《出版学概论》读后感

《出版学概论》读后感

系 别: 信息科学系

姓 名: 姚宇龙

班 级: 0804081班

学 号: 080408136

《出版学概论》读后感

时间过的真快，转眼间到了结课的日子，看着这本《出版学概论》心中充满了各种滋味，说不清是对这门课和老师的留恋还是对自身学到了一门新的技能和学习方法的喜悦，但无论如何心中总有种获得知识后的充实感，也许这就是我最大的收获。

说到这门课，不得不说说这本书，也就是我们的参考教材《出版学概论》经过这么长时间的学习和阅读，我对该书已经比较了解了，于是也就有了点自己的意见和看法，至于正确与否都是个人观点。下面我就来说说我对这本书的读后感。

首先，从整体上来说这本教材的确是一本很不错的书，这也是不必说的事实，否则老师们也不会把它作为我们的首选教材。无论是从书的用纸材料上还是排版设计以及书的内容上都是相当不错的，尤其要指出的是作为教材用书，它能够在书页的设计上空出大片留白，从而很方便我们在听课的过程中随手记下笔记，这也促使了我们养成记笔记的习惯。另外一点就是它避免了学生们“记了笔记不看，想看时又找不到”的坏习惯。当然本书的优点不止这些，我只是举一个小例子而已。然而金无足赤，人无完人，任何事物都不可能完美，但我们却要努力做到尽善尽美。所以，我感到本书还是有一些缺点的，对于我认为的这些不足，我也提出了一些自己的建议。

一、内容组织排序问题

打开书，从目录上看，内容就一目了然：第一部分是学科概貌，第二部分是学理，第三部是分业务，第四部分是前景展望。这样书的内容是非常清晰的，但是再看下面的小章节你会发现一个问题，在第一部分的大多数章节中都是在讲出版学的来历和历史，这样的话，会使读者对该书的兴趣大减，而且在接下来的第三部分和第四部分也都有提到出版的发展以及出版的技术和出版物类型，这样就让人有种不是很系统的感觉。如果能把古今出版中所用到的技术和出版物类型等做个比较的话，这样会提起人们的兴趣而且也更容易理解和记忆。对，就是把出版学的历史和发展放在一起来组织，这样也许更合理一些。

二、理论与应用比例问题

也许是因为这本书名叫《XXX概论》的原因吧，书中的理论部分要比实用的东西多的多，这一点上我感觉如果能再多一点像“国际标准书号包括四个部分，依次是组号、出版者号、出版序号、和校验码。组号是出版者所在地，出版者号是出版社的代码，出版号越小代表出版社实力更强、能出版的书更多。”这样能对读者以非常实用的信息的内容以及像《图书策划书》这样的东西，我想会更受读者欢迎。所以希望本书更多一些比较容易让读者能够一下子就记住的实用信息那样会更加完美。

三、例子的应用问题

还有就是本书的所用例子的问题，引用例子是很好的用来说明问题方法，但例子的应用要有所注意，经过阅读我发现本书的许多例子都是在不同的地方多次出，重复利用，比如说“号称‘天书’、‘奇书’和‘怪书’，十分晦涩难懂的《尤利西斯》，南京译林出版社硬是把它运作成了畅销书，湖南科学技术出版社引进出版的《时间简史》由滞销变为畅销”不止出现过两次，“崔永元的《不过如此》、冯小刚的《我把青春献给你》”等多篇书名频繁出现，更是有徐静蕾的《老徐的博客》、郑渊洁的《勃客郑渊洁》在前面的篇目中出现，而且在后面的一个“博客栏目”中又一次出现。这种重复利用例子的方法没有什么不好的，也许这些例子的确也是比较经典的，但经典的多了去了，但也未免让人感觉太糊弄人了。多找些新例子也没那么难吧？更重要的是给读者以新鲜感，刺激读者的学习兴趣，要不别人还以为编书的就那点本事，就会合一两个例子来回的讲，烦不烦呀，你！是的，就是这样，这就是我作为一个读者的看法。所以更希望书中少一些这样的内容，否则效果会很不好。

说到例子还有一点问题，第三部分业务，第十一章出版物的整体设计这个地方，在这个讲有关设计的问题时，我发现这里都是些文字内容，没有个样板或图例，这样的话看起来就不是很直观，理解起来也不太容易，如果能多加入一些图例，我想那会让读者事半功倍。不止这个地方是这样，还有好些地方也是如此，在这里就不一一举例了，希望书中能够多一些有用的图例。所以说例子的应用是很有讲究的，所以要注意这方面的问题。

四、内容的详略问题

有些部分的内容量分配不太合理，出现一些冗余或欠缺。如第二章的出版研究综述中那些罗列出来的书名，实在太占篇幅了，其作用也不是很明显，我看可以把这些列出来的书名作为注释项，如果有人想查也一样可以查看而且不必占用太多空间。还有的地方是太简略了，如第十二章期刊的定价上，总共列出了四种定价方法，但只讲了前三项而且内容还很少，到了第四项就干脆一句话了事。这样未免有点不负责任。再有就是第四部分前景展望有些地方省略的太多了，让人意犹未尽。

本书第九章出版效益中，有关处理社会效益与经济效益之间的矛盾的内容比较简略，要知道这些都是决定你这个行业中如何前进的指导性内容，这里却写的非常少，比如说什么是反书，什么样的书不能出等，这些关键的内容应该再多一些，具体一些，这样可能会更好。

五、阅读延伸问题

现在我们已处在一个网络化信息时代，许多书上后面都跟有相关的网站或资源链接之类的东西方便读者去深入学习，通过这些可以下载相关课件、相关文献信息等一系列的内容，但我发现本书没有这个方面的内容。我想如果可以通过网络来访问本书的相关内容会提高学生的学习兴趣和效率，所以我想本书应该增加一些这方面的内容。

对于这本《出版学概论》我了解的也许还不太精细，我的观点可能比较片面，但这些也就是我真实的读书感受。当然在这里，我主要谈了一下我所认为本书的不足，这并不能掩盖本书所具有的诸多优点。到此为止，对这个学科的课告一段落，但通过对这门课的学习，我又获得了新的学习方法，在今后的学习和生活中我想我会不断的用这种好的方法来提升自己，以便为今后的发展打下更好的基础。

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