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我眼中的运动会作文2000字

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我眼中的运动会作文2000字
下面是一篇由为大家推荐的我眼中的运动会作文2000字，希望对大家有帮助!运动会在今天上午结束了，整个运动会是比较顺利的，对学校来说是相当成功的，即所谓的取得了“精神、成绩双丰收”，达到预期想达到的目的，既保证了安全卫生，又让孩子们有了一个互相比拼的过程，而且还在下午把风筝比赛也搞掉了。
4×100米接力的比赛。因为邱吉尔于昨天的比赛中受伤，我们便找来了金石轩替代。比赛前，四个人都无比紧张。不断练习接棒，不断指导金石轩，我们都踌躇满志，誓要夺取奖牌!
运动会的意义是什么呢?我想是在比团结合作、比拼搏精神，为了班级利益，同学们能做到戮力同心，为了班级利益大家可以不计个人得失，可以咬咬牙坚持到底，可以为了取得胜利而奋力拼搏，可以在各方面为班级作贡献，如写报道、喊加油、做救护、搞卫生、做宣传标语等等。
最让人看到班级凝聚力的是50×10的迎面接力，那种与其它班级同时比拼的场面可说是扣人心弦，所有人的心都是很紧张的，作为班主任最担心的是本班同学掉棒而失去机会，作为运动员怕的是自己辜负这么多同学老师的期望，不小心出错或掉棒或跑得太慢等，而观战的同学则恨不得自己的力量长在运动员身上，担心自己班级落后，拼命的喊是爆发出的心中对这个集体的热爱，这是一种最基本的集体主义精神。
在运动场上，我们很少看到同学哭，更多的是看到他们奋力地不顾一切拼搏的样子，他们能克服平时不敢想像的困难而上，能爆发出比平时大得多的力量、快得多的速度，因为有这个场，因为有这个团队和舞台。他们能在跌倒时迅速爬起来继续跑，能在坚持不了的情况下顽强地完成自己的项目，像长跑时更能看出在最后拼搏的同学的意志，他们是用一种强烈的毅力支撑着前进的，这种精神可以摧毁一切，不管用在哪里，它都是最强的。终于又等来了200米长跑，站在起跑线上的我下定决心，这场比赛一定要取得名次，为班级争光。“啪”的一声枪响，我加足马力，使出浑身力气狂奔。开始我将对手远远的甩在了后面，快到终点时我渐渐的觉得脚下没力，腿有些发软。但我仍然坚持着向终点冲刺。50米、40米、10米、5米，耶!我第一个撞线了。运动会还在进行之中，同学们在竭尽全力为班级体争光。我们不但助威呐喊，投稿队伍也在奋笔疾书，及时地记录下了参赛同学们的动人事迹和运动会的花絮。我们班的朱彩玲、赵洋俩人的稿件不断上呈。有了她们这些坚实的后盾，我们这些参赛同学更加努力，取得一个又一个的好成绩。
垒球场地，选手们个个都摩拳擦掌。只见一名同学手握垒球，快速、用力地将球掷了出去。啊!好远啦!人群中发出一阵赞美的掌声。
到了最后一圈，我就几乎跑不动了，这时，我真想坐下来好好休息一下。可是，我的内心却对我说：“***”，你可一定要坚持住呀，老师和同学是信任你才选上你的，你可

一定不能辜负了老师同学们对你的期望。想到这儿，我坚持不让自己停下脚步，近了，更近了，我终于胜利了。
不过，在运动会上，我也看到和听到了很多现象，林林种种、方方面面都暴露出一些存在的问题和缺陷来。比如现代孩子的社会化问题，最明显的是高段学生特别是六年级的种种成人化的模仿性的做法，像有的学生为了让自己班在卫生上不扣分，用钱或东西收买在检查的同学，还有的许下承诺，如果对方能做到什么的话，他便给他多少好处。有的为了把别人拉下马，就让另外检查的同学去扣相关班级的分，以达到平衡。有的检查者为了给一些班扣分，利用自己的权利还故意制造出一些扣分的依据，如说放在地上的东西叫乱扔垃圾。
有的与裁判进行私下交易，“买通”裁判，做一些他自己所谓的“行贿”的方法，针对一些老师的弱点进行“攻击”。有的为了在宣传上面多投稿、多播稿(我们还有一项所谓的“精神文明代表队”的评比，即各方面做到文明、安全、卫生等的班级在年段中评一个，其级别相当于运动成绩团体第一名，其中有一项指标是投广播稿的数量和播出量，其原因是常常没人愿意去写去投，那样一来就会有班主任去“逼”出来了，采用了第一天从网上摘录优秀文句的方式直接抄上去投的方法，结果该班的投稿数量和播出来的篇数都遥遥领先，因为审稿者是“英雄不问出处”的。
更有夸张的是低段学生请家长在头天晚上就写好了稿子，以至于第二天运动会一开就有很多“出色”的稿子被播了出来，什么说“红色的信号弹升上天空”也能听到(大概是想说发令枪响时在烟屏上出