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美国留学奖学金申请步骤分析
美国留学奖学金申请步骤分析
发布时间:2021-03-10 来源:
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美国留学奖学金申请步骤分析
美国留学奖学金申请步骤分析
1
、联系美国大学,发第一封索函
学校有无对申请奖学金在
TOEFL
与
GRE(GMAT
分数上的限制。比
如有些名牌大学要求申请研究生助教金需提供
TOEFL
分数
600
分,
或是
TSE
成绩高于
200
分,
GRE
分数高于
1900
分,其中语文与数学
两部分分数不得低于
1100
分等等,这些如果有明文规定申请奖学金
资助条件的学校,一般是不会降低要求的。大多数学校在奖学金申
请上没有严格的分数限制,只有一定的
TOEFL
分数要求,这些学校
是相对比较容易申请的,而且会有较大的发挥余地。
申请人数与颁授奖学金资助人数的比率也是很重要的一个重要的
筛选因素,颁授奖学金比率高的学校无疑容易申请奖学金。但这个
比率并不能完全说明申请的难易程度,因为一些低标准的学校虽然
比率并不高,但因为申请人的自身素质也相对较低,所以并不见得
不易申请,同样一些名牌大学虽然颁授比率很高,但由于申请人多
为高分集中的申请者,反而很难获得资助。
2
、加必要的考试
参加必要考试的时间应越早越好,
TOEFL
有效期为
2
年,
GRE
、
GMAT
、
LSAT
的有效期均为
5
年。
但要注意的是
GRE
、
GMAT
、与
LSAT
要力争一炮打响,如果第一
次成绩不理想,再考第二次,
ETS
寄送成绩时会把两次成绩一并寄
到学校去,而学校往往会采取这两个成绩的平均分数而非最高分数
作为考虑成绩的。在寄送
TOEFL
成绩时,只寄送最近的一次。
因此
TOEFL
成绩不理想可以考第二次、第三次,但
GRE
、
GMAT
与
LSAT
最好力争第一次考出高分来。
申请材料的准备十分繁琐,而又来不得一点马虎。整套申请材料
包括:
(1
填表
(Applicationforms
在与美国学校联系之后,学校便会寄来录取申请表、奖学金申请
表、财力证明表等表格让申请人填好后再寄回学校。
录取申请表
:
其中
"
获得各种荣誉及奖励
"
一栏与
"
工作经验
"
一栏
要尽可能写得齐全。其实校方审阅人是很重视这两项内容的,一些
申请人看似并不重要的奖励
(
如中学时的竞赛奖励
和工作经验可能
就会引起审阅人很大的重视。
奖学金申请表
:
奖学金资助申请表有很多种,不同类型的奖学金
资助会有不同的表格需要填写,但其内容大致与录取申请表相同。
(3
个人简历
(Resume
(4
读书计划
(PersonalStatement
读书计划是在申请过程中按照学校的要求来写一篇有关申请人过
去背景,目前成就或是未来计划目标的文章。一篇成功的读书计划
应注意的是:
a.
这篇读书计划在为哪所学校而写
?
如果你申请了几所不同学校,
你是否写了不同的读书计划。审阅人如果感到你的读书计划是完全
的空谈,那么会把整个材料否定的。
b.
你正在准备的是一篇个人读书计划,无论从哪个角度来写都要
突出文章的独特性,而不能模棱两可。
c.
有选择性地选择材料,详细说明有利于奖学金申请的材料,去
掉与主题无关的材料和太多细节。
d.
无论在谈及成功还是失败,都需要保持一种乐观的态度与口吻。
e.
如果你的生活没有太多的与众不同,那么选择一个新颖的角度
来写。
f.
第一段就抓住审阅人的注意,适当以与众不同的形式表现,但
不要过分。
(5
成绩单与学历证明
本科一年级入学的申请人,仅需要提供中学成绩单就可以了。申
请大学转学,需要提供中学成绩单及转学前大学成绩单,申请研究
生学位或博士学位的就需要提供大学本科及以后就读的任何学校的
成绩单,无论提供哪种成绩单,都需要由学校负责管理学生成绩的
部门
(
如中学的教务处、大学的教务处、学生成绩办公室或系办
开
出并由申请人寄给申请学校。
除成绩单以外,另一项申请入学与奖学金的官方证书便是学历证
明。申请本科入学需提供高中毕业证明,研究生入学需提供本科毕
业证明。
(6TOEFL
、
GRE(GMAT
成绩
按照每所美国学校的要求,申请人应向学校提供官方
TOEFL
、
GRE(GMAT
成绩,即应由申请人向美国教育考试中心提出要求,向其
申请的一所或几所学校寄送考试成绩,同时交纳一定的服务费用。
直接从
ETS
寄送的考试成绩为
"
官方成绩
,
这种成绩学校方会接受,
由申请人私自寄送来的成绩单复印件属于非官方成绩,学校不予正
式接受。然而在实际情况中,由于
ETS
寄送成绩时造成的时间延误、
邮件丢失或是成绩查询错误等经常会耽误申请时间,为申请人带来
很大的麻烦,因此美国学校会先对申请人寄来的成绩单复印件作以
参考,把
ETS
寄来的成绩作为证实。申请人应在寄送申请材料时附
以
TOEFL
、
GRE(GMAT
的复印件,同时声明已经向
ETS
要求寄送正式
成绩,这样就不致因
ETS
耽误时间而错过获得奖学金资助的机会。
learningpotency
学习能力
学习能力主要通过平均绩点
GPA
和成绩排名
Rank
来体现。重点
看本科阶段和高中阶段的学习成绩。其中本科阶段,对于某些技术
含量高的专业,你的专业课
GPA
和排名更为重要。
通常情况下,申请美国大学的
GPA
基准线是
3.0
,那么考虑申奖
的同学,最起码要保证自己的
GPA
高于这个基准线,越高越好,因
为这是你以往学习能力和未来学习潜力的最直观体现。也是大学衡
量学生是否优秀的第一硬件标准。
GPA
的评定还存在一个问题,那就是国内大学的教学水平和评判
标准难易有差,同样的
GPA
在不同的学校含金量不同,所以,在
GPA
之外,美国大学把英语标准化考试成绩当作衡量学生的第二大
硬性标准。作为公共考试,全球参考学生都站在同一起平线上,所
以极具说服力。
对于美国来说,重要的三个考试是托福,
GRE
,
GMAT
。其中托福
代表了一个学生跨越母语屏障,熟练掌握第二语言
(
英语
的超强能
力。而
GMAT
,
GRE
则是通过精深英语语汇的掌握,体现学生深度逻
辑思维,进行学术研究,和解决学术问题的能力。
所以,这里说语言考试并不是简单的英语日常会话,而是你必须
具有一个符合甚至超越高等教育需求的高级语言应用能力,简单讲,
就是成为一个使用英语的高级知识分子。这是很多美国普通人也不
具备的能力。所以,如果你的三考成绩优秀,奖学金可能性自然大
大增加。
HonorsandRewards
所受的奖励与荣誉
奖励及荣誉通常我们称之为软实力和综合素质。荣誉是一名学生
杰出表现的证据,除了校内的一些奖励外,校外的社会荣誉、协会
会员资格、市级以上学术竞赛或活动的奖励、学术杂志上发表的论
文,这些证明都应与申请材料一同寄去,这样的学生申请美国奖学
金所欢迎的。
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/eccc091b3386bceb19e8b8f67c1cfad6195fe986.html
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