第十课时 《聊斋志异》之《聂小倩》
教学目标：
1、思考小说塑造人物形象的方法。
2、用人物作为文章线索，线索人物可作为见证人或衬托主人公。
课堂笔记
《聊斋志异》之《聂小倩》
宁采臣，浙江人， 性慷爽，廉隅自重。每对人言：“生平无二色。”
适（ ）赴金华，至北郭，解装兰若。寺中殿塔壮丽，然蓬没人，似绝行踪。东西僧舍，双扉( )虚掩，惟南一小舍，扃键如新。又顾（ ）殿东隅，修（ ）竹拱把，阶下有巨池，野藕已花。意甚乐其幽。会（ ）学使案临，城舍价昂，思便留止，遂散步以待僧归。日暮有士人来启南扉，宁趋为礼，且告以意。士人曰：“此间无房主，仆（ ）亦侨居。能甘荒落，旦晚惠教( )，幸甚！”宁喜，藉藁代床，支板作几，为久客计。是夜（ ）月明高洁，清光似水，二人促膝殿廊，各展姓字。士人自言燕姓，字赤霞。宁疑为赴试者，而听其音声，殊（ ）不类浙。诘（ ）之，自言秦人，语甚朴诚。既而相对词竭，遂( )拱别归寝。
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