《议论文写作：横向展开议论》教案

发布时间：2012-09-23 16:59:25 来源：文档文库

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《议论文写作：横向展开议论》教案

武汉市蔡甸区汉阳二中李俊

2012-9-22

一、导入新课：

我们好多同学读到高考的满分作文时，总会情不自禁地感叹别人的作文功底好，觉得自愧弗如。其实，要想写出好文佳作，需要做三个方面的努力：拓宽阅读视野、学习技巧方法、增加练笔次数。今天，我们就一起来学习、探究“议论文写作”（板书）中的“横向展开议论”（板书）的技巧和方法。

二、内容探究：

（师）说：一般来说，议论文常见结构有三种——横向并列结构、纵向递进结构、正反对比结构。下面，我们一起来探讨其中的第一种“横向并列结构”。

1、内涵：横向展开议论，实际上就是围绕一个中心论点，在同一个层面上、从不同的角度展开议论。

2、特点：采用“横向并列结构”的议论文，一般具有“总（引论）——分（本论）——总（结论）”的形式特点。“引论”部分一般为两段：第一段用简洁的语言文字凝练地提出中心论点，第二段围绕中心论点进行道理论证，即从“是什么？”（探究实质）、“为什么？”（分析原因）的角度进行道理阐述。“本论”部分一般分三段：每一段首均设分论点，最好是能够做到结构一致，长短相仿，形成排比；分论点提出后，最好是通过对典型、新鲜事例素材的概述和分析来论证分论点，一定要有事例、有分析，还要注意各个分论点后事例材料的合理裁剪，有效地突出、证明分论点。“结论”部分一般为一到两段：抓住关键词，进一步呼应、重申中心论点，或展望未来，或发出号召，或反问强调，或引用强化。

3、好处：这样展开议论，可以使文章说理全面、条理清晰，即能让读者感受到作者思维的广度和深度。

4、要求：不同角度之间是一种并列关系，平行展开，不包容、不交叉、不重叠；考虑轻重关系、主次关系、先后关系、时间关系；形式要一目了然，即每个分论点应在段首作中心句。

（师）说：下面我们就一道作文试题，来一起探究议论文“横向并列结构”的具体运用。

有这样一则作文材料：南极的企鹅在将要上岸之时，猛地低头，从海面扎入海中，拼力沉潜。潜得越深，海水所产生的压力和浮力也越大，企鹅一直潜到适当的深度，再摆动双足，迅猛向上，犹如离弦之箭蹿出水面，腾空而起，落于陆地之上，画出一道完美的U形线。这种沉潜是为了蓄势，积聚破水而出的力量，看似笨拙，却富有成效。人生何尝不是如此？企鹅的沉潜原则一定能给你一些启示。请根据你对这则文字的感悟，自定立意、自选文体、自拟标题，写一篇不少于800字的文章。

