2014-2015届小学五年级数学上册期中试卷二

发布时间:2014-11-07 14:21:23   来源:文档文库   
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2014-2015小学五年级数学上册期中试卷二

一、填空。(28分,每空1分)

1.把37.6先扩大100倍,再缩小10倍得到的数是( )。

2.把7.7913913……可以记作( ) ,保留一位小数是( )。

3.5元9角=( )元 0.6时=( )分

8千克10克=( )千克 5.2米=( )米( )厘米

4.在括号里填上“>”、“<”或“=”。

4.72×0.99 ( ) 4.72 117÷1.3 ( ) 117

59.8÷1.5的商保留三位小数是 ( )

6.数a是非零自然数,则a的最小因数是( ),最大的因数是( ),最小的倍数是( )。

7有一个四位数,它的最高位上是最大的一位质数,百位上是最小的自然数,十位上是最小合数,个位上的数既是偶数又是质数,这个四位数是( )。

 8在2、3和5的倍数中,最小的三位数是(   ),最大的三位数是(  )。

9、50以内6的倍数有( );8的倍数有( );6和8的公倍数有( ),其中最小的是( )。

10.24的全部因数有( ),18的全部因数有( );24和18公因数有( ),24和18最大公因数是( )。

11. 一个两位数是5的倍数,各个数位上数字的和是8,这个两位数是( )或( )。

12.如果一个数最大的因数是15,那么它最小的倍数是( )。

二、判断题,对的打“√”,错的打“×”。(6分)

1.除2以外,所有的质数都是奇数。 ( )

2、任意两个质数的积一定是偶数。 (  )

3.个位上是0的数一定是2,3和5的倍数。 ( )

4.13,51,47,97这几个数都是质数。 ( )

5.两个连续奇数的积一定是合数。 ( )

6..一个数的倍数总比这个数的因数大。

三、选择。(10分)

1.商是循环小数的算式是( )。

A.18÷96 B.15÷0.8 C.9.2÷1.6 D.24÷9

2、在下列算式中,结果最小的是( )

A 0.65×3 B 0.65÷3 C 3÷0.65

3.下面与3.6÷0.25的商相等的算式是( )。

A.3.6÷25 B.36÷0.25 C.360÷25 D.36÷25

4、既是2的倍数,又是3的倍数的最小两位数是(  )。

A、6   B、12   C、24   D、96

5、按因数的个数分,非零自然数可以分为(  )。

A、质数和合数 B、奇数和偶数 C、质数、合数和1 D、奇数、偶数和1

6、一个合数至少有(  )个因数。

A、0  B、1  C、2  D、3 

7、任意一个三角形都有(  )条高。

A、1  B、2  C、3  D、无数

8、57□2是3的倍数,□中的数可能是( )。

A、3 B、5 C、7

9.下面各组数中,三个连续自然数都是合数的是

A、13、14、15 B、7、8、9 C、14、15、16

10.一个奇数如果( ),结果是偶数。

A、加上一个偶数 B、乘1 C、加上一个奇数 D、除以1

四、 按给出的对称轴画出第一个图形的对称图形,第二个图形请向上移动4格,再向右移动2格。(4分)

word/media/image2.gif

五、计算。(28分)

1.直接写得数。(每空1分,共10分)

5.1-2= 7.2÷1.2= 3.86×10= 0.4×0.3=

3.9×0.01= 9.73÷10 98.4÷100= 1—0.55=

2.5×4= 0.5+0.43=

2.用竖式计算:(每题2分,共6分)

4.85×0.73= 25.73÷8.3= 9—5.48=

3.脱式计算,能简算的要简算:(每题3分,共12分)

4.85×1.25×8 6.8÷ [(4.5-2.8)×0.4]

39÷0.125÷0.8 4.8×0.65+0.65×5.2

六、你能解答下面的问题吗?(24分)

1.妈妈要把2.5千克香油装在瓶子里,每个瓶子最多可盛0.4千克,需要准备几个瓶子?(5分)

2. 乐乐超市开展促销活动,买一箱牛奶(24盒)44元,还送一盒;同样的牛奶,

咪咪超市的促销方法是5盒9.40元。哪一家的价格更便宜?(5分)

3、小华家的阳台要重新铺地板砖,有两家装修水平差不多的公司,你认为选哪家比较合算?(5分)

1.6米

4.5米

4、有一筐梨,不论分给9个人,还是12个人,都正好分完。这筐梨至少有多少个?(4分)

5、甲每9天到图书馆一次,乙每6天到图书馆一次,7月29日两人到图书馆。请问几天后,两人又在图书馆见面?是什么时候?(5分)

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本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/ed14639c770bf78a65295492.html

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