第一本 讲 义
第一部分 中国古代史
第一讲 中华文明的起源、国家的产生和社会的变革
真题体验
1．B 2.D 3.A 4.A
5．(1)嬴政(秦始皇)；商鞅变法。(2)匈奴，蒙古；东起鸭绿江，西至嘉峪关。(3)主流：和平与友好往来；唐太宗令文成公主入藏，密切了唐蕃经济文化交流，增进了汉藏之间的友好关系。(言之有理即可)
第二讲 统一国家的建立
真题体验
1．D 2.B 3.C 4.B
5．(1)秦朝；郡县制。(2)专制主义的中央集权制度；由郡县制转变为郡国并行制；贾谊故居。
第三讲 政权分立与民族融合
真题体验
1．D 2.C 3.T
第四讲 繁荣与开放的社会
真题体验
1．A 2.D 3.D 4.T
5．(1)高门权贵；公开考试、平等竞争(或公开、公平、公正)；魏源。(2)八股取士束缚了知识分子的思想；1905年。
第五讲 经济重心的南移和民族关系的发展
真题体验
1．B 2.D 3.D 4.F
5．(1)北方战乱，南方相对安定；魏晋南北朝时期。(2)《南京条约》；洋务运动中在上海创办了江南机器制造局和轮船招商局等企业；1921年。(3)1984年；上海浦东开发区已发展成为国际化的经济中心和金融中心；经济全球化。(4)国家稳定政治环境是经济发展的前提，国际和平环境为各国经济发展创造了条件，经济全球化促进了各国经济发展等。(有理即可)
第六讲 统一多民族国家的巩固和社会的危机
真题体验
1．B 2.B 3.B
4．(1)分封制；开发了边远地区，加强了统治。(2)行省制度；元朝。(3)伊犁将军；民族区域自治制度；“一国两制”。
第七讲 中国古代科学技术
真题体验
1．B 2.A 3.D 4.B 5.F 6.T
7．(1)印刷术：毕昇发明活字印刷术；指南针：在宋代用于航海；火药：广泛应用于军事。蔡伦。(2)瓦特；电灯泡。(符合题意皆可)(3)区别：是否有系统的科学理论做支撑。他提出了相对论，为原子弹的发明和原子能的应用提供了理论基础。(4)科学技术是第一生产力；要坚持科教兴国；青少年应努力学好科学文化知识，勇于开拓创新。(言之有理即可)
第八讲 中国古代思想文化
真题体验
1．B 2.A 3.C
4．(1)以德治国(也有民本思想)；汉：罢黜百家，独尊儒术；唐太宗：轻徭薄赋政策等等。(2)1787年美国宪法。《法典》。(3)法治与德治相结合。
第二部分 中国近代史
第一讲 侵略与反抗
真题体验
1．A 2.D 3.B
4．(1)巴黎和会；第一次世界大战；五四运动。(2)威海卫战役；是抗战以来正面战场取得的一次重大胜利。(3)绥靖政策；使法西斯国家得寸进尺，侵略野心日益膨胀，也极大地削弱了反法西斯力量。(4)落后要挨打，弱国无外交。(有理即可)
第二讲 近代化的探索
真题体验
1．A 2.A 3.A 4.C 5.D 6.F
7．(1)自由平等；《解放黑人奴隶宣言》；林肯。(2)维新派：领导戊戌变法，裁减冗员，制定宪法等；资产阶级革命派：领导辛亥革命，推翻了清朝的统治，结束了我国两千多年的封建帝制。(3)制度建设：1956年三大改造，社会主义制度确立；完善法律体系：自1979年开始，颁布了一系列法律，形成了以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系。(4)民主与法制建设是社会进步、经济发展以及人民群众当家作主、进行社会主义现代化建设的重要保障和重要保证。(言之有理、符合题意即可，开放性试题，答案不唯一)
第三讲 新民主主义革命的兴起
真题体验
1．A 2.B
3．(1)由代表资产阶级利益的民主共和政府变为代表大地主、大资产阶级利益的独裁政府；1949年4月23日，南京解放；中华人民共和国。(2)法律；启蒙思想。(3)辛亥革命。(4)取得人民的支持；顺应历史潮流，促进社会发展；用法律予以保证；走适合本国国情的革命道路等。
第四讲 中华民族的抗日战争
真题体验
1．B 2.F 3.T
4．(1)14年抗战开始的标志；南京大屠杀。(2)建立抗日民族统一战线；百团大战；中流砥柱。(3)1942年1月1日。(4)珍爱和平，反对战争；社会制度和意识形态不同的国家在平等的基础上能够联合起来，共同对付人类生存与发展的挑战。人类在对付共同的敌人时，应该联合起来团结作战(最大的启示)；发展经济，增强综合国力，维护世界和平；加强国际合作等等。(任答两点即可)
第五讲 人民解放战争的胜利
真题体验
1．C 2.B
3．(1)孙中山。(2)工人阶级(无产阶级)或整个中华民族的利益；二十世纪二十年代的国共分裂对峙，给日本侵略中国以可乘之机；四十年代国共分裂导致全面内战，台湾至今与大陆分离。(任答出其中一例即可)(3)取得了抗日战争的胜利。(4)“和平统一，一国两制”；实现祖国统一；有利于中华民族的根本利益。(意思相近即可)
第六讲 经济和社会生活、科学技术与思想文化
真题体验
1．D 2.F 3.F
4．(1)洋务(或官办)企业；张謇；由自然经济转变为以自然经济为主导，多种经济形式并存的变化。(2)新文化运动。(3)1985年；把单一的公有制经济发展转变为以公有制经济为主体的多种所有制经济共同发展。(4)新经济政策。
第三部分 中国现代史
第一讲 中华人民共和国的成立与巩固
真题体验
1．(1)五四运动。忧国忧民，不屈不挠，团结一心，敢于斗争的爱国主义精神。(2)开国大典。新中国的成立，开辟了中国历史新纪元，从此，中国结束了一百多年来被侵略被奴役的屈辱，真正成为独立自主的国家；中国人民从此站立起来，成为国家的主人。毛泽东、彭德怀。(答案符合要求皆可)(3)法制：1954年，《中华人民共和国宪法》的颁布；外交：1971年，中国恢复在联合国的合法席位。(答案符合要求皆可)(4)1950年开始的土地改革废除封建土地制度，实行农民的土地所有制。1978年在农村实行家庭联产承包责任制。(5)奥运会的成功举办；“神舟”系列载人飞船的成功发射；参与“朝核六方会谈”，协调朝核问题等。(答案符合要求皆可)
第二讲 社会主义道路的探索
真题体验
1．D 2.B 3.T
4．(1)西安事变发生后，中国共产党从全民族利益出发，主张和平解决；经过中国共产党和各方面的努力，西安事变得到和平解决。从此，十年内战基本结束，抗日民族统一战线初步形成。(2)农村包围城市，武装夺取政权(井冈山道路)；红军长征(或抗日战争)；中华人民共和国成立。(3)三大改造的基本完成；把党和国家的工作重心转移到经济建设上来，实行改革开放。(4)实事求是，一切从实际出发，把马列主义原理与中国的具体实际相结合。
第三讲 建设有中国特色的社会主义
真题体验
1．D
2．(1)五口通商，协定关税；维护资本主义制度。(2)新经济政策；高度集中的计划经济体制或计划经济体制；经济发展粗放，经济效益低下，大量消耗和浪费了资源。(3)由计划经济体制转变为社会主义市场经济体制；家庭联产承包责任制；国有企业改革。(4)经济体制的改革要符合国情，要有利于经济的发展。
3．(1)鸦片战争；罗斯福新政。(2)十月革命；1936年，苏联新宪法的发布。(3)高度集中的经营管理改为统分结合、包产到户、农民自主经营。改平均主义为自负盈亏、多劳多得、按劳分配。(4)什么是社会主义(或发展生产力)等。
第四讲 民族团结与祖国统一
真题体验
1．T
2．(1)南海；西域都护。(2)明：抗击外来侵略——戚继光抗倭等；清：平定内部叛乱——乾隆皇帝平定大小和卓叛乱等。(3)设驻藏大臣；左宗棠。(4)以经济建设为中心，增强综合国力；对分裂祖国的行为坚决打击；加强国际合作等。(任答两点)
