2020年保育员初级考试试题试题(含答案)
姓名: 准考证: 单位:
题 号 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总分 |
得 分 | ||||||
考试须知:
1、考试时间:120分钟。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。
3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案。
4、不要在试卷上乱写乱画,不要在标封区填写无关的内容。
单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)
1、开窗通风的好处是( )。
A、可以减少蟑螂等害虫 B、减少疾病的传播 C、使幼儿疲惫 D、增加二氧化碳的量
2、( )有利于婴幼儿进餐。
A、婴幼儿吃饭时有陌生人出现
B、催促婴幼儿进餐
C、餐室内安静,同时轻声地播放轻松的音乐
D、教师聊天
3、建立合理的生活制度可以培养幼儿那种习惯( ) 。
A、遵守纪律的习惯 B、良好的生活习惯 C、自我保健的技能 D、艰苦朴素习惯
4、保育员在做记录时应该描述儿童的行为表现.而不是( )。
A.记录儿童的行为表现 B.描述全班儿童的活动情况
C.记录教师的教育情况 D.解释儿童的行为表现
5、教育( )是幼儿气管呛人异物的预防与处理的措施之一。
A.婴幼儿在哭闹时,少吃东西 B.少说话
C.婴幼儿在哭闹时,不要让其吃东 D.婴幼儿少躺在床上吃饭
6、保育员要教育孩子学会宽容,( ),学会与别人一起游戏。
A、发现别人的长处 B、发现别人的缺点 C、学会保护自己的利益 D、学会工作
7、幼儿乳牙有多少颗?( )。
A、20颗 B、24颗 C、32颗
8、保育员要( ),恰当有效地选择教学方式和方法,直观形象地展示教学内容。
A.做好幼儿教育工作 B.熟练掌握现代教育技术
C.为人师表,遵纪守法 D.积极进取,开括创新
9、在教育基本要素都具备的条件下,教育者的( )起着决定性的作用。
A、权威性 B、知识性 C、主导性 D、艺术性
10、( )应保持整洁、安静、经常开窗通风,在婴幼儿进入寝室午睡时,开窗换气10分钟左右。
A、活动室 B、寝室内 C、盥洗室 D、楼道
11、婴幼儿晨检前,保育员应指导其( )。
A、漱口 B、脱掉外套和帽子 C、做操 D、游戏
12、遗传素质是个体发展的物质基础,为个体的发展提供了( )。
A、可能性 B、必要性 C、差异性 D、共同性
13、各种娃娃等玩具是( )的玩具和材料。
A.表演游戏 B.象征性游戏 C.美工活动 D.语言活动
14、托幼园所每年的驱虫时间是( )。
A.2月 B.4-5月 C.9-10月 D.12月
15、育员应根据( )做好水温的控制。
A.天气情况 B.教师需要 C.家长需要 D.幼儿的喜好
16、婴幼儿被套的拆洗时间是( )。
A、每月一次 B、每月2次 C、每月3次 D、每月4次
17、药品登记表中不能没有( )
A.药效 B.成分 C.副作用 D.药名
18、保育员教婴儿使用勺子时应提醒婴儿( )。
A.眼睛看着勺中的食物 B.东张西望 C.边玩边吃 D.看碗
19、预防以外事故发生的措施下列哪项是正确的( )。
A保教人员带小儿外出游玩应点清人数 B托幼机构门窗有插销和栏杆
C剪子刀针等必须放在有锁抽屉里 D 热水瓶、热汤盆等放在小儿拿不到的地方
E以上都对
20、通风是指室内空气与室外空气的流通。活动室通风形式主要有两种,一种是自然通风,另一种是( )。
A.人工通风 B.电扇通风 C.空调通风 D.扇子通风
21、敷法是将小毛巾折叠数层,放在( )中浸泡,拧成半干,敷在前额或腋下等处,一般5~10分钟换一次。
A、冷开水 B、温开水 C、药水 D、冷水
22、制止婴幼儿吃手的好办法是( )。
A、强行制止 B、嘲笑 C、转移注意力 D、恐吓
23、水杯消毒后应( )。
A.擦干 B.煮 C.清水侵泡 D.清水冲洗
24、毛巾应该在( )晾晒。
A、阴暗处 B、阳光通风处 C、避风处 D、通风处
25、药品登记的内容不包括( )。
A、药效 B、姓名 C、服法 D、药名
填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)
