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一年级传统文化8长幼有序(1)

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8《长幼有序》
教学目标：
1、学习原文，体会兄弟姐妹之间的爱。
２、知道幼儿园的小朋友要像兄弟姐妹一样友好相处。
３、认识“兄”“走”，能发准字音。
重点与难点
教学重点：学习理解“孔融让梨。”
教学难点：理解诵读内容，能有节奏有韵味地朗读。
教学过程：
一、导入新课
1、导语：同学们，今天我们一起来学习一个故事是《颜氏家训·兄弟》,人与人之间长幼有序的爱。
二、学习故事，理解含义
1、出示故事原文：

《出则悌》
兄道友弟道恭兄弟睦孝在中
财物轻怨何生言于忍忿自泯
或饮食或坐走长者先幼者后

长呼人即代叫人不在已即到

2、多种形式朗读诗句。
⑴ 自己轻声读几遍，把句子读通顺。
⑵ 指名读，正音。
⑶ 齐读，读正确流利。
3、引导学生理解诗句。
⑴ 通过刚才的朗读，你读懂了什么？谁来说说。（引导学生说完整话）
⑵ 质疑：有没有不懂的地方吗？学生说。
⑶ 小组互相学习，理解诗句。

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/ec087a96ba68a98271fe910ef12d2af90342a8c0.html

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