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幼儿园大班体育课教案《健康竹竿舞》教
>>>>学设计
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>>>>【教学目标】
>>>>1、认识竹竿舞的基本练习方法,掌握敲竹竿的节奏。>>>>2>>>>、初步了解跳竹竿舞基本步的跳法,发展灵敏、协调、弹跳等体育能力。
>>>>3>>>>、培养幼儿认真观察、团结协作的精神,体验跳竹竿舞的乐趣。
>>>>4、养成合作互助,竞争进取、勇于挑战的良好品质。5>>>>、喜欢与同伴合作,体验运动的挑战与快乐。>>>>【教学用具】
竹竿(细竹8根、粗竹2根、各长>>>>4米)
>>>>【教学重难点】有节奏的跳。恰当的跳进跳出时机。>>>>教学过程:
一、欣赏导入,激发兴趣
>>>>播放歌曲《跳起来》>>>>
>>>>师:刚才小朋友听到的歌曲名叫《跳起来》,是生活在我国的一个古老的民族——傣族的一首民歌。>>>>“山欢水笑真热闹,男女老少喜洋洋”,>>>>知道为什么这么热闹吗?——原来男女老少聚集在一起喜洋洋地跳竹竿舞。>>>>
>>>>师:现在“竹竿舞”跳遍大江南北,越来越引起国内外游客>>>>的兴趣,他们盛赞竹竿舞为“世界罕见的健美操”。小朋友们想看看竹竿舞是什么样的舞蹈吗?>>>>[媒体播放视频:竹竿舞>>>>]
师:现在我们一起来学跳“竹竿舞”,好不好?>>>>二、竹竿舞教学>>>>
1、熟悉音乐节奏,掌握进出时机