浅谈绿色建筑进校园
——以浙江理工大学为例
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摘要：人类进入了21世纪，实现可持续发展成为人类共同面临的重大和紧迫的任务，绿色环保成了国际性的共同话题。面对地球环境日趋恶化和自然资源逐渐减少的状况，开展绿色建筑成为现代建筑业发展的趋势。在校园建设绿色建筑，就是通过建设绿色建筑，营造绿色环境，把可持续发展的思想观念、科学方法和环境道德教育渗透到学建筑建设工作中，使之成为当前校园建设重要发展方向。
关键词：绿色建筑 绿色校园
一、绿色建筑概念
1、绿色建筑的含义
绿色建筑是指在建筑的全寿命周期内,最大限度地节约资源(节能,节地,节水,节材) ,保护环境和减少污染,为人们提供健康,适用和高效的使用空间,与自然和谐共生的建筑。
所谓绿色建筑的“绿色”，并不是指一般意义的立体绿化、屋顶花园，而是代表一种概念或象征，指建筑对环境无害，能充分利用环境自然资源，并且在不破坏环境基本生态平衡条件下建造的一种建筑，又可称为可持续发展建筑、生态建筑、回归大自然建筑、节能环保建筑等。
2、绿色建筑的内涵
绿色建筑的基本内涵可归纳为：减轻建筑对环境的负荷，即节约能源及资源；提供安全、健康、舒适性良好的生活空间；与自然环境亲和，做到人及建筑与环境的和谐共处、永续发展。
二、绿色建筑设计理念
绿色建筑设计理念包括以下几个方面：
1、节能能源：充分利用太阳能，采用节能的建筑围护结构以及采暖和空调，减少采暖和空调的使用。根据自然通风的原理设置风冷系统，使建筑能够有效地利用夏季的主导风向。建筑采用适应当地气候条件的平面形式及总体布局。
2、节约资源：在建筑设计、建造和建筑材料的选择中，均考虑资源的合理使用和处置。要减少资源的使用，力求使资源可再生利用。节约水资源，包括绿化的节约用水。
3、回归自然：绿色建筑外部要强调与周边环境相融合，和谐一致、动静互补，做到保护自然生态环境。
三、绿色建筑的必要性
绿色经济是运用可持续发展的理念,保障生态系统良性循环的经济发展模式。发展绿色经济,一方面是积极承担环境保护责任,完成国家节能降耗指标的要求;另一方面是调整经济结构,提高能源利用效益,发展新兴工业,建设生态文明。绿色建筑也是为发展绿色能源技术和减排技术的创新,产业结构的调整和产业政策的重新规划,以及人类生存发展观念的根本性转变。
与传统建筑相比，绿色建筑耗能大大降低。此外，绿色建筑尊重当地自然，人文，气候，因地制宜，就地取材，因此没有明确的建筑模式和规则。绿色建筑还能充分利用自然，如绿地，阳光，空气，注重内外部的有效联通，其开放的布局较封闭的传统建筑的布局有很多区别。相应的，绿色建筑既可以节约能源和资源，保护环境，又能为我们提供更加舒适的生活环境。
四、浙江理工大学绿色建筑概况
浙江理工大学现共占地2100余亩，现有校舍总建筑面积56.22万平方米。环境绿化比较完善，然而绿色建筑区十分稀缺，学校的一切能源供应较为单一，水、电等各种资源的浪费情况较为严重，而且各种节能设施配备不全，管理机制不够完善。
五、绿色建筑进浙江理工大学校园的几点不足和建议
1、热水器能源问题
我校寝室众多，基本上每个寝室都配备一个热水器，学生基本上每天晚上洗澡，热水器却全天工作，用电浪费。
建议：大家在不用热水器的时候将其电源断开，或者使用太阳能热水器。
2、空调费电
学校的办公楼里由于办公室很多，安装了大量的空调，浪费了太多的电能。并且学生寝室也会有空调，在夏季热了会选择空调，冬季冷了也是空调，而且空调的耗电量是相当大的家用电器，电资源浪费严重。
建议：选择代替空调的节能设备或技术。