第五讲 国防建设与外交成就、科技教育与文化
真题体验
1．D 2.C 3.B 4.C 5.T
6．(1)丝绸之路。玄奘。(2)加强同海外各国友好往来；获取财富。荷兰侵占台湾。(3)清政府保证严禁人们参加反帝活动。(4)中美等国结成世界反法西斯联盟。“中美两国人民的根本利益和世界和平与发展的长远需要”。
第四部分 世界古代史
世界古代史
真题体验
1．A 2.D 3.C 4.A 5.B 6.C 7.A 8.C 9.F
10．T 11.F 12.T 13.T 14.T 15.T 16.F 17.F
第五部分 世界近代史
第一讲 欧美主要国家的社会巨变及工业革命
真题体验
1．C 2.B 3.A 4.C 5.A 6.C 7.A 8.A
9．(1)封建专制主义中央集权制度；秦始皇(或嬴政)；设军机处帮助皇帝处理政事，军机大臣听命于皇帝。(2)法律形式；君主立宪制。(3)确立三权分立的原则，三者互相制约，以防止专制的出现。(4)专制导致独裁暴政；民主依靠法律来确立和保障；民主有利于防止专制和暴政；从专制到民主，从人治到法治是历史发展的趋势。(言之有理即可)
第二讲 殖民扩张与殖民地人民的抗争、
国际工人运动与马克思主义的诞生
真题体验
1．C 2.T
3．(1)董仲舒；“诚”。(2)资本主义社会；中华民国。(3)《共产党宣言》；毛泽东思想、邓小平理论。(4)思想要与时俱进；思想应与实践相结合；先进的思想能够推动人类历史的发展等。
第三讲 资产阶级统治的巩固与扩大
真题体验
1．(1)人生来是自由平等的。自由、财产、安全和反抗压迫是天赋的人权。法律面前人人平等；《独立宣言》《解放黑人奴隶宣言》。(2)自由劳动力、资金。(3)引进西方技术，鼓励发展近代工业；明治维新使日本从一个闭关锁国的封建国家逐步转变为资本主义国家，摆脱了沦为半殖民地国家的命运。(4)革命、改革(或改良)；戊戌变法、辛亥革命。
2．(1)经济上引进西方技术，鼓励发展近代工业；社会生活方面提倡“文明开化”，努力发展教育。(2)纵容侵略；慕尼黑阴谋；1942年1月1日，《联合国家宣言》发表。(3)信息化和全球化。(4)雅尔塔会议；霸权主义、地区冲突、宗教纷争、民族矛盾和恐怖主义；世界各国应加强国际合作。
第四讲 垄断资本主义时代的世界与
璀璨的近代文化
真题体验
1．C 2.A 3.B 4.F 5.T
6．(1)春秋战国时期；由奴隶社会过渡到封建社会；指南针用于航海。(2)机器大生产；工厂；鸦片战争后。(3)电的广泛应用，人类进入电气时代；相对论。
7．(1)“仁者爱人”(言之有理即可)；岳麓书院。(2)民主和科学；由旧民主主义革命向新民主主义革命转变；真理标准的大讨论。(3)文艺复兴运动。(4)民主、自由。
第六部分 世界现代史
第一讲 苏联社会主义道路的探索及
凡尔赛—华盛顿体系下的世界
真题体验
1．C 2.C 3.A
4．(1)中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场，为世界反法西斯战争做出了重大贡献；中国抗战的胜利。求同存异。(2)“一战”。欧洲、西亚、非洲；东亚、太平洋地区。英、法、美。(3)国家利益和意识形态的冲突。(4)两极格局的结束是在和平环境下实现的，国际新秩序的建立是一个长期、复杂的过程；综合国力，大力发展科技、经济和军事力量等。(言之有理即可)
第二讲 第二次世界大战和战后主要
资本主义国家的发展变化
真题体验
1．C 2.D 3.F 4.T 5.F
6．(1)二战进一步扩大，达到最大规模；日本在南京实行“大屠杀”。(2)不想沦为超级大国的附庸，发展本国经济和提高国际地位；1972年。(3)中东地区地理位置和战略位置十分重要，争夺该地就可以称霸整个世界，且这里是沟通欧亚非地区的要道；巴以冲突。(4)任意答出两点，言之有理即可。
第三讲 社会主义国家的改革与演变及
亚非拉国家的独立与振兴
真题体验
1．B 2.B
第四讲 战后世界格局的演变及
世界现代科学技术与文化
真题体验
1．D 2.D 3.C 4.C 5.A 6.F
7．(1)新航路的开辟；世界开始连成一个整体，促进了资本主义的产生和发展。(2)1995年；为发展中国家带来了参与国际竞争赶超发达国家的机会；不利境地。(3)十一届三中全会；深圳。(4)如：主动熟悉经济全球化规则，按照世贸组织原则办事，制定防范风险的有效政策；进一步深化改革开放；加大科技创新的力度，提高自身产品的科技含量，提升国家竞争力等。(言之有理即可)第二本 练测本
第一部分 中国古代史
考点过关练测一 中华文明的起源、
国家的产生和社会的变革
1．C 2.A 3.A 4.B 5.D 6.C 7.D 8.D 9.B 10.B
11．T 12.F 13.F 14.F
15．(1)有利条件：借鉴东方诸国的变革经验。(意思相近即可，2分)特点：后来居上；注重创建新制度；改革成效最明显(也可以概括为：秦国商鞅变法最彻底、最成功)。(2分)(2)奖励耕织，生产粮食布帛多的人，可免除徭役。(2分)奖励耕战、军功爵、根据军功大小授予爵位及田宅，废除没有军功的旧贵族特权。(2分)作用：“倾邻国而雄诸侯”。(2分)(3)守旧贵族的反对；秦孝公死后商鞅失去了政治支柱。(任答一点即可，2分)(4)改革不是一帆风顺的，会遇到各种阻力，有时甚至要付出生命的代价。(2分)
16．(1)有利条件：落后的秦国受传统束缚少或秦国受古代文化牵制少。(与之意思相近即可得分)(1分)措施：国家承认土地私有，允许自由买卖(或国家承认土地私有)。(1分)(2)含义：坚持有中国特色的社会主义道路。(1分)(3)第二次工业革命。(1分)政治条件：北方获得南北战争的胜利，废除黑人奴隶制度，维护了国家统一(或通过南北战争，维护了国家统一)。(1分)(4)原因：德、法、意不断加强合作，共同发展经济。(意思相近即可得分)(1分)重大举措：成立欧盟。(1分)(5)改革促进发展；思想路线引领发展；科技推动发展；合作利于发展。(写出任意两条即可，1分)
考点过关练测二 统一国家的建立
1．C 2.B 3.C 4.B 5.C 6.C 7.A 8.D 9.C 10.D
11．T 12.F 13.F 14.F
15．(1)焦点：在地方管理上，是实行分封制还是实行郡县制。(2分)措施：全国推行郡县制。(2分)(2)问题：邦联制下各州权力太大(或者“州的独立与自尊自大”)。(2分)解决：确立了联邦制。(2分)(3)相同影响：都加强了中央对地方的有效控制(都加强了中央集权)。(2分)
16．(1)秦始皇开创专制主义中央集权制度。汉武帝开辟丝绸之路，汉宣帝时设立西域都护，扩大了疆域，奠定了我国版图的基础。(4分)(2)肯定的态度。(1分)历史人物是否推动社会进步或生产力发展。(1分)(3)汉武帝。(1分)罢黜百家，独尊儒术；将儒学确立为封建正统思想，大力发展儒学教育。(2分)(4)最终形成互利共赢的利益共同体和共同发展繁荣的命运共同体。(2分)经济全球化趋势。(1分)新航路开辟。(1分)将欧亚大陆紧密联系在一起，促进了欧亚各国的友好往来和经济文化交流。(2分)
考点过关练测三 政权分立与民族融合
1．C 2.D 3.C 4.D 5.C 6.C 7.B 8.C 9.B 10.B
11．F 12.T 13.F 14.T
