一个高中生的奋斗

高 一

时问回到 2008年 的夏天。

那是八月的尾巴，我站在高一的教室里 ，开始一点点适应全新 的生 活模式 ：课程多了 ，时间紧了，沙沙的翻书声和记笔记声充斥着课堂时 间，不知道从什么时候开始 ，屋子里开始弥漫着浓浓的竞争气氛。这些 凭借着 自己优异成绩考进重点高中的天之骄子 ，在起跑线上就拿出了冲 刺的速度。

刚进高一的我并不是一个很用功的人 ，上课经常走神 ，下课也不太 做练习册 ，课外班更是不参加 。数学第一次单元考试 ，考 的是集合 ，我 将答题纸满满当当地填满后 ，得分却是 76分 ，班级的倒数第一 。全班 一 共有六个满分 ，剩下的大多也是九十多分 。

我的学习情况开始恶化 ，不听数学课 ，满脑子想着些稀奇古怪的事 情 ，想着暑假里看过 的电影和漫画。偶尔回家能做上一两道题 ，就 自我 安慰似 的觉得 自己很努力 ，然后以此心安理得地在接下来的几天把练习 册丢 到一 边 ……而 更可 怕 的是 ，我一 直都 不 明 白我 这样 做是 不对 的 。无 知者无畏 ，自我安慰占了上风，我居然也不感到心急 。

浑浑噩噩过完了高一上半学期 ，迎来了悲剧 的期 中考试。

成绩 出来 时 ，怎一 个惨 不忍 睹能 够表 达 。除 了语 文 、英 语进 了年级 前 30名 ，剩下几科 的分数一科 比一科低 。数学及格 了 ，不过年级 300 名 ，物理 继续 不及 格 ，至 于化学 ，也 是在 及格线 边 缘徘徊 。最终 列 于年 级第 298名 ，班级倒数第 10名。

直到那时我才真的意识到 ，我所在 的重点班里 ，有多少强势 的人 才。我哭 了，因为 自尊心不允许 自己如此 。那天夜里 ，我经历了高中生 活中的第一次长大。放下了曾经幼稚的 自欺欺人 的想法 ，开始接受残酷 的生存法则。

我那时的同桌是一位美女 ，而且成绩极好 ，几乎没有弱势的科 目。 作文课上 ，美女的作文被当作范文讲解。下了课 ，我问美女借来参阅一 番 ，美女带着纠结的表情听完，打开书包 ，用两根手指夹住作文纸 ，轻 飘 飘地 递到 我桌 子上 。

我当时一下子就明白了， “卑微”的我有多么不入美女的法眼，我 不漂亮 ，成绩也不好 ，更没有什么震慑人的才能。

我静下心来开始学 习 ，但 当时还不太懂学 习的策略 ，只能 自己瞎 闯，自己领悟 ，得到的都是一些笨方法。但基础差时就适合用一些需要 大量努力 的方法 ，一来加同基础 ，二来培养一种勤奋的习惯。我就这样 像蜗牛爬一样 ，一点一点地前进 。

这学期的期末考试 ，我小小地扬 眉吐气了一 回。从班级倒数第 l0 名 ，走到正数第 25名。这个进步不算大 ，但对我而言 ，却是对我后半 个学期努力学 习的补偿 。我没有飘飘然 ，而是暗下决心 ，一定要更努 力 ，我实在害怕再 回到高一刚开始时的局面。

高一下学期最后一次期末考试 ，好像做梦一样 ，我成 了班级第 3 名 ，全校第 30名。而为了这场在别人眼中打得漂亮的战役 ，我付 出了 多 少 ，只有 我 自己知道 。

高二

新学年开学典礼的同时要发上一年度的奖学金。以我高一上学期 的 那个成绩 ，肯定是彻底没戏 ，但我真的很想得一次。于是 ，我在高二最 开始时 ，暗暗立志，一定要得一 回奖学金 ，弥补这个缺憾。

一 场比以往更艰苦 、更辛酸的战争 ，在此刻打响了。我掂 了掂肩上的书包 ，冲进学校周围的书店开始选购练习册。笨鸟先飞 ，就是我的生 存哲学 。

在别人还在拿手机玩 QQ农 场时 ，我 已积了厚厚几大本错题本。基 本上除了写作业和做课外题外 ，我干得最多的事就是写错题本。我眼看 着题 目从一道 、十道，变成一百道 。通过记 和看错题本 ，我对现有的知 识了解更深了，很多经典的题 目，都能在我的本里找到。