这则材料到底要说明一个什么道理呢？我们在深度材料时，必须要注意这几个关键词：拼命沉潜、积聚力量（蓄势待发）、成功登岸。也就是说，企鹅通过拼命向海水下沉潜，最终借助积聚而来的海水的压力和浮力成功登岸。没有一定程度的蓄势（力量的积聚），企鹅无法成功登岸。这与人生的某些情况极为相似。一个人要想获得事业上的成功，也必须要进行相当程度的积累。这实际上就可以算作从材料中提炼出来的一个观点立意。古往今来，彪炳青史的杰出人物，都曾做过非同寻常的积累，才在事业上创造了辉煌，走向了成功。试想，如果没有李时珍跋山涉水、遍尝百草，没有他数十年如一日的搜集整理、笔耕不辍，哪里会有药学巨著《本草纲目》的问世？如果没有陈景润孜孜不倦、甘守清贫，没有他成千上万次的精心演算、分析推理，哪里会有数学难题“哥德巴赫猜想”的攻克？如果没有居里夫人历尽千辛、战胜万难，没有她无数个日日夜夜的反复试验、精心提炼，哪里会有化学元素“镭”的发现？如果没有司马迁搜集史料、整理文献，没有他数十年如一日的伏案攻读、笔耕不辍，哪里会有史学巨著《史记》的流传？如果没有刘翔经风历雨、勤习苦练，没有他一次次反反复复的下蹲起跑、跨栏冲刺，哪里会有12秒88世界纪录的诞生？医学、数学、化学、文学、体育以至人生事业的各个方面，你要想走向最终的成功，无不需要相当程度的积累。我们在论述的过程中，无论是开头立论、中间论述还是结尾重申，始终扣住“积累与成功”进行叙例、展开论述，文章就会中心突出，条理清晰。比如，有一位同学写了一篇文章《为人生蓄势》，列举了这样三个分论点：①为人生蓄势，要有足够的勇气；②为人生蓄势，要有坚强的信念；③为人生蓄势，要有恒久的耐心。又如，又有同学写了一篇文章《沉潜，为成功蓄势》，列举了这样三个分论点：①沉潜能够使我们变得意志坚定；②沉潜能够使我们变得信心十足；③沉潜能够使我们变得日趋完善。再如，有一个同学写了一篇文章《沉潜与成功》，列举了这样三个分论点：①沉潜能使个人优秀卓越；②沉潜能使团队获得成功；③沉潜能使国家走向复兴。以上列举的三个例子中，首例从“为人生蓄势所需要的人的品格素养”方面设计的，次例是从“沉潜能够给我们自身带来什么”方面思考的，尾例是从“沉潜与个人、团队、国家之间的联系”方面提出的，三篇文章的分论点均安排得合理而精当，体现出了作者思维的缜密。

【佳作欣赏】

人生的深度决定人生的高度

喷薄而出的海啸蓄势在大海的深处，震烁天地的雷电酝酿在云层的深处，参天屹立的大树扎根在泥土的深处。自然的力量大都来自于自然的深处，而我们人生的力量又源于何处呢？

毋庸置疑，它来源于我们人生沉潜的深度。换句话说，我们沉潜的深度给了我们人生中最关键的力量，而关键的力量决定了我们人生的高度。

沉潜深度源自持之以恒的毅力。俗话说：“水滴石穿，绳锯木断。”水滴的力量来源于它们将自己沉潜在时间的长河中，日复一日，终成穿石壮举；细绳的力量来自于它们将自己捆绑在岁月的车轮上，一次又一次，终成断木伟业。俄国著名画家列宾为了画好那幅《涅瓦河边的普希金》，阅读了大量有关的历史书籍和诗作，进行了长时间的构思，画了数百张草图。他不断描绘，反复修改，为了完成一幅理想的画作，他竟花去了20年。20年的描描绘绘多么枯躁，可列宾坚持了下来；20年的涂涂抹抹多么耗费心血，可列宾沉潜了下来。列宾用20年的光阴展示了他人生沉潜的深度。

沉潜深度源自始终如一的专注。人的生命是有限的，精力是有限的，只有专注才能将人的力量发挥到极致。人们常说“上有天堂，下有苏杭”，“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”，可有人偏偏不为之所动。著名昆虫学家洪式闾在杭大工作期间，潜心科研，身在西湖边，竟十多年不曾游览西湖。他说：“天下美的东西太多，而我的事情更多。”古人云：“性痴，则志凝。”而洪式闾正是用他的性痴去挖掘他人生的深度，这样的深度美足以让西子湖黯然失色。

沉潜深度源自不畏困难的勇气。人生的道路蜿蜒曲折，荆棘丛生，只有具备开拓进取的勇气才能无往不前。阴冷、肮脏、潮湿的实验室可以让仪器失灵，可以使人的健康受损，但从未动摇过居里夫人投身科学研究的信念。居里夫人1899年2月6日的工作日记上记下了室温：摄氏六度，然后在旁边一连打了十个惊叹号，表示了她征服任何困难的决心。居里夫人，一个女子，一个科学家，更是一个勇者。她的人生深度在她战胜了一个又一个困难后，在打下的一个又一个惊叹号中延伸。