15．(1)商鞅变法；(1分)奖励耕战、奖励军功、军功爵，根据军功大小授予爵位和田宅等。(2分)(2)顺应历史的潮流，前代做的准备工作，前代不急功近利，前代循序渐进；(2分)采用汉族的官制、律令。(2分)(3)都促进了经济的恢复和发展；(意思相近亦可。1分)改革能促进生产力发展/改革应符合时代要求/改革推动社会的发展/改革是社会发展的动力/要坚持改革等。(有理即可，2分)
16．(1)秦、西晋、隋。(1分)政权分立与民族融合。(意思对即可)(1分)北魏。(1分)(2)郑成功 《马关条约》 海峡两岸均坚持一个中国原则(一个中国原则) (3)北方资本主义和南方种植园经济。(奴隶制)(1分)维护了国家主权和领土完整；维护了国家统一；使资本主义制度一统美国；有利于美国工业化；为美国成为世界第一强国奠定基础等等。(答对两条即可)(2分)(4)国家统一是历史发展的必然规律；统一有利于国家的发展、强盛；我们要维护国家的统一等等。(观点正确即可)(1分)
考点过关练测四 繁荣与开放的社会
1．B 2.C 3.B 4.D 5.A 6.D 7.A 8.A 9.B 10.D
11．F 12.F 13.F 14.F
15．(1)分封制导致诸侯王的势力威胁了中央集权。(2分)汉武帝颁布“推恩令”，削弱诸侯国势力。(2分)(2)唐太宗“卓然为唐三宗之冠”。(2分)“纳谏求治励精不倦”(虚心纳谏、励精图治)。(2分)唐朝完善科举制。(2分)(3)以民为本、关注民生、实行仁政德政等。(2分)
16．(1)绸织品、瓷器、茶叶。(1分)张骞。(1分)海上丝绸之路。(1分)(2)制度：中国的科举制度。(2分)学说：儒家。(2分)理解：明朝“八股取士”，科举制走向僵化，严重阻碍了社会的发展进步。(2分)(3)态度：兼容并蓄。(2分)宗教：佛教(或答为“释”)。(1分)玄奘西游。(1分)(4)促进了东西方经济、制度、文化的交流与发展；丝绸之路是中国对欧亚及乃至世界文明作出的重大贡献，丝绸之路具有丰厚的历史价值和文化价值；丝绸之路影响深远，今天的“一带一路”是对古丝绸之路的传承和提升。(2分，答出两点、表述合乎题意即可)
考点过关练测五 经济重心的南移和民族关系的发展
1．D 2.D 3.A 4.D 5.D 6.C 7.C 8.D 9.A 10.D
11．T 12.F 13.T 14.F
15．(1)重农抑商政策；(2分)提高了农民生产积极性，促进了农业生产的发展。(2分)(2)经济重心南移；(2分)南方社会相对稳定；南方统治者重视农业生产；政治中心的南移。(任写两点，3分)(3)美国；(1分)美国南北战争；第二次工业革命。(2分)(4)社会的稳定；有效的经济政策；国家的统一；科技的进步等。(任写两点，3分)
16．(1)分封制；(1分)巩固奴隶制国家。(2分)(2)举措：郡县制；(答“中央集权制”或“专制主义中央集权制”给1分，共2分)进步：有利于加强中央集权；巩固国家统一。(2分)(3)郡国并行制；(1分)推恩令。(1分)(4)创新：地方行政区划打破山川地形的自然疆界；设行中书省管理地方；行省长官由中央官员担任。(3分)(5)由纯粹的行政机构演变成地方建制的代称。(2分)雍正。(1分)
考点过关练测六 统一多民族国家的
巩固和社会的危机
1．A 2.A 3.D 4.C 5.B 6.B 7.D 8.D 9.D 10.D
11．F 12.F 13.T 14.T
15．(1)分封制；(1分)西汉初年，推行郡国并行制。(2分)(2)迁徙50万人，戍守岭南；(1分)龙山县里耶秦简。(1分)(3)平定大小和卓叛乱，设置伊犁将军；(2分)巴尔喀什湖；(1分)第二次鸦片战争。(1分)(4)政治制度的有力保障；经济上的均衡发展；与民族分裂势力的坚决斗争；提高综合国力，反抗外来侵略。(任答一点，2分)
16．(1)历时长；伴有军事行动；重在加强友好交往；次数多；时间早；交往国家多等。(2分，任答两点即可)指南针用于航海；水密隔舱技术；造船技术先进。(2分)日本。(1分)(2)海外贸易实行严格限制；海禁政策(任答一点，1分)；澳门、漳州、宁波、云台山(连云港)、广州。(2分)(3)闭关锁国政策是近代中国落后挨打的主要原因之一；闭关锁国导致落后，落后可能挨打，中国战败。(2分)火烧圆明园。(1分)以资本输出为主。(1分)(4)对外开放－闭关锁国－被迫开放。(2分)
考点过关练测七 中国古代科学技术
1．B 2.C 3.C 4.C 5.A 6.B 7.A 8.B 9.A 10.D
11．F 12.T 13.F 14.F
15．(1)儒家学派；(2分)魏晋：依据出身门第，隋唐：以才选官。(2分)(2)士大夫热心科举功名，轻视农业、手工业活动。(2分)(3)印刷术便利了资产阶级的思想文化(文艺复兴思想)的迅速传播。(2分)科学技术是否能推动社会进步，取决于当时的社会环境。(2分)
16．(1)宋代或宋元时期。(2分)毕昇。(2分)从封建社会过渡到资本主义社会。(2分)(2)第三次科技革命。(1分)科学技术各领域之间相互渗透。(2分)瓦特改良的蒸汽机。(2分)(3)从科技危害性进行表述，可以举例说明。只要言之有理即可得2分。(4)科技进步推动社会的发展；但如果不合理利用也会给人类社会带负面影响；要趋利避害，合理利用科技等。(要从正反两方面做答，言之有理即可，2分；只从一个方面答的只给1分)
考点过关练测八 中国古代思想文化
1．A 2.B 3.B 4.D 5.C 6.A 7.C 8.C 9.D 10.C
11．F 12.F 13.F 14.T
15．(1)前期和中期：争鸣；后期：合流。(各1分，共2分)儒家治国思想：仁政治国(为政以德)。(2分)地位：我国历史上第一次思想解放运动。(2分)(2)推动近代中国思想解放；推动知识分子由维新向革命转化；激起新一轮向西方寻求救国真理的热潮。(任写两点，4分)(3)冲击了儒家思想封建正统思想的地位，使年轻一代的思想得到空前解放。(2分)民主和科学。(2分)(4)思想解放是社会进步的重要推动力。(2分)
16．(1)根根原因：铁器和牛耕的使用和推广(生产力的发展)；(2分)说明：孟子主张统治者要实行“仁政”，轻徭薄赋。(2分)(2)趋势：由“百家争鸣”发展到思想统一；(2分)政治因素：国家统一或专制主义中央集权制度的建立和发展。(2分)(3)措施：八股取士。(2分)新思潮：人文主义。(2分)(4)结论：①思想文化专制不断加强，②封建制度逐渐衰落。(任答一点给2分)
第二部分 中国近代史
考点过关练测一 侵略与反抗
1．A 2.B 3.A 4.B 5.D 6.D 7.B 8.D 9.D 10.B
11．F 12.T 13.F 14.F
15．(1)鸦片战争；(1分)根本原因：英国为了打开中国市场，倾销商品，掠夺原料。(1分)(2)洋务运动；(1分)心态：狂妄自大或认为中国能够取胜(或“认为中国能够一雪前耻”等相似答案即可)；(1分)中国失败；(1分)根本原因：中国封建制度的腐朽落后。(1分)(3)敌对(对抗)；(1分)西安事变的和平解决；(1分)认识：国共两党合则两利，分则两伤。(2分)
16．(1)事件：《马关条约》的签订(或甲午中日战争清政府战败)；(1分)影响：促进民族觉醒，掀起民族救亡运动。(2分)(2)目的：收回德国在山东的特权。(2分)引起了中国大规模的反帝反封建的爱国运动(五四运动)。(2分)(3)变化：由出卖中国的利益(领土)到维护中国的领土要求。(2分)原因：中国是世界反法西斯战争的重要组成部分，为世界反法西斯付出了重大牺牲，做出了重大的贡献。(2分)(4)因素有：经济发展，综合国力的提高，国际影响力的扩大。智慧，勇敢不屈的民族品格等。(2分)