1、幼儿园应( )的安排和组织幼儿的一日生活。
2、幼儿园常用的消毒药品大都是含( )的消毒剂。l%的漂白粉溶液配制比例是100克漂白粉加水( )。
3、幼儿园应根据儿童不同年龄特点,建立科学、合理的一日生活制度,培养儿童( ),制定并实施与儿童(生理特点)相适应的体格锻炼计划。
4、缺乏维生素A可患( )。
5、婴幼儿玩具的基本卫生要求是:( )、( )、( )、( )以及易于保洁和消毒。
6、幼儿园保育员应具备( )毕业以上学历,并受过( )职业培训。
7、餐具、毛巾可用( )的84消毒液浸泡5-10分钟。
8、指导婴幼儿的游戏和教学活动,确定教育目标后应结合婴幼儿的兴趣、以往的( )以及( ),选择教育的内容。
9、保育员在进餐中不能( ),不利用进餐时间( );也不宜在幼儿进餐( )、( )或者允许幼儿在进餐时大声交谈。
10、( )俗称"红眼病",是由病毒引起的。
11、保育员配合室内教育活动时,要养成( )的习惯,及时地把儿童的活动情况记录下来,以便活动后与教师( )儿童的表现,从而制定出更符合儿童实际的( )和( )。
12、保育员配合室外教育活动,每周伊始,要了解本周室外活动的( )、( )安排及活动( ),做好室外活动前的( )检查和材料准备工作。
13、保育员应与家长配合,根据幼儿的需要建立科学的生活常规。培养幼儿良好的( )、( )、( )、( )等生活习惯和生活自理能力。
14、以所含实际有效成分为基数配制的计算公式是:所需药量=( );加水量=( )。
15、保育员接触呼吸道传染病的患儿后,应在室外( )、( ),再接触健康孩子。
16、在幼儿园的日常消毒工作中,经常采用的消毒方法有( )、( )、( )、 日晒、( )等。
17、全日制幼儿园平均每班配保育员( )人,寄宿制幼园平均每班配( )人。
18、幼儿园要教育幼儿爱清洁、讲卫生,注意保持( )和生活场所的整洁和卫生。
19、婴幼儿活动材料的摆放既要便于( ),又要避免( )。
20、幼儿园两餐间隔时间不得少于( )小时。
判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)
1、( )保育员是在幼儿园中主要负责幼儿的卫生保健、生活管理的人员。
2、( )热爱保教事业是保教工作这职业道德规范的核心。
3、( )发现婴幼儿尿床后,应马上找医生。
4、( )爱玩会玩、思维具体形象,是大班幼儿比较突出的特点。
5、( )幼儿上完厕所应马上清洗,以保持卫生。
6、( )感觉器官包括眼、耳、鼻、舌、皮肤。
7、( )保育员工作就是只限于扫地、擦桌子、拿饭、维持秩序这样一些工作。
8、( )幼儿园的一日活动处处有保育,事事有教育。
9、( )图书的消毒方法是暴晒书皮。
10、( )婴幼儿每次排便时间不应该过长,以5~10分钟为宜。
11、( )托儿所的保教工作应该贯彻“以保为主,保中有教,教中有保,保教结合”的思想。
12、( )智力游戏是学前儿童最喜欢的创造性游戏。
13、( )幼儿教育的内容是全面的、启蒙的、从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。
14、( )在扎伤的处理中,需要用消毒过的针或镊子顺着刺的方向把刺全部挑、拨出来,不要有残留,并挤出淤血。
15、( )睡眠是人恢复机体的活动能力,保证健康的重要活动之一。
问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)
1、在教育过程中,保育员应做到以下哪几点?
2、保育员在幼儿游戏时的工作有哪些?
3、幼儿异物伤害的处理方法:
4、怎样指导班上保育员进行空间消毒?
5、幼儿心理健康的标志是什么?
分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)
1、分析下例中保育员做法的正误,并结合自己的实践说说如何处理幼儿遗尿问题。
小玲小朋友平常就有晚上遗尿的特点,一般都要叫三次尿。可今天,时间未到,床已尿湿了。保育员李平生气了,用力拍着小玲的屁股说:“怎么又尿床了,真是个尿包。快起来换衣服,真是越忙越乱。”
2、论述题:举例说明你是如何理解保育员和教育相结合的原则?