没有深潜入水，企鹅就不会有破水而出、登上陆地的力量，也就没有了那一道优美的经线；同样，如果没有深潜的功夫，一个人就只能永远漂浮在人生的长河中随波逐流，永远无法登上属于自己的陆地，更无法飞上属于自己的天空。

冰冻三尺，非一日之寒，长江万丈，非一川之功。我们的深潜需要我们的毅力，我们的专注，我们的勇气。有了这些，那么就让时间去蓄积我们的能量，让生活去酝酿我们的爆发。只有冲天而起的那一刻，才是我们创造人生新高度的时刻，才是显示“沉潜”巨大力量的时刻。

（师）说：“横向结构”提炼分论点的常见方法有三种：因果分析法、概念分析法、条件分析法。

1、因果分析法：比如，有一篇名为《谈意气》的文章，其结构提纲为：（1）中心论点：人要有意气，有自己的意志和气概，要意气风发。（2）分论点：人有意气，才能在打击之下乐观豁达；人有意气，才能在国难之时挺身而出；人有意气，才能在逆境之中意志不衰。（3）结论：意气，是成就人生所必需的。这篇文章的主体部分是从“为什么”（即“人有了意气会带来怎样的作用”）的角度设置分论点的，分论点的具体角度为“情感”“行动”“意志”三个方面。分论点是“因”，中心论点是“果”，也就是在确立了“中心论点”（果）后，再来分析达成这个结果的原因（列出分论点，举例分析、论证）。这种设置分论点的方法就叫“因果分析法”。

2、概念分析法：“这山望着那山高”的意思是“爬上这一座山，觉得那一座山更高”，比喻一个人对自己目前的工作或环境不满意，老认为别的工作、别的环境更好，带有贬义色彩。有一道作文题叫《“这山望着那山高”新解》，很显然，命题者思维的导向性在于提倡“这山望着那山高”的精神，具体来说这是一种什么样的精神呢？有一位同学就列出了这样的提纲：分论点——这山望着那山高，是一种永不满足的精神；这山望着那山高，是一种精益求精的精神；这山望着那山高，是一种进取创新的精神。这位同学文章的主体部分是从“是什么”（即“这山望着那山高”到底是一种什么样的精神）的角度设置分论点的，分论点的具体角度是：第一点可以理解为“追求从不好到好”，第二点可以理解为“追求从好到更好”，第三点可以理解为“追求除旧布新”。三个方面的侧重点显然有所不同。分论点的设置针对中心论点中的关键词（可以将其理解为具有某种内涵的“概念”），剖析它的具体内涵和本质，这种设置分论点的方法就叫“概念分析法”。

3、条件分析法：有一篇文章叫《时间的厚度》，它的结构提纲为：（1）中心论点：我们要能把握时间，增加时间的厚度，让自己的人生厚重有分量。（2）分论点：要增加时间的厚度，就不要哀叹生命的短暂，要打造精彩的人生；要增加时间的厚度，就要敢于憧憬未来，不断挑战自我；要增加时间的厚度，就要能够勇敢面对坎坷，向认定的目的地前进。（3）结论：要珍惜时间，让每一天过得有意义，勇于挑战，不畏挫折，以此来增加属于自己的时间的厚度。这篇文章的主体部分是从“怎么办”（即“该如何去做来增加属于自己的时间的厚度”）的角度来设置分论点的，给读者指明了行动上的方向。中心论点是“结果”，分论点是达成结果的“条件”，这种设置分论点的方法就叫“条件分析法”。

（师）说：有些同学作文时往往有一定的素材积累，但是不会进行道理论述，其实议论文中的道理论述也无外乎三个方面：“是什么”“为什么”“如何做”。比如，有篇作文名叫《要敢于超越》，道理论述就可以从以上三个维度展开：1、从“是什么”的角度论述——超越是一种勇气，超越是一种能力，超越是迈向成功的大门；2、从“为什么”的角度论述——有超越才能有斗志，有超越才有创新，有超越才有成功；3、从“如何做”的角度论述——超越需要我们有属于自己的见解，不迷信权威；超越需要我们有永不满足、敢于创新的精神，超越需要我们；超越需要我们坚定向前、持之以恒的毅力。