考点过关练测二 近代化的探索
1．B 2.A 3.B 4.B 5.B 6.D 7.A 8.D 9.D 10.B
11．F 12.F 13.F 14.F
15．(1)亲眼目睹了西洋武器在战争中的作用；(2分)创办近代军事工业或民用工业。(或具体举例说明也可，2分)(2)辛亥革命；(2分)革命的胜利果实被袁世凯窃取，建立起北洋军阀的统治；没有彻底完成反帝反封建的民主革命的任务，没有改变中国半殖民地半封建社会的性质。(2分)(3)为现代化而启蒙；(2分)资本主义列强的侵略或国家没有取得独立。(2分)(4)特点：由学习西方器物(技术)——学习政治制度——学习思想文化，由浅入深，由表及里，不断深入；地主阶级、资产阶级都不能完成中国近代化的使命等。(言之有理即可，2分)
16．(1)罢黜百家、独尊儒术。(1分)汉朝：中央设太学，以儒家经典作为教材；唐朝：扩充国学规模，科举考试明经科考儒家经典。(2分)(2)固守：洋务运动；(1分)中体西用，师夷长技以自强。(1分)批判：新文化运动；(1分)倡导民主与科学，批判儒家传统思想(打倒孔家店，批判礼教等)。(1分)认可第三次转向的观点，对待传统文化应取其精华，弃其糟粕，对待东西方文化不能过于绝对肯定或否定。(2分)(3)启蒙运动；(1分)马克思主义。(1分)工业革命(资本主义的发展)。(1分)(4)思想文化是时代精神的反映；思想文化反映时代特点和要求；思想文化为时代服务等。(任答一点给2分，但总分不超过2分；其他符合题意、言之成理的答案均可同等给分)
考点过关练测三 新民主主义革命的兴起
1．C 2.B 3.D 4.C 5.C 6.B 7.D 8.D 9.C 10.C
11．T 12.F 13.T 14.T
15．(1)图1：辛亥革命；指导思想：三民主义。(2分)图2：对外开放(改革开放)；指导思想：邓小平理论。(2分)(2)理论成果：毛泽东思想。(2分)将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合。(言之有理即可，2分)(3)中国的改革开放和社会主义现代化建设遇到“姓社”“姓资”等问题的困扰；(1分)进一步解放了人们的思想，对建设有中国特色的社会主义产生了深远影响；(1分)建立社会主义市场经济体制。(1分)(4)思想是行动的先导，先进的思想理论指导社会实践；先进的思想理论与实践相结合是推动社会发展的重要因素；我们应坚持解放思想，实事求是的思想路线等。(言之有理即可，2分)
16．(1)标志着新民主主义革命开始，无产阶级登上历史舞台，无产阶级登上政治舞台；(2分)马克思主义进一步(广泛)传播，马克思主义和工人运动相结合。促进了马克思主义传播。(2分)(2)南昌起义、秋收起义、建立井冈山革命根据地、根据地的巩固和发展、建立农村革命根据地；(2分)“农村包围城市，武装夺取政权”“工农武装割据”；(2分，如果只答农村包围城市或武装夺取政权则只给1分)两次国共合作、国民大革命、黄埔军校、北伐战争、合作抗日等。(2分)(3)1921年；中共“一大”的召开。(2分)(4)马克思主义理论一定要与中国国情结合，从国情出发，要实事求是，要善于学习和借鉴，说明中华民族是不断探索、勇于创新的民族等。(任答两点，2分)
考点过关练测四 中华民族的抗日战争
1．D 2.B 3.B 4.D 5.A 6.C 7.A 8.C 9.C 10.D
11．F 12.F 13.F 14.F
15．(1)大地主大资产阶级；(2分)九一八事变。(2分)(2)原因：日本加紧侵略中国，民族危机严重；蒋介石继续坚持内战，对日不抵抗；全国人民主张停止内战，一致抗日；(任答两点，3分)出发点：从全民族利益出发。(2分)(3)由国共合作抗日发展到与世界反法西斯国家共同合作抗击日本法西斯侵略；(2分)中国抗战得到了世界反法西斯国家的援助，是中国抗日战争取得胜利的重要原因。(2分)(4)加强合作是人类战胜困难的重要途径；国共两党合则两利；人类在面临困难和灾难时，不同国家、民族、政党是可以共同合作应对的。(言之有理即可，2分)
16．(1)标志着日本1931－1945年十四年侵华战争的开始或中国十四年抗战的开始；(2分)原因：和南京中央政府的联系松散，并拥有丰富的自然资源，其中包括铁、煤和辽阔肥沃的平原。(2分)(2)逼蒋抗日；(1分)1942年中国参与签署《联合国家宣言》，参加国际反法西斯联盟；(2分)12月13日；(1分)南京大屠杀。(2分)(3)绥靖政策或姑息纵容；(1分)助长了法西斯的气焰，加速了二战的爆发。(2分)(4)中国的抗日战争牵制了大部分日军，是世界反法西斯战争的东方主战场，为世界反法西斯战争的胜利作出了重要贡献。(2分)
考点过关练测五 人民解放战争的胜利
1．A 2.A 3.C 4.A 5.B 6.A 7.C 8.C 9.D 10.C
11．F 12.F 13.T 14.F
15．(1)资产阶级；(2分)辛亥革命。(2分)(2)南京国民政府；(2分)日本(全面)侵华战争；(2分)经济上：国民政府统治前期，采取了一些鼓励发展实业的措施，掀起国民经济建设运动，中国民族资本主义继续发展；政治上，抗日战争期间国共合作结成抗日民族统一战线，为民主政治的实行创造了条件；外交上，二战后中国成为联合国创始会员国之一，得到了独立主权国家应有的尊严和地位。(任答一点，2分)(3)刘邓大军挺进大别山开始了战略反攻；(2分)平津战役；(1分)未能获得广大人民支持。(2分)
16．(1)19世纪中叶；(1分)第一次世界大战期间，民族工业发展进入“黄金时代”。(2分)(2)五四运动；(1分)新中国成立，标志着中国新民主义革命的胜利。(2分)(3)农村包围城市，武装夺取政权；(2分)开辟井冈山革命根据地。(2分)(4)重庆谈判；(2分)实事求是，一切从实际出发，理论联系实际；把马克思主义普遍真理与中国实际相结合；坚持中国共产党的领导。(1分)
考点过关练测六 经济和社会生活、
科学技术与思想文化
1．C 2.C 3.B 4.A 5.C 6.C 7.B 8.D 9.A 10.C
11．F 12.T 13.F 14.F
15．(1)洋务运动。(1分)企业：轮船招商局、汉阳铁厂、上海机器织布局任写一列。(图中没有的不给分)(1分)(2)动力：实业救国(经济民族主义)。(2分)性质：近代民族工业(近代民族资本主义企业)。(2分)原因：半殖民地半封建的社会性质。(2分)(3)变化：从计划经济体制转变为社会主义市场经济体制。(2分)重点：国有企业改革。(2分)(4)因素：民族独立(国家主权)；政府政策(社会制度)。(答出一点给1分，共2分)
16．(1)增加国家财政收入，发展军事工业；(1分)清王朝及官僚的控制(清王朝的封建统治)；(1分)如：汉阳铁厂、轮船招商局。(1分)(2)帝国主义的侵略，封建政治势力的破坏。(2分)(3)新中国成立，中国成为一个独立自主的国家；三大改造完成，社会主义制度在中国建立；(2分)如：鞍山钢铁厂、武汉长江大桥、长春一汽。(任意一点，1分)(4)邓小平；(1分)走中国特色社会主义道路。(1分)
第三部分 中国现代史
考点过关练测一 中华人民共和国的成立与巩固
1．A 2.A 3.D 4.D 5.A 6.A 7.C 8.D 9.A 10.C
11．F 12.F 13.T 14.F
