小班教案小班语言《甜嘴巴娃娃》,小班教案(廖小华老师分享)

发布时间：2021-02-25 来源：文档文库

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小班教案|小班语言《甜嘴巴娃娃》,小班教案（廖小华老师分享）

活动目标:
1.
欣赏情景表演，学习有感情地朗诵儿歌，感受念儿歌的情趣。借助图夹文形式，初步认读汉字“‘爸爸”、“妈妈”、“奶奶”，并尝试仿编儿歌。
2.
3.
乐意做个有礼貌的好宝宝。
活动准备:
1.
人手一册幼儿用书(第2册。
图片：爸爸、妈妈、奶奶、娃娃、嘴巴。字卡：“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“娃娃”。
2.
3.
请四位大班幼儿分别扮演“爸爸、妈妈、娃娃、奶奶”，排练、表演儿歌。
活动过程:
1.
欣赏情景儿歌表演，初步了解儿歌内容。观看情景儿歌表演《甜嘴巴》。
2.
1
3.
观察图片，朗诵儿歌，进一步理解儿歌内容。
教师朗诵儿歌《甜嘴巴》。教师:儿歌.里说了些什么?
根据幼儿的讲述，按照儿歌的内容出示相应的图片，带领幼儿看图念儿歌。
教师:为什么说小妹娃是甜嘴巴呢?
4.
阅读汉字，探索运用多种方式朗诵儿歌。
出示字卡，放在图片旁边，启发幼儿对照图片认读“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“娃娃”，并带领幼儿看图文念儿歌。轮流接说朗诵儿歌。
带领幼儿根据儿歌内容，边朗诵边模仿表演相应的动作。
5.
仿编儿歌，替换儿歌中的称呼。
教师：小娃娃的嘴巴真甜，大人们喜欢他吗？小娃娃会喊爸爸、妈妈和奶奶，你有一张甜嘴巴吗？你会喊谁呢？

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本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/ee4f25c9dc80d4d8d15abe23482fb4daa58d1dbb.html