可惜我当时没经验 ，一颗积极渴望上进的心 ，却造成了一种浮躁的心态 。

比如上课 ，因为当时心里特别想变好 ，所以课上的哪个问题如果没 弄懂 ，或者老师讲得太忽略 ，再或我课间眼看着没做几道题就有下节课 的老师进教室 ，心里就一阵烦躁 ，有时烦躁到下课冲到厕所里踢垃圾桶 出气。

浮躁的心态果然害人 。期 中考试迎来了一个不平静 的成绩 ：我的年 级排名居然下滑到 了 80多位 。

我想我那时犯的最大的一个错误 ，就是把时间当作 了提高成绩 的必 要手段 ，以为只要多学一会儿 ，就会 多提高一点 。也许学习的起步阶段 是这个样子 ，比如我当年是差生 ，欠缺的就是学习的努力程度 ，所以我 一 旦开始努力 ，进步就会很显著 ，也算是对症下药。但后来 ，我 已稳定 在班级的中上层 ，这时 ，竞争对手都很努力 ，我欠缺的，是高效 的学习 方法 。

其实不到高考的最后关头 ，都不要把 自己逼得太紧。我开始尝试着 慢慢放松 ，空闲时也会观察一下我们班学习方法好的同学 ，看看他们都 是怎么把时间安排好的。

高二是我高中生活的一个分水岭。我从 “时间”的竞争 ，转变成 了 “方法”的竞争 。这对我意义重大 。高二的期末考试 ，我是年级第 57 名 ，比起一年前是差 了一点 ，但我知道我已稳定在 了这个 区间段。

高 三

高三 ，盛大开场。

晚 自习被拖到将 近九点 ，回家后还要继续奋战到夜里十二点 ，早上 五点半起 ，洗洗漱漱 ，还没等我在那一捧冷水中醒来 ，就 已到了出家 门时。高三了 ，时问排得好紧好紧，但我心里很平静 ，步伐没有紊乱 。

高三的第一次期末考试 ，我排到 了全班第 2名 ，年级第 15名。迄 今为止最好的一次 。

这一年 ，我除了学习 ，基本上顾不上什么事了。下 了课 ，手 自然而 然地就伸进抽屉里掏练习册或作业 ；晚 自习时，从开始打铃就掏出一套 卷子来做 ，做到放学时还不 自知 ，直到 同学都开始走 了我才反应过来 … … 现在看来 ，就是之前 已养成 了习惯 ，所 以学这么久并不觉得 怎么 累，反而很有成就感。

高三下学期 ，考试更加频繁了。我们每天就淹没在一张张雪白的试 卷下 ，脸色苍白得和没 印过的卷子有一拼 。那时常有人厌倦考试 ，但我 的心态一直很平稳 ，因为我所做 的每一点努力 ，都切实地看到了回报 。

我的同学常打趣我 ，说我是 “考试机器” “学习机器 ”，是应试 教 育的突出产物。大家都说分数很俗 ，但在现在的体制下 ，所有 的一切哪 怕是综合素质都要用分数来衡量，没办法改变就只能去服从 。高三的学 生千千万 ，真正努力的并不多 ，能称得上是 “奋斗”的就更少 。但 回望 我在学校里的那三年 ，我真的可以说 ，我奋斗过了。

终于到了高考。

高考成绩 出来 的那天 ，最后定格 的那个数字 ，让我在 昏黄的灯光 下 ，有 了一点头晕 目眩的感觉 。 这真的是我的成绩 吗?我只是企盼 620分而已，但现在纸上的这个 数字 ，远远超过 620分。这个简简单单的数字 ，轻 易地撑起了我沉寂三 年 的 梦想 。

过去的三年 ，我守着 自己骄傲的 自尊心 ，努力地生活 ，我等的就是 这一刻 !这一刻 ，我过去经历的所有的失败 、侮辱 、轻视 、鄙夷 ，如今 都有了交代 ；我付出的每一滴汗水 、泪水 ，如今都有 了果实。

三年时光 ，说到底 ，不过是一段心路历程 ，一段成长，一场从看不 穿到看穿的转变罢了。我为什么学习?这个问起来轻飘飘 、答起来沉甸 甸 的问题 ，我用 了整整三年去寻找一个答案。还好 ，最终我找到了。你 呢?你为你的成长又付出了多少呢?

(摘 自 (一个高中生的奋斗—— 那一年让一生改变》，长江文艺出版社)

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/efd54d28c381e53a580216fc700abb68a982adeb.html