第3课时 新中国的缔造者毛泽东
课时演练
一、选择题
1．1910年毛泽东在东山高等小学的入学考试中，曾写下了《咏蛙》一诗以言志：“独坐池塘如虎踞，绿荫树下养精神。春来我不先开口，哪个虫儿敢作声。”下列解释正确的是( )
A．毛泽东写这首诗表现了他无产阶级革命家的胸襟
B．毛泽东此时是为了接受近代科学知识
C．毛泽东此时是为了更多地接触各层人民、了解社会
D．流露出毛泽东胸怀大志、立志扭转乾坤的雄心壮志
解析 在1910年他入高等小学求学时并非是无产阶级革命家，故A项不正确；毛泽东开始接受近代科学知识是进入新式学堂学习之后，所以B不选；接触各层人民、了解社会，是毛泽东随着思想的不断成熟而产生的做法，因此C项不正确，故选D。
答案 D
2．观察下图，毛泽东主办该讲习所的目的在于通过它培养农民干部以便( )
A．为中共的创立奠定基础
B．适应国民革命发展的需要
C．为农村根据地培养骨干
D．促进土地革命的深入发展
解析 广州农民运动讲习所创办于1926年，当时中国正处在轰轰烈烈的国民大革命时期，因此，B项正确。
答案 B
3．“八七”会议前后，中共多次发动以夺取大城市为目标的武装起义，这表明中共( )
A．尚未找到正确的革命道路
B．还未认识到农民是革命军的主力
C．在城市拥有强大的无产阶级
D．受王明“左”倾错误的影响
解析 “八七”会议前后由于对中国的国情缺乏正确的认识直接导致对革命道路认识的错误。
答案 A
4.右图中“星星之火，可以燎原”这一论断的准确内涵是( )
A．建立农村革命根据地，以夺取全国革命胜利
B．建立抗日根据地，以夺取抗日战争的胜利
C．开辟解放区，以夺取解放战争在全国的胜利
D．开展土地革命，发动广大农民参加革命
解析 结合所学知识“星星之火，可以燎原”指的是建立农村革命根据地。其它与材料不相符合。所以选A。
答案 A
5．下列毛泽东的著作中，主要论述“工农武装割据”思想的是( )
①《星星之火，可以燎原》 ②《井冈山的斗争》 ③《中国革命和中国共产党》 ④《湖南农民运动考察报告》
A．①② B．①②③
C．②③④ D．①②③④
解析 在井冈山革命时期，毛泽东从实践上和理论上为中国革命开创了新路，《星星之火，可以燎原》《井冈山的斗争》是关于“工农武装割据”思想的两部重要著作。本题答案为A项。
答案 A
6．针对党内“红旗到底打得多久”的疑问，毛泽东撰写《中国的红色政权为什么能够存在？》等著述，作出了肯定的回答。毛泽东所说的红色政权，最先建立的是( )
A．中央革命根据地 B．井冈山革命根据地
C．川陕革命根据地 D．川陕甘革命根据地
解析 秋收起义后，毛泽东率军到达井冈山地区，1928年，建立了中国革命第一个根据地——井冈山革命根据地。
答案 B
7．从诞生于上海到在北京执掌全国政权，中共整整奋斗了28年。“日出东方、星火燎原、力挽狂澜、灯塔指引、进京赶考”这五个关键词高度概括了中共在新民主主义革命时期的不朽业绩，其中与“力挽狂澜”相对应的重大历史事件应是( )
A．南昌起义 B．井冈山根据地
C．遵义会议 D．洛川会议
解析 本题主要考查学生对新民主主义革命历程发展阶段特征的把握。遵义会议前中央红军损失惨重，遵义会议成为我党历史上生死攸关的转折点。
答案 C
8．1935年，毛泽东写下一首《清平乐·六盘山》：“天高云淡，望断南飞雁。不到长城非好汉，屈指行程二万。六盘山上高峰，红旗漫卷西风。今日长缨在手，何时缚住苍龙？”下列选项，与词的情景最接近的是( )
A．四渡赤水，打乱敌军追剿计划
B．遵义会议确定了毛泽东的领导地位
C．三大主力红军会师，宣告长征胜利
D．中央红军战胜艰难险阻，到达陕北
解析 注意材料信息“1935年”“六盘山”“行程二万”，可知接近中央红军长征，胜利到达陕北。
答案 D
9．毛泽东指出：凡属于思想性质的问题，凡属于人民内部的争论问题，只能用民主的方法去解决，只能用讨论的方法、批评的方法去解决，而不能用强制的、压服的方法去解决。这一观点提出的相关背景是( )
A．七届二中全会的召开
B．中国人民政治协商会议的召开
C．三大改造的基本完成
D．“文化大革命”运动的全面发动
解析 1956年，三大改造基本完成，社会主义制度建立，敌我矛盾基本解决，中国社会的矛盾集中体现为人民内部矛盾，这是毛泽东提出正确处理人民内部矛盾问题的历史背景。所以应选C项。
答案 C
10．毛泽东于1956年发表了著名的《论十大关系》，对此说法不正确的是( )
A．吸取了苏俄、苏联的经验教训
B．标志着毛泽东对社会主义建设道路的探索开始形成比较系统的思路
C．是中国特色的社会主义经济、政治建设方针政策的著作
D．重点讨论了中苏关系等政治问题