15．(1)洋务运动；(1分)因为这场运动的主要目的是维护清朝统治。(2分)(2)中华人民共和国成立；(1分)变地主土地所有制为农民土地所有制；(2分)因为农民成为土地的主人，生产积极性大大提高。(1分)(3)中共十三大；(1分)社会主义改造，把私有制转变为公有制；(2分)努力学习，将来为建设国家，实现中华民族伟大复兴的“中国梦”而奋斗。(有理即可，1分)
16．(1)主题：民主革命(或实行三民主义，或推翻清帝国建立民国)。(1分)贡献：推翻了清朝的统治(或结束了我国两千多年的封建帝制)，使民主共和观念深入人心。(2分)(2)标志：中华人民共和国的成立；社会主义基本制度的确立。(2分)正确道路：农村包围城市、武装夺取政权。(1分)关系：新民主主义革命是社会主义革命的必要准备，社会主义革命是新民主主义革命的必然趋势。(2分)(3)前提：坚持社会主义制度。(1分)基本动因：实现人民共同富裕。(1分)开端：中共十一届三中全会。(1分)(4)地位：邓小平理论是改革开放和社会主义现代化建设的指导思想(伟大旗帜)。(1分)共同点：与国情相结合，实事求是；顺应历史潮流，引领社会发展；注重理论的继承和创新。(2分，答出一条即可，其他言之有理亦可)
考点过关练测二 社会主义道路的探索
1．B 2.B 3.C 4.C 5.B 6.D 7.A 8.C 9.D 10.D
11．F 12.F 13.F 14.T
15．(1)洋务运动时期；(1分)求富；(1分)一定程度上抵制外国资本主义的经济侵略(或对外国资本的扩张起抵制作用)。(1分)(2)地区之间的发展不平衡(或上海、武汉等沿海沿江大城市的民族工业比较发达，而在广大内地却非常薄弱)；(1分)福新面粉公司。(1分)(3)重工业；(1分)建成长春第一汽车制造厂；建成鞍山钢铁公司大型轧钢厂；沈阳第一机床厂；制造出第一架喷气式飞机；形成东北工业基地。(任意一点得1分)(4)实行家庭联产承包责任制；(1分)对国有企业实行政企分开，逐步扩大企业的生产经营自主权，实行经营责任制。(2分)(5)近代企业发展的曲折性；近现代企业的发展与国家政策息息相关。(言之有理即得1分)
16．(1)经济危机打击资本主义国家；自由放任的经济政策无力抵抗经济危机；苏联五年计划成就显著。(任答两点，2分)(2)1936年苏联新宪法的颁布。(2分)苏联解体。(2分)(3)开始改变工业落后的面貌，向社会主义工业化迈进。(2分)把生产资料由私有制转变为社会主义公有制。(2分)(4)邓小平理论。(2分)1978年十一届三中全会提出实行改革开放的决策。1992年十四大，提出建立社会主义市场经济体制的目标。2001年加入世贸组织。(3分)
考点过关练测三 建设有中国特色的社会主义
1．C 2.A 3.B 4.D 5.C 6.D 7.A 8.D 9.A 10.D
11．F 12.F 13.F 14.T
15．(1)原因：闭关自守导致中国长期停滞落后；当今世界是个开放的世界，中国的发展和实现现代化离不开世界。(2分，答出两点即可)(2)政府过多的干预；(1分)扩大经营自主权。(2分)(3)建立了经济特区；(2分)促进了中国经济的高速发展、社会面貌的巨大变化、人口的流动。(2分，答两点即可)加入世界贸易组织。(2分)(4)加强国家对经济的干预。(1分)以工代赈，解决就业问题。(2分)加强政府对经济的宏观调控。(1分)
16．(1)实行家庭联产承包责任制；(2分)极大地解放了农村的生产力。(2分，推动城市化只给1分)(2)改革：城市改革全面展开(1985年)；开放：开放上海等14个沿海开放城市(1984年)。(每点2分，共4分)(3)“南方谈话”后，明确提出建立社会主义市场经济体制的目标。(2分)(4)张骞通西域；(1分)全方位、多层次、宽领域的对外开放的格局；(2分)经济全球化。(1分)
考点过关练测四 民族团结与祖国统一
1．A 2.D 3.B 4.B 5.D 6.B 7.A 8.D 9.B 10.D
11．F 12.F 13.T 14.T
15．(1)贾谊；(1分)文成公主和松赞干布和亲。(1分)(2)平定大小和卓叛乱；(1分)设置伊犁将军；(1分)左宗棠。(1分)(3)“一国两制”；(1分)香港。(1分)(4)统一是历史发展的必然趋势，我们要坚决维护国家统一，与任何分裂祖国的行为进行斗争。(2分)
16．(1)商鞅变法为秦兼并六国准备了经济和军事条件；(1分)学习别国长处，广用人才。(1分)(2)汉武帝采纳了“罢黜百家，独尊儒术”的建议，把儒家学说作为统治的正统思想。(2分)(3)开凿大运河促进了南北经济的联系，促进了经济发展；(1分)但过分役使人力也是造成隋朝灭亡的原因之一。(1分)(4)恩威并施。(有理即可)(2分)(5)“一国两制”。(1分)是两岸中华儿女的共同心愿；一国两制政策在港澳的成功实践；国际社会正义力量的支持；祖国统一是历史最终的发展趋势。(任答两点，2分)
考点过关练测五 国防建设与外交成就、
科技教育与文化
1．D 2.D 3.A 4.A 5.B 6.D 7.D 8.D 9.C 10.D
11．F 12.T 13.T 14.F
15．(1)《九国公约》。(2分)使中国回复到几个帝国主义共同支配的局面。(2分)(2)原因：美国迫切需要中国牵制与消耗日本的战斗力；(2分)表现：协调作战，合作抗日或结成反法西斯同盟。(2分)(3)时间：1972年，事件：尼克松访华；(2分)联系：中美关系正常化为我国实行对外开放创造良好的国际环境；我国的改革开放推动了中美的不断发展。(2分)(4)相互尊重主权和领土完整；加强合作；互利共赢；平等互信；包容互鉴。(符合题意答出两点即可，2分)
16．(1)例子：新中国建立之初，中美之间是敌对状态。中国为了援助朝鲜，与美国进行了3年战争(或者美国军舰开进台湾海峡，阻止中国解放台湾)等等。(2分)1972年尼克松总统访华签署中美《联合公报》，中美关系开始走向正常化。(2分)关键问题：台湾问题。(2分)(2)收钱：赔偿日本军费白银2亿两；(2分)占地：把辽东半岛、台湾、澎湖列岛割让给日本。(2分)(只回答《马关条约》不给分)(3)关系：敌对关系。(1分)建交：1972年田中角荣访华。(1分，只答时间也可以)(4)中美关系总体保持良好发展的势头，符合两国人民的根本利益；和平与发展是当今时代主题；经济全球化已成为当今世界的基本特征之一，是社会生产力发展的客观要求和必然趋势等等。(言之有理即可，需答两点，2分)
第四部分 世界古代史
世界古代史
1．D 2.C 3.B 4.C 5.D 6.B 7.A 8.A 9.C 10.B
11．D 12.B 13.B 14.D 15.D 16.A 17.C 18.C 19.C
20．B 21.A 22.B 23.C 24.A 25.C 26.A 27.A
28．A 29.C 30.A 31.B 32.A 33.F 34.F 35.F
36．T 37.F 38.T 39.F 40.F 41.T 42.T 43.F 44.F
45．F 46.F 47.F 48.T
第五部分 世界近代史
考点过关练测一 欧美主要国家的社会
巨变及工业革命
1．B 2.B 3.D 4.B 5.D 6.A 7.D 8.C 9.B 10.B
11．F 12.T 13.F 14.F