3、校园绿化
学校的草坪绿化面积虽然相对比较大，后花园绿化较好，但是学校校区的绿色植物采用的种类太少，不能够充分的利用太阳光，绿化地段没有充分做好，死角地方有所欠缺。同学们的绿化意识不够强，爱护绿色校园的行为很少。
建议：进一步加强我校校园绿化工作，提高校园绿化水平。结合我校实际，制定本规划。充分以花、果、树合理搭配，植被的高矮交错搭配，体现学校的绿化特色。广泛宣传，营造氛围，使广大师生积极主动地投入爱绿护绿的活动氛围。
4、校园垃圾处理问题
学校每天都面临着大量的垃圾处理问题，学生产生大量垃圾，却少有利用。
建议：可采用垃圾分类收集的方法，对于不同的垃圾设置相应收集箱。例如可设置废电池回收箱、废纸收集箱、塑料瓶收集箱等，然后将统一收集的废物进行回收处理，变废为宝。
5、我校位于浙江省杭州，雨水较为丰富，然而却很少有人对与水加以利用，我认为我们就应该首先从水资源做起，虽然雨水不能用以做饭，以及用来饮用，但我们可以在屋顶建立蓄水池并且将雨水加以收集，用于浇灌，洗衣，冲洗厕所等，这都可以为我们节约不少的纯净水，而这些纯净水都可以用到我国的其他水资源紧缺的城市。
6、就学校用地来说，我们在建筑中应当做到物尽其用，在土地的使用上不能浪费，有与城市化的建设。杭州地处江南鱼米之乡之地，然而耕地已经越来越少，我们在建设中节约用到其他的方面，最终减少了我们的耕地的消耗，也是为人类的生存做出必要的贡献。
7、学校全部使用节能灯，节约，从点滴做起。
六、总结与展望
总结过去，展望未来。绿色建筑进校园是贯彻落实科学发展观，建设节约型社会的重要举措。在大学校园建设中应以绿色建筑为导向，合理利用学校资源，寻求校园节能环保新思路，全面建设环境友好，资源节约，发展和谐的绿色校园，努力探索创建“绿色建筑校园”。 对于全国学校范围来讲，我们希望能做到：
1、加强绿色管理，降低管理成本与资源消耗和提高管理效率与水平。用可持续发展思想创新学校各项规章制度，成立绿色建筑专门机构，研究和部署学校全方位的建设工作。
2、强化绿色科研。绿色科研就是将环境保护和可持续发展理念贯穿于科研工作的各个方面，引导科研持续发展，开展环境效益与经济效益双赢的科学研究。
3、创建生态型校园，形成自然优美、生态良性循环、布局合理、与校园文化融为一体的绿色校园环境。校园是师生活动的天地，一方“春有花、夏有荫、秋有果、冬有绿”的菁菁校园，就是一支默默无语，又无时无刻不在感化人们的教育力量，陶冶着优良的情操，塑造着美好的心灵。
4、节约型校园建设。当前我国高校浪费现象严重。从校方来讲，水、电、纸张等资源与能源浪费现象比比皆是，而最大的浪费则在建设环节；就学生来讲，浪费现象也非常严重。树立正确的发展理念，加强绿色消费宣传，组织绿色消费相关活动，发挥学科教育优势，强化环境管理，鼓励绿色消费。校区建筑节能技术的应用，节约资源。
5、建设校污水处理站示范基地。目前我国已有部分高校建立了污水处理及中水回用设备，为宣传和开展绿色校园建设起到重要作用。学生宿舍区和办公、实验楼废水的排放量也日益增多，有必要建立污水处理示范站，将学生宿舍区、办公实验楼和教职工宿舍区排放的废水统一收集后集中处理，回用作校园的绿化用水和道路喷洒水。校污水处理示范基地的建成将产生显著的经济、环境和生态效益，为高校开展环境教育，建设节约型、生态型校园奠定坚实基础。
本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/ec6e19345a8102d276a22f15.html
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