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激励人心的批评与自我批评发言稿五篇
激励人心的批评与自我批评发言稿五篇
发布时间:2023-03-01 04:11:36 来源:
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【批评与自我批评发言稿】
___
同志在贵州考察工作时指出:
“开展先进性教育活动,关键是要取得实
效。
”同时指出:
“能不能在解决一些党员和党组织存在的突出问题和影响改革发
展稳定、涉及群众切身利益的实际问题上有新进展,能不能把改革发展稳定的各
项工作推向前进,是衡量这次先进性教育有没有取得实效的一个重要标准。要达
到这个要求,前提是要找准问题,明确整改方向。
”而要找准问题,则要“自觉
运用批评与自我批评的思想武器”
。
批评与自我批评范文(五)篇批评与自我批评范文(五)篇
人非圣贤,孰能无过。一个人在其成长过程中,或多或少、或大或小,都可
能犯这样那样的错误。
___
同志曾经说过:
“有问题就要想法子解决,这才是共产
党员的真精神。
”然而,在一些单位“批评难”的现象已是屡见不鲜。批评上级,
怕“穿小鞋”
,影响进步
;
批语同级怕伤感情,影响相互关系
;
批评下级怕丢选票,
影响工作开展
;
批评自己怕丢面子,影响自己形象。于是,
“批评与自我批评”就
变成了
“表扬与自我表扬”
,
“你好我好大家好”
,相互吹捧,互不得罪。这种“批
评难”的现象不解决,问题就找不出来,就解决不了,取得先进性教育的实效也
就无从谈起。开展好批评与自我批评,笔者认为应注意如下问题:
首先,作为批评者,
一要自身过硬。
要想纠正别人存在的问题,
自己首先要过硬。
如果自身形象
不佳,批评别人就不能理直气壮,受批评者也不能心服口服。
二要摸准情况。
批评作为思想交锋,
尤其要把握情况的准确性。
如果只看结
果,不查原因,看到问题,胡批一顿,效果自然不佳。
三要出以公心。开展批评难免会得罪人,但只要无私就能无畏。
四要尊重别人。批评要做到以理服人,不能简单粗暴,以势压人,对有过失
的同志开展批评切忌讽刺、挖苦,否则会令其产生对抗心理,难以达到批评的目
的。
其次,作为受批评者,
一要提高接受批评的能力和心理承受能力,不能拒绝批评、不服批评
;
二要端正心态,宽容大度,本着“有则改之,无则加勉”的原则,虚心自受
批评
;
三要提高认识,
他人的批评是对自己的一种关心爱护,
是对自己成长进步负
责表现,要善待他人的批评。
【批评与自我批评发言稿】
为了打造团结协作、奋发向上的团队,建设良好的企业文化,本着“有则改
之,无则加勉”的原则,以“相互促进,共同提高”为目的,公司决定在全公司
范围内开展“批评与自我批评”活动,以力求通过这样的活动来查找自身所存在
的不足以便及时改正缺点、发扬优点,为今后更好地开展工作打下了良好的思想
基础。下面我谈一谈批评与自我批评的必要性以及要注意的事项。
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/ea36a2c30a75f46527d3240c844769eae009a382.html
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