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关于舞蹈基础班教学计划
关于舞蹈基础班教学计划
发布时间:2023-01-03 08:20:07 来源:
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关于舞蹈基础班教学计划
关于舞蹈基础班教学计划
时间稍纵即逝,又将开始安排今后的教学工作了,让我们一起来
学习写教学计划吧。以期更好地开展接下来的教学工作,以下是小编
收集整理的舞蹈基础班教学计划,欢迎大家分享。
舞蹈基础班教学计划
1
为培养孩子具有优美的体态,并逐渐形成高雅的气质,为加强少
儿自身素质培养和艺术潜力的挖掘,在教学中我们采用“融合式教
学”,把教学趣味的、规格的、专业的、融合在一起。初学舞蹈时,
孩子们因为年龄尚小,往往学了一会就会到厌烦。针对这一问题,老
师以“兴趣式教学”为基础,在形式多样、内容丰富的教学前提下,
让孩子们易于吸收,不会感到枯燥乏味,我们引导少儿通过想象,创
造用肢体动作将模仿的事物表现出来,如:大海的波浪、风中的杨柳、
各种人物、各种动物。舞蹈老师不光是传授知识,训练技艺、强健体
魄的,同时还培养了她们的思想道德品质,全方位的、完整的培养了
孩子们健全、完美的品格。家长们一起为少儿的未来着想,鼓励她们
发表自己的思考方法,独立见解、个性特点、充分发挥其主动性、积
极性。我们的教学理念是变被动的练功转化为主动的练舞,让孩子们
热爱舞蹈,达到心与灵、肢体与神韵的完美结合。
一、课程的性质、教学目的、和教学任务
1
、课程的性质、教学目的:
本课程的教学目的:学生通过本课程的学习,提高舞蹈素养,提
高综合性艺术素质。
2
、教学任务:
学生通过本课程的学习,具有适应舞蹈需要的正确身姿、完整、
快乐、优美地表演舞蹈,掌握舞蹈的基本常识,强调学生在艺术氛围
的熏陶中健康成长。
二、具体教学目标
1
、通过训练使学生身体各部位有一定的灵活与协调能力。
2
、跳舞时与音乐协调一致。
3
、对事物的动态和舞蹈动作有模仿兴趣,乐于参与自娱性的儿童
集体活动。
4
、初步理解舞蹈表情,知道舞蹈与音乐的姐妹关系。
5
、在舞蹈中与他人合作。
6
、欣赏舞蹈,能有体态反应,掌握舞蹈风格。
三、以舞带功的形式让孩子逐步掌握舞蹈的要领和要求
1
、动作基本准确到位,配合协调,身体各部位可以灵活运用。
2
、跳舞时能情绪投入准确表演掌握不同舞蹈风格。
3
、乐于通过舞蹈表达自己情感。
4
、集体配合协调默契队形整齐准确
(1
意识到在生活中注意自己体态语言行为美
(2
观赏舞蹈表演,简单了解欣赏舞蹈的文化背景。
四、教学内容
第一教学单元
Ⅰ、教学目的及教学要求:
通过本单元学习,要求初步掌握舞蹈的基本知识,具有正确的身
体姿态,掌握幼儿舞蹈的基本舞步。动作有一定的力度和节奏感,舞
蹈动作协调。
Ⅱ、教学内容:
一、理论课
1
、掌握舞蹈的概念、种类,了解舞蹈发展的相关知识。
2
、了解舞台平面、空间、方位,懂得常用舞蹈术语,学会识别舞
蹈图谱
二、舞蹈的基本训练
1
、学习舞蹈基本手位、脚位。手形、脚位、手位、脚形。
2
、进行不同节奏的脚位站立、脚腕训练、腰的训练、,走跑跳训
练,基本舞步训练,组合训练。
三、教学进度
片段舞训练
(
总共四课时
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/ebf47bcf80d049649b6648d7c1c708a1294a0a7e.html
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