15．(1)丞相制度。(1分)废丞相，撤中书省，权分六部。(2分)(2)君主立宪制。(2分)1689年《权利法案》。(2分)(3)美国1787年宪法实行三权分立；规定总统享有行政权，国会和最高法院分别掌握国家的立法权和司法大权；权力之间相互制衡。(2分)(4)体现了法国人民反对专制暴政，争取民主、自由等权利而勇于斗争、勇于献身的革命意志和精神；(2分)启蒙运动。(2分)(5)从专制到民主，人治到法治是历史发展的必然趋势。(2分，言之成理即可给分)
16．(1)英国；(1分)整个世界被联系在了一起；(1分)影响：英国发动了对中国的鸦片战争，中国开始沦为半殖民地半封建社会。(2分)(2)生产方式：机器生产取代手工生产；(1分)生产组织形式：工厂取代手工工场；(1分)洋务运动；(1分)史蒂芬孙；(1分)图一(瓦特改良的蒸汽机)为图二(火车)提供动力(或图一是图二的动力机)。(2分)(3)原因：技术制约；人们对环境污染的漠视；“自由放任”的工业化模式。(任两点得2分)(4)科技是第一生产力，科技推动社会进步；(1分)科技是一把双刃剑，发展经济的同时要注意保护环境。(1分)
考点过关练测二 殖民扩张与殖民地人民的
抗争、国际工人运动与马克思主义的诞生
1．B 2.A 3.D 4.C 5.C 6.A 7.A 8.B 9.C 10.A
11．T 12.F 13.F 14.F
15．(1)新航路的开辟；(2分)世界连成一个整体，世界市场的雏形开始形成。(2分)(2)三角贸易或黑奴贸易；(2分)新航路的开辟推动了黑奴贸易的进行；(2分)被贩卖到美洲，为美洲提供廉价劳动力。(2分)(3)工业革命带来强大的经济、军事实力，冲破一个个封闭的国家，推销工业品收购原料，推动世界市场逐步形成；(2分)从殖民屠杀、抢掠到进行商品输出；(2分)英国发动了鸦片战争，中国开始沦为半殖民地半封建社会。(2分)
16．(1)文艺复兴；(1分)莎士比亚。(塞万提斯、拉伯雷也可，1分)(2)戊戌变法；(1分)启蒙运动。(1分)(3)社会主义(无产阶级)性质；(2分)邓小平理论；(1分)中国特色社会主义道路的指导思想。(1分)(举例说明各1分)(4)资本主义经济的发展(生产力的进步)。(2分)
考点过关练测三 资产阶级统治的巩固与扩大
1．C 2.B 3.A 4.C 5.C 6.D 7.C 8.D 9.C 10.A
11．F 12.F 13.F 14.T
15．(1)含义：工业文明取代农业文明为主要表现之一的社会转型过程；(2分)英国。(1分)(2)措施：1861年废除农奴制；(1分)影响：大大扩大了俄国自由劳动力的来源，有利于工业革命的发展。(2分)(3)明治维新；(1分)允许土地买卖，引进西方技术，鼓励发展近代工业；(2分)洋务运动。(2分)(4)共同特点：都采取改革的方式；(2分)启示：与时俱进的改革推动着现代化进程。(2分)
16．(1)俄国1861年改革，美国南北战争；(2分)俄国出发点：封建农奴制阻碍了俄国资本主义发展，扫清资本主义发展道路上的障碍，维护自身统治。美国：南方的黑人奴隶制阻碍了北方资本主义工业的发展。两种经济制度的矛盾。黑人奴隶制的废存问题。维护国家统一。对殖民地的需求。(2分)(2)明治维新；(2分)出现了火车、电话、电报、轮船。(2分)(3)完成了统一。在第二次工业革命中科技领先，德国工业总产值跃居世界第二。德国资本主义经济发展的需要；(2分)确保剩余资本和剩余产品有海外市场。(2分)(4)革命、改革、殖民扩张。(3分)
考点过关练测四 垄断资本主义时代的
世界与璀璨的近代文化
1．D 2.D 3.A 4.D 5.D 6.D 7.A 8.B 9.C 10.D
11．F 12.T 13.T 14.F
15．(1)大机器生产(或机器生产取代手工生产)；(1分)英国成为世界上第一个工业化国家……引领着世界的发展。(2分)(2)南北战争；工业革命；第二次工业革命。(任说两个，4分)(3)电力的广泛应用；(2分)内燃机；(1分)预示着未来的战争更加残酷；(1分)凡尔登战役(或凡尔登绞肉机)。(1分)(4)科技是一把“双刃剑”，要合理利用科技等。(任答一点，言之有理即可，2分；只从科学技术是第一生产力这个角度作答的给1分)
16．(1)基督教、封建神学对人们精神束缚；(1分)卢梭社会契约论，人民赋予政府合法正当性，政府保障人民权利不受侵犯；孟德斯鸠的三权分立，实现权利的制约与平衡。(2分)(2)戊戌变法；(2分)黄兴组建华兴会与中国同盟会。(2分)(3)十月革命；(1分)由学习西方资产阶级思想、民主、法制到开始学习马克思主义，马克思主义开始传入中国，并逐渐成为中国革命的指导思想；(2分)新中国成立，指导中国取得反帝反封建的胜利，并赢得国家独立，新民主主义革命胜利。(2分)(4)思想解放推动社会进步；社会进步进一步促进思想解放。(2分)
第六部分 世界现代史
考点过关练测一 苏联社会主义道路的探索及
凡尔赛—华盛顿体系下的世界
1．C 2.B 3.B 4.D 5.B 6.C 7.B 8.A 9.D 10.C
11．F 12.T 13.F 14.F
15．(1)固定的粮食税取代余粮收集制。(2分)(2)内容：颁布法律，限制生产，提供补贴；政府贷款，稳定物价。(任意一点1分，共2分)特点：国家加强对经济的干预和指导。(2分)(3)变化：粮食商品率和农副产品商品率都有所提高；(1分)原因：农村经济体制改革的推行；(2分)挑战：资源浪费、环境污染、贫富不均、贪污腐败等任答一项都可以。(2分)(4)农业政策需要因时而变，立足国情；着眼于农业的同时注意国民经济协调发展；政府要发挥应有的作用。(2分，任答两点即可，言之有理也可得分)
16．(1)马克思主义；(2分)工业革命。(2分)(2)1929—1933年经济危机；(1分)由自由放任变为国家干预。(2分)(3)战时共产主义；(1分)实行新经济政策。(1分)(4)1985年，(1分)由单一的公有制经济调整为以公有制为主体多种经济成分并存。(1分)2001年，中国加入世界贸易组织。(1分)经济发展的需求；政府的宏观调控；科技革命的推动；国情的变化；合理利用市场和计划等经济手段。(任答两点，3分)
考点过关练测二 第二次世界大战和战后主要
资本主义国家的发展变化
1．A 2.C 3.C 4.D 5.C 6.C 7.C 8.C 9.B 10.B
11．F 12.F 13.F 14.T
15．(1)凡尔赛—华盛顿体系；(2分)绥靖政策；(2分)1940年法国的迅速败亡或英国遭到德国的空袭等。(任答一点，言之有理即可，2分)(2)由敌视苏联到主张和帮助苏联；(要答出变化，否则不给分，2分)法西斯成为大家的共同敌人；(2分)诺曼底登陆。(2分)(3)原因：中国的抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分，有力地配合了英美太平洋战场和苏德战场，为世界反法西斯战争做出了重大贡献。(意思相近即可，2分)(4)建议：及时制止侵略行为，绝不姑息养奸；加强国际合作，共同应对危机；和平相处，求同存异；坚决反对霸权主义和强权政治；积极发挥联合国在维护国际和平与安全方面的重要作用等。(任答两点，言之有理即可，2分)
16．(1)自由经营、自由放任、自由贸易、反对重商主义，反对国家干预，自由放任的经济政策。(2分)工业革命。(1分)(2)由于自由放任、自由竞争导致企业盲目扩大生产，导致生产相对过剩，出现经济危机；(2分)农业、工业、社会保障(民生)；(2分)加强国家对经济的干预和指导。(1分)(3)石油危机引发经济危机；国家干预过度、政府开支过大。(2分)实行改革开放，在农村实行家庭联产承包责任制；对国有企业进行改革，确立建立社会主义市场经济体制；实行以公有制为主体的多种经济并存；在经营体制上，实行经营责任制，政企分开；实行以按劳分配为主的多种分配方式并存。(2分)(4)促进第三产业比重不断上升。(1分)计划和市场相结合；根据国情不断改革；改革要符合国情；改革要顺应时代潮流；改革要注意调动劳动者积极性，解放生产力等；注重创新；加强国际交流、合作。(1分)