试题答案
单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)
1、B
2、C
3、B
4、D
5、C
6、A
7、A
8、B
9、C
10、B
11、B
12、A
13、B
14、C
15、A
16、A
17、D
18、A
19、E
20、D
21、D
22、C
23、D
24、B
25、A
填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)
1、科学、合理
2、答案:氯、一普通提水桶
3、良好的卫生习惯
4、夜盲症
5、答案:无毒、安全、牢固、耐玩
6、初中 , 幼儿保育
7、1:200
8、答案:知识和经验、发展水平
9、答案:批评婴幼儿、解决问题、讲故事、大声聊天
10、急性结膜炎
11、答案:随时记录、共同分析、教育目标、活动内容
12、答案:内容、时间、目标、设备
13、饮食、睡眠、盥洗、排泄
14、答案:欲配制浓度×欲配制数量/原药含量 配制数量一所需原药量
15、答案:晒太阳、吹吹风
16、答案:擦拭、浸泡、冲洗、蒸汽消毒
17、1 , 2
18、个人
19、答案:婴幼儿活动、因过分拥挤而发生外伤
20、3个半
判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)
1、√
2、√
3、×
4、×
5、√
6、√
7、×
8、√
9、×
10、√
11、√
12、×
13、√
14、√
15、√
问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)
1、答:注重一日生活整体的教育价值,不仅重视专门组织的学习活动,还要重视学前儿童的生活活动、游戏活动、自由交往等。儿童的学习可以发生在任何时间任何地点,如洗手时可以教孩子如何节约用水、如何礼貌排队,搭积木时可以认识物体的形状。所以,我们要重视随机教育。保育员要擅于对家庭和社区内的教育资源进行整合。
2、答:
(1)游戏前配合教师准备游戏场地和玩具材料;
(2)保持游戏环境的安全与卫生;
(3)教师组织集体游戏时,照顾个别幼儿参加游戏活动;
(4)配合教师在游戏中观察幼儿,有针对性地给以帮助和教育。
3、当幼儿误将异物放入嘴中不慎被噎住或呛住气管时,教师要立即将幼儿的身体前倾,同时轻轻拍打幼儿的肩胛部位,或用手指深入幼儿口腔刺激催吐。若催吐失败,应及时将幼儿送往医院治疗。若遇幼儿被鱼刺卡住,可用勺子等器具轻压幼儿的舌头,然后用镊子深入吼部将鱼刺慢慢夹出。若无法将鱼刺取出时,要及时送往医院。
4、答:每日开窗通风。一般情况下,每周进行空气消毒一次,传染病流行季节,每天消毒一次。用消毒灯消毒时请注意:关好门窗、室内无人、时间30分钟,消毒结束,开窗通风后,幼儿方可入内。
5、答:(1)智力发展正常;(2)情绪稳定,情绪反应适度;(3)乐于与人交往,人际关系融洽;(4)行为统一和协调;(5)性格特征良好。
分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)
1、参考答案:
(1)指出保育员做法的错误:
1.态度不好,不耐烦;
2.不尊重幼儿自尊心。
(2)正确处理方法应是:
1.声音要轻柔,以免影响周围孩子睡眠;
2.处理遗尿幼儿态度要亲切和蔼,注意保护自尊心;
3.及时更换衣服、被褥;
4.唤醒幼儿排尿;
5.安抚幼儿继续入睡。
2、幼儿园是实施保育和教育的机构,要实施保育和教育相结合的原则,搞好幼儿园的保育工作,必须树立科学的保育观。传统的保育工作是幼儿体检、生活作息、膳食营养、锻炼与安全、环境卫生、疾病防治等。长期以来幼儿园保育的地位常常迟于教育,许多教师认为保育是保育员的事,而保育员则往往比教师要“低一个档次”。《幼儿园工作规程》中提出保教结合的原则,但在实际工作中“重教轻保”、只关注课程教学和教材教法,忽略幼儿身体、心理和社会方面的保健,究其原因,主要是缺乏一个科学的保育观念。随着社会的发展,保育的观念从传统的“保护身体发育”扩展到“促进幼儿个性发展和社会适应能力的提高”,从“安全保护与卫生”扩展到“实施教育过程中生理、心理和社会保健”,在这种新的保育观的基础上,保育不仅要体现全面发展的教育观,更要反映下一世纪社会与人才发展的实际需求;不仅要搞好传统的保育工作,更要重视“保”与“育”的相互作用过程,将保育和教育真正有机地结合起来。
本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/edfd9eec49d7c1c708a1284ac850ad02df800772.html
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