大学生论文：大学生 网络 法制教育 失范行为 对策

大学生论文：大学生网络法制教育问题研究

【中文摘要】随着互联网的推广和快速发展,网络已经超越了电视、广播、报纸等传统大众传播媒介,成为了高校大学生获取知识和信息的最重要途径,对大学生的学习、生活、工作乃至价值观念产生了广泛而深远的影响。一方面,网络给大学生提供了方便,但另一方面由于其虚拟性和疏于监管,导致网络上信息良莠不齐、真假难辨,许多不良甚至违法言论常见于网络。大学生网络违法犯罪行为屡有发生,因此在网络时代背景下,针对高校大学生开展网络法制教育就显得尤其必要和重要了。网络法制教育是与传统法制教育既存在区别又相互联系的教育活动。网络法制教育包含两层含义:一是传统的法制教育利用网络这一信息传播媒介对大学生进行法制教育,这是一种法制教育形式上的创新;二是要求大学生学习关于网络的相关法律法规,规范自己在网络上的行为,维护自身的合法权益,同网络违法犯罪行为做斗争。从这个层面来讲,这是一种法制教育内容上的创新。因此,本论文针对以上这些问题,在介绍网络的主要特征、大学生网络法制教育内容和意义的基础上,分析大学生网络失范行为的表现和造成的原因,并寻求解决问题的对策和措施办法。

【英文摘要】As internet popularization and the rapid development of network , network media has transcended the television, radio, newspapers such traditional mass media, become the most important way for college students to acquire knowledge and information, profoundly influence study, living, work and even values of college students. Network provides convenient to the students. But on the other hand, because of its virtual characteristic and neglecting supervision, leading to the good and bad information are intermin...

【关键词】大学生 网络 法制教育 失范行为 对策

【英文关键词】college student network legal education misconducts measures

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【目录】大学生网络法制教育问题研究摘要3-4Abstract41 引言7-101.1 问题的提出与研究的意义71.2 目前研究现状综述7-91.3 本文研究的思路与方法91.4 本文的基本结构9-102 网络与大学生法制教育10-222.1 网络10-142.1.1 网络的主要特征10-122.1.2 大学生运用网络的现状12-142.2 大学生网络法制教育14-222.2.1 大学生法制教育概述14-162.2.2 大学生网络法制教育的基本内容16-192.2.3 大学生网络法制教育的意义19-223 大学生网络失范行为的具体表现及其原因探析22-303.1 大学生网络失范行为的具体表现22-283.1.1 参与网络色情违法犯罪活动22-233.1.2 制造或传播计算机病毒，进行黑客攻击23-243.1.3 侵犯知识产权24-263.1.4 侵犯隐私权26-273.1.5 恶意攻击诽谤，传播非法信息273.1.6 利用互联网络进行其他违法犯罪行为27-283.2 造成大学生网络失范行为的原因28-303.2.1 政府在网络法制方面立法的相对滞后283.2.2 高校对网络法制教育和网络法制宣传重视不足283.2.3 教师网络法制教育与网络技术普及相脱节28-293.2.4 社会环境中不良因素对大学生的影响293.2.5 大学生自身法律意识和法制观念淡薄29-304 加强大学生网络法制教育的对策研究30-384.1 从政府角度看，加强网络立法和监督管理，开发学习软件30-324.1.1 加强对网络的立法监督，为网络行为提供法律保障30-314.1.2 加强网络建设，强化技术管理，优化信息传播31-324.1.3 利用丰富的网络资源，开发法制教育软件324.2 从学校角度看，完善学校基础设施，更新法制教育观念和方法32-344.2.1 完善学校网络软件和硬件建设32-334.2.2 建立法制教育主题网站，开展网络法制教育活动334.2.3 更新法制教育观念，加快师资队伍建设33-344.2.4 积极引导学生参加内容丰富的法制教育实践活动344.3 从教师角度看，完善教育内容，拓展教育途径34-364.3.1 完善法制教育内容，紧跟时代潮流34-354.3.2 利用网络资源，拓展法制教育途径354.3.3 发挥政工队伍的作用35-364.4 从大学生角度看，学习网络法律知识，增强运用法律的能力36-384.4.1 学习相关网络法律知识，杜绝网络失范行为364.4.2 提高自控能力，抵制不良信息传播36-374.4.3 增强自身网络法制观念和运用法律的能力37-385 结束语38-39致谢39-40参考文献40-42攻读硕士期间取得的研究成果42

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