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教师个人发展规划三年(通用4篇)
教师个人发展规划三年(通用4篇)
发布时间:2023-03-26 20:27:53 来源:
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教师个人发展规划三年
(
通用
4
篇
自从
2022
年
2
月我进入本学院以来,至今已经有一年多的时间了。在这一年多的时间里,
我不断地成长,不断的探索,就是为了能够更好更快的适应老师这个角色。陶行知曾经说过一
句话“我捧着一颗一心来,不带走半颗草”,这是他对教育事业的无私付出和最好诠释。那么,
作为一年新教师,我更要不断丰富和完善自己,使自己真正成为一名合格的优秀的老师,各方
面得到很大的提升。因此,我为自己制定了个人三年的发展规划,具体内容如下:
一、自我分析
1
、个人优势分析
首先,我的专业是汉语言文学,语言是我的强项。进入学院以来,我一直承担的是浙江班
的口语课,也就是说这是与我的专业相符合的。那么在讲述语言方面的专业知识时,有很好的
基础。上课时能够很好的把握知识结构,课下不断探索新知识,并且积极申报和参与课题研究。
其次,我承担了近
2
年的浙江班班主任工作,对班主任工作有一定的认识和经验。平时能够关
心学生,爱护学生,做到亦师亦友。然后,我做事情认真、负责。我有着较强的责任心,工作
中认真踏实,能够按时完成各项工作。再次,能够与他人和睦相处,相互帮助,相互学习,虚
心请教。在工作与生活中能够做到真实,真实的提出自己的意见,真诚的接受别人的建议和意
见。
2
、个人不足剖析
教学经验欠缺,教学手段和教学方法比较单一,借鉴优秀老师的经验不够;在教材的吃透
方面,还有些不足,需要更好的研究教材使用教材。在不断学习新知识方面比较之后,还有待
于提高读书范围的深入化和广泛化。在带班主任的过程中,还是比较欠缺经验的,有时过于情
绪化。在勤学、多问、多钻、多写方面还需要更好的实施和改进。
2
、学院和社会环境的分析
我们的学院正处于一个改革的时期,学院正在向着一个更高的台阶迈进。我院已经成功挂
上了“阿克苏地区示范学校”的牌子,并积极申报阿克苏地区幼儿师范高等专科学校的工作。
此外,今年
在阿克苏地委书记和各界的支持下,我院将与阿克苏职业技术学院、地区实验中学合并为
阿克苏大学。阿克苏大学将在未来
3-5
的时间里建设好,发展成南疆一所综合性的大学。这对
我们新教师来说是一把“双刃剑”,一面是机会,一面是挑战。
此外,我院有是一所教师的培训院校,负责对中小学教师进行继续教育的培训。作为培训
院校,我院又有着重大的责任和义务。近几年我院又在浙江的援助下,建立了浙江班。浙江班
即年龄在
35
岁以下的民族老师参加两年的全日制的汉语学习,因此,我院又承担着双语教学任
务,与此同时,也受到浙江的帮助。这样可以加快我院全面的发展和进步。
三、自我定位及总目标
作为一名刚走上教师岗位的年轻教师来说,我面前的路并不平坦,而是充满着无数的荆棘。
不管怎样,我都会积极的面对,使自己
有目标,有奋斗的精神。所以,在以后的发展过程中,我将会沿着助教—讲师
--
副教授—
教授这个方面发展。给自己一个明确的定位,就像是给自己的未来规划好了一条出路。
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/efa4093a463610661ed9ad51f01dc281e53a56cb.html
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