？今天老师给你们带来一个和蚊子有关的故事，故事就藏在音乐里，你们仔细听哦！
这段音乐讲了一件什么事情？我们一起来听一听拍蚊子的故事！
二、逐段欣赏，创编动作。1、了解a段，创编飞蚊动作：
请你来说一说这一段音乐里，小蚊子在干什么？你听到了什么声音？它是怎么飞的呢？
飞来后它做了什么事情？我们跟着音乐一起来当小蚊子吧！学习b段，创编拍蚊动作：谁被吵醒了？小哥哥做了什么事？他是怎样拍蚊子？
了解游戏规则，跟着音乐拍蚊子。
感受c段，了解止痒的方法：哎呀，你看哥哥的身上怎么都是红红的？你被蚊子咬到了吗？你有没有好的止痒办法？三、完整欣赏，快乐游戏。1、整体演绎，梳理故事。

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教案文本|MusicLessonPlans
幼儿园教案
2、师幼互动，体验快乐。
小朋友们真厉害，教室里的蚊子都被我们消灭了！你们听，外面好像还有嗡嗡嗡的声音，我们一起去消灭它们，好吗？

XXX图文设计
本文档文字均可以自由修改

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本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/f0464807a78da0116c175f0e7cd184254a351b16.html