解析 本题主要考查学生对《论十大关系》内容、特点和意义的理解。《论十大关系》重点讨论了重工业同农业、轻工业的关系等问题，是毛泽东探索中国特色社会主义建设道路的重要成果，也为邓小平理论提供了理论渊源。
答案 D
11．以下是毛泽东在不同时期的著作或讲话，请按时间顺序排列( )
①《新民主主义论》 ②《湖南农民运动考察报告》 ③《关于正确处理人民内部矛盾的问题》 ④《中国的红色政权为什么能够存在？》
A．①②③④ B．②④③①
C．②④①③ D．④②①③
解析 四篇文献分别作于1940年、1927年、1957年、1928年，本题选C。
答案 C
12．美国著名的中国问题研究专家罗斯·特里尔说：“毛泽东是赋予马克思主义以新的东方道德标准的哲学家。”下列各项能支持这一观点的是( )
①开创“工农武装割据”道路 ②提出新民主主义革命理论 ③发起人民公社化运动 ④提出无产阶级“文化大革命”思想
A．①② B．②④
C．①③ D．①②③④
解析 本题考查学生的分析能力。题干中“赋予马克思主义以新的东方道德标准”是对毛泽东把马克思主义中国化，即马克思主义在中国的发展的记述。毛泽东把马克思主义与中国国情相结合，找到了具有中国特色的革命道路、建设道路，①②符合，③④不是对马克思主义的发展。故本题选A项。
答案 A
二、非选择题
13．阅读下列材料：
材料一 据统计，中央红军长征路上一共368天，有15天用于打大的决战，有235天用于白天行军，有18天用于夜晚行军；整个长征途中，只休息了44天，平均走182公里才休整一次，日均行军37公里；共翻越了18条山脉，其中5条山脉终年积雪；渡过了24条河流；穿越了11个省；占领过大小62个城市；突破了10个地方军阀的封锁包围；从瑞金出发时有8.6万人，到达陕北时，仅剩6 500人，平均每行进1公里，就有3至4名战士壮烈牺牲……
——中共党史研究室
材料二 毛泽东说：“在我身上，有些虎气，是为主。也有些猴气，是为次。”他的“虎气”表现在吞吐天地、气壮山河的豪气，不怕鬼、不信邪、敢作敢为的勇气，倔强刚毅、百折不挠的犟气。他的“猴气”表现在机警过人、见微知著的洞察力，能屈能伸、进退自如的灵活性，洒脱机趣、诙谐乐观的幽默感。
——程林辉《“虎气”与“猴气”：毛泽东的性格特征》
请回答：
(1)材料一中中央红军长征的原因是什么？中央红军长征途中损失惨重的原因有哪些？
(2)说明长征的胜利与材料二的内在联系。
(3)举例说明在国共十年对峙时期毛泽东的个性特征是怎样影响中国革命进程的？
答案 (1)第五次反“围剿”失败。“左”倾教条主义者的错误指挥，强大敌人的围追堵截，恶劣的自然环境。
(2)长征是在毛泽东百折不挠、勇往直前的必胜信心和灵活多变的作战方针的指挥下取得胜利的，这恰好是毛泽东“虎气”与“猴气”相结合的体现。
(3)毛泽东在领导秋收起义受挫后果断地决定向敌人力量薄弱的井冈山地区进军，在农村地区坚持武装斗争，发展革命力量，从而给中国革命指出了正确的道路。
14．阅读下列材料：
材料一 红军、游击队和红色区域的建立和发展，是半殖民地中国的无产阶级领导之下的农民斗争的最高形式，是半殖民地农民斗争发展的必然结果，并且无疑地是促进全国革命高潮的最重要因素……朱德毛泽东式、方志敏式之有根据地的，有计划地建设政权的，深入土地革命的，扩大人民武装的路线……的政策无疑是正确的。
——毛泽东《星星之火，可以燎原》
材料二 毛泽东领导中国人民经过艰苦卓绝的斗争终于完成了反帝反封建的任务，结束了中国半殖民地半封建社会的历史，建立了中华人民共和国，确立了社会主义制度。接着，他又从中国实际出发，开始探索社会主义建设的道路。
请回答：
(1)材料一反映毛泽东对中国革命有什么贡献？
(2)材料二讲毛泽东从中国实际出发开始探索社会主义建设的道路。毛泽东在创建社会主义制度和建设社会主义方面领导中国人民进行了哪些有益的探索？
解析 第(1)问注意毛泽东在革命方面的主要贡献是对革命道路的探索即可解答。第(2)问毛泽东对中国社会主义制度建立与建设社会主义的成就，可结合教材所学知识解答，注意探索不仅仅有经济方面，还有政治方面。
答案 (1)毛泽东对中国革命的主要贡献是：在中国找到了一条符合中国国情的革命道路，那就是建立农村革命根据地，走农村包围城市、最后夺取城市和全国政权的道路。
(2)有益的探索：①(在国民经济基本恢复的基础上)1953年提出党在过渡时期的总路线，开始探索一条有中国特色的社会主义改造道路；领导人民进行三大改造，到1956年底最终确立社会主义制度。②(在社会主义改造基本胜利后)发表《论十大关系》，开始领导探索适合中国国情的社会主义建设道路。③1957年发表《关于正确处理人民内部矛盾的问题》，为后来邓小平理论的形成奠定了基础。
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