考点过关练测三 社会主义国家的改革与演变及
亚非拉国家的独立与振兴
1．B 2.B 3.B 4.D 5.B 6.D 7.A 8.D 9.A 10.C
11．F 12.F 13.T 14.T
15．(1)是国际共产主义运动的指导思想，或在《共产党宣言》的科学理论指导下，国际共产主义运动蓬勃发展；(2分)巴黎公社运动。(1分)(2)社会主义革命；(2分)允许多种经济成分并存，大力发展商品经济。(2分)(3)没有从根本上突破斯大林模式；(1分)思想：邓小平南方讲话，(1分)实践：建立社会主义市场经济体制。(1分)
16．(1)战国时期；(或春秋战国时期、东周时期，1分)承认土地私有(或允许自由买卖，答“奖威农耕”不给分，1分)；秦孝公的支持。(或国君的支持，1分)(2)政府鼓励发展工业。(1分)使日本从一个闭关锁国的封建国家逐步转变为资本主义国家。(得分点为“封建”和“资本主义”两个词。答“摆脱了沦为半殖民地国家的命运、是日本历史的重大转折点”不给分，2分)(3)对经济管理体制进行改革。(1分)斯大林模式；(或高度集中的政治经济体制，1分)一五计划的实施。(或第一个五年计划的实施，1分)(4)国有企业改革。(1分)相同点：都扩大企业的生产经营自主权。(1分)不同点：中国进行了所有制改革；中国实行了政企分开，苏联是将中央直属企业交给地方管理；中国进行了分配制度改革，而苏联没有。(任答一点，1分)
考点过关练测四 战后世界格局的演变及
世界现代科学技术与文化
1．B 2.A 3.C 4.A 5.C 6.B 7.D 8.D 9.D 10.C
11．F 12.F 13.T 14.F
15．(1)凡尔赛体系；(2分)使中国重新回复到几个帝国主义国家共同支配的局面。(2分)(2)斯大林格勒战役；(2分)不但是这次世界反法西斯战争的转折点，而且是整个人类历史的转折点。(2分)(3)法西斯(轴心国)；(2分)杜鲁门主义出台。(2分)(4)一超多强；(2分)经济实力。(1分)
16．(1)理解：生产力高度发展(现代工厂制度确立)；大机器生产代替手工劳动；城市化进程加快(人口由乡村转入城市)。(意思相近即可，任答两点2分)；时间：18世纪60年代。(2分)(2)主要标志：电子计算机的广泛应用；(1分)特点：科学技术的各个领域相互渗透；(2分，特点都写不得分，多写一点扣1分)重大成就：东方红一号卫星发射成功(或第一颗人造地球卫星发射成功)。(2分)(3)事件：新航路的开辟、第一次工业革命(或工业革命)；(2分)“公司之间的融合”“企业”：跨国公司。(2分)(4)应该注意：维护国家主权和领土完整；遵守和平共处五项原则；不以任何借口干涉别国内战；和平解决各国争端；遵守国家惯例，忠实履行国际义务。(言之有理即可，任答两点2分)第三本 测试卷
2018年长沙市初中毕业学业水平考试阶段性测试卷(一)
中国古代史
1．C 2.D 3.A 4.A 5.C 6.B 7.C 8.B 9.C
10．B 11.D 12.C 13.F 14.F 15.F 16.F 17.T
18．(1)民本思潮”：例如孔子提出“为政以德”，“仁者爱人”，“己所不欲，勿施于人”；孟子提出“仁政”，主张“民贵君轻”；荀子提出“君舟民水”的观点；(任答一点即可，2分)“专制主义”：韩非子主张加强君主专制中央集权，“事在四方，要在中央；圣人执要，四方来效”。(2分)(2)如何实现：汉武帝接受董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”的建议，使儒学逐步上升为中国传统文化主流思想；(2分)“释”是指佛教或佛学思想。(2分)(3)例如宋朝大画家张择端风俗画《清明上河图》集中展现了汴京繁华的商业景象；适应市民阶层的文学形式宋词出现；宋朝城市出现专门的娱乐兼商业的场所瓦子等。(任答一点即可，2分)
19．(1)分封制；(2分)郡县制。(2分)(2)自然条件优越，(1分)相对和平(安定)的环境；(1分)南宋(宋朝、两宋)。(2分)(3)进一步巩固统一；(2分)元朝：宣政院，(1分)清朝：驻藏大臣。(1分)(4)政治制度创新提供有力保障；经济上的均衡发展；正确处理好民族关系。(任答两点，3分)
20．(1)原因： 丝绸之路的开通促进了中西方文化交流。(2分)(2)路线：从泉州港出发，经西沙群岛，前往东南亚甚至更远的地方。(2分)产地之一：哥窑或景德镇。(2分，答出一点即可)部门：市舶司。(2分)(3)闭关锁国政策；(2分)影响：使中国失去对外贸易的主动权和机遇，中外经济文化的交流基本断绝，拉大了中国与世界的距离。(2分)(4)趋势：从开放逐渐走向闭关。(3分)
21．(1)春秋战国时期；(1分)意义：大大提高了农业生产力，推动了农业生产的发展；(1分)转型：从奴隶社会向封建社会过渡。(2分)(2)主流经济思想：重农抑商；(1分)商鞅变法：奖励耕织，生产粮食布帛多的人可以免除徭役；(2分)汉武帝把地方的铸币权和盐铁经营权收归中央，统一铸造五铢钱。(2分)(3)措施：八股取士、大兴文字狱；(2分)文艺复兴、启蒙运动。(2分)(4)因素：生产工具、科学技术的进步；政府的政策；思想的解放等。(任答一点，1分)
2018年长沙市初中毕业学业水平考试阶段性测试卷(二)
中国近现代史
1．C 2.B 3.B 4.A 5.C 6.D 7.B 8.C 9.A
10．C 11.B 12.C 13.F 14.T 15.F 16.F 17.T
18．(1)措施：奖励军功(按功授爵)；(2分)目的：废除贵族世袭制，提高军队战斗力。(2分)(2)影响：中国的“小变”因为没有触及腐朽的封建制度并没有使中国走向富强；(1分)日本的“大变”是日本历史上一个重要的转折点，日本从一个闭关锁国的封建国家转变为文明开化的资本主义强国。(1分)(3)原因：实行家庭联产承包责任制，提高了农民生产积极性，促进了农业生产增收。(2分)
启示：改革是社会发展的动力。(言之有理即可得分，2分)
19．(1)维护清朝统治。(2分)客观上为中国民族资本主义的产生和发展起到了促进作用。(2分)(2)俄国1861年改革，日本明治维新。(各1分，共2分)在社会上起了思想启蒙的作用。(2分)(3)结束了在中国两千多年的封建君主专制制度；扫清了中国社会前进的巨大障碍；使民主共和思想深入人心。(答对任意一点得2分，共3分。照抄原文不得分)(4)农村包围城市武装夺取政权的道路；(2分)认识到落后就要挨打；封建统治者的自救运动，不能使中国富强起来；资产阶级改良的道路在中国行不通；资本主义道路在中国也行不通；要选择适合本国国情的道路等等。只有中国共产党才能救中国等。(答出其中一点或符合题意即可，2分)
20．(1)由政企不分到政企分开、扩大企业经营自主权；(2分)发展乡镇企业。(2分)(2)改革开放使中国发生了翻天覆地的变化；(2分)中美关系开始正常化。(2分)(3)把教育摆在优先发展的战略地位；(2分)重视科技和教育；(2分)《齐民要术》。(1分)(4)国家政策；科学技术；经济制度等。(任答两点，2分)
21．(1)鉴真东渡，遣隋使、遣唐使来华；戚继光抗倭。(2分)英、美。(2分)(2)日本全面侵华战争；(1分)八国联军侵华战争。(1分)(3)冷战政策；(1分)遏制共产主义，称霸世界；(2分)符合两国的国家利益。(2分)(4)经济：促进亚太地区和世界的经济发展，推动世界经济多极化和经济全球化。政治：维护亚太地区和世界的政局稳定，推动世界政治多极化。(3分)
2018年长沙市初中毕业学业水平考试阶段性测试卷(三)
世界史
1．B 2.C 3.B 4.B 5.D 6.A 7.A 8.A 9.D
10．D 11.B 12.C 13.T 14.F 15.F 16.F 17.F
18．(1)条约：《凡尔赛和约》；(1分)由推翻资产阶级统治转变为打倒列强，除军阀。(2分) (2)柏林战役、不列颠空战等。(任写一个，1分)欧洲的整体衰落；美苏的威胁。(2分)冲击了美苏两极格局，使世界政治格局朝多极化方向发展。(1分)(3)苏联解体；(1分)世界政治格局暂时处于一超多强局面，正朝着多极化方向发展。(1分)原因：霸权主义和恐怖活动的威胁。(2分)
19．(1)资产阶级统治地位的确立；(2分)资本主义发展。(1分)(2)改革措施：废藩置县，建立中央集权。(1分)含义：必须改变旧的政治制度，改革才能成功(或者“改革必须除旧才能立新”)，(1分)如近代中国的洋务运动只学习先进技术，不改革政治制度，最终破产。(2分)目的：确立资本主义制度。(1分)(3)影响因素：经济危机、大萧条的教训；借鉴罗斯福新政的经验；30年代苏联经济建设成功的经验；战后恢复重建的需要；第三次科技革命的兴起与发展。(任答一点，2分)共同之处：国家加强对经济的干预。(2分)(4)革命(战争)和改革。(2分)
20．(1)瓦特改良蒸汽机的广泛应用；火车的发明。(2分)
英国从农业社会向工业社会过渡(或由乡村为主体向城市为主体发展)。(2分)(2)新特点：科学研究成果在工业上直接应用；公司制替代合伙关系。(3分)电力的广泛应用。(1分)(3)甲午中日战争中国战败，被迫签订《马关条约》，中国半殖民地化程度大大加深，列强掀起了瓜分中国的狂潮；为了进一步瓜分中国，帝国主义列强发动了八国联军侵华战争。(2分)(4)趋势：经济全球化。(1分)因素：生产力的推动；科学技术发展的推动；跨国公司的推动。(3分)举措：中国加入世界贸易组织。(1分)
21．(1)资本主义刚刚萌芽，新兴资产阶级正在形成中，力量弱小。(2分)为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。(2分)(2)启蒙运动；(2分)维新变法运动(戊戌变法)。(1分)(3)马克思主义(科学社会主义)。(1分)实行新经济政策。(2分)新民主主义革命时期。(2分)(4)思想解放促进社会变革(如启蒙运动推动了法国大革命的到来)；社会变革又能进一步解放思想(辛亥革命结束了中国两千多年的封建帝制，使民主共和观念深入人心)。(2分)
2018年长沙市初中毕业学业水平考试
模拟卷(一)
1．C 2.C 3.B 4.B 5.B 6.B 7.D 8.B 9.B
10．B 11.D 12.A 13.T 14.F 15.T 16.F 17.F
18．(1)文成公主入藏；(1分)奠定了汉藏密切交往的基础。(2分)(2)突出问题：地方分裂势力割据一方；外来侵略。(2分)平定叛乱、册封首领、反对外来侵略，设机构等。(任答三点，3分)维护了国家领土主权和巩固了统一的多民族国家。(2分)
19．(1)取得独尊地位(或统治地位)；(2分)意义：有利于巩固大一统国家和稳定社会秩序，确立了儒学在中国传统文化中的主流地位。(2分)(2)儒家思想和人文主义。(2分)美国。(1分)陈天华、黄兴、宋教仁等。(任答一点，2分)(3)中共“一大”；(2分)成果：建立井冈山革命根据地，找到了一条农村包围城市，武装夺取政权的革命道路等。(2分)(4)要与时俱进，善于学习先进国家民族的思想文化；吸取外来先进思想要注意结合本国国情等。(言之有理即可，2分)
20．(1)当时苏俄实行新经济政策，中小企业和国家暂时无力经营的企业，允许本国和外国资本家经营，恢复私人小企业，允许自由贸易，放弃了向社会主义的直接过渡，是暂时“退却”一步。(1分)为支持工业化，开展农业集体化运动，牺牲了农业和农民的利益。(1分)俄国农奴制改革。(1分)(2)调整：从自由竞争到国家干预。(2分)政治前提：国会的授权；经济前提：经济实力强大。(2分)(3)借鉴苏俄的新经济政策的经验；吸取斯大林模式的教训。(2分)东欧剧变、苏联解体。(2分)中国实行社会主义市场经济后，经济得到迅速发展，综合国力日益增强，人民生活水平提高。(2分)(4)结合本国国情；经济政策的调整应有利于经济的发展和社会的进步；关注民生(或使贫穷的人也能够有足够的生存来源)等。(2分)
21．(1)倭冠骚扰东南沿海地区；(1分) 瓜分世界；(1分)华盛顿会议。(1分)(2)协约国集团；(1分)共同签署《联合国家宣言》，建立国际反法西斯同盟；(2分)(3)敌对政策。(1分)原因：美国推行霸权主义；国家利益的不同，社会制度意识形态的对立等。(2分)干涉中国内政。(1分)(4)1972年，日本首相田中角荣访华，两国签署建交声明；(1分)中美关系缓和的推动。(5)经济全球化下，各国间的经济联系不断加强。(2分)
2018年长沙市初中毕业学业水平考试
模拟卷(二)
1．A 2.A 3.D 4.C 5.C 6.A 7.D 8.B 9.C
10．C 11.C 12.B 13.F 14.F 15.T 16.F 17.T
18．(1)春秋战国时期；(1分)百家争鸣；(1分)社会生产力的发展与变革。(2分)(2)秦汉时期；隋唐时期。(2分)(3)指南针(罗盘针)；(2分)哥伦布发现新大陆(新航路开辟发现美洲)。(2分)(4)科技创新需要人才；社会进步需要科技创新；科技创新需要良好环境与政策鼓励。(意思相近即可得2分)
19．(1)内涵：以人为中心，追求现实生活，追求进步，追求平等。(答出其中两点即可，2分)关系：继承关系。(2分)(2)借鉴和学习他国文明；(2分)明治维新。(2分)(3)20世纪二三十年代，苏联进行社会主义工业化建设。(2分)(4)三国同盟和三国协约欧洲两大军事集团的形成，加速了一战的爆发；法西斯轴心国集团形成后，加速了二战的爆发；1942年1月，世界反法西斯同盟正式形成，加快了二战的结束进程。(任答一点，4分)
20．(1)称霸世界；(2分)杜鲁门主义。(2分)(2)欧洲的联合；日本的崛起；中国的振兴。(2分。任意答出两点即可)(3)关系：美国承认西欧伙伴地位；西欧日益要求摆脱美国的控制。(2分)(4)原因：美国综合国力提升；苏联解体和俄罗斯的衰落。(4分)特点：暂时处于“一超多强”局面，多极化趋势不断加强。(2分)
21．(1)计算机的发明和广泛使用。(2分)新航路的开辟。(2分)(2)帝国主义阶段；(2分)第三次科技革命改变了世界经济结构。(2分)(3)甲午中日战争后，列强兴起瓜分中国的狂潮，中国被瓜分完毕，民族危机空前严重。(2分)(4)第三次科技革命是经济全球化的根本动力。(2分)世界贸易组织的建立(2分)
本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/ebf79cdc988fcc22bcd126fff705cc1754275f5a.html
文档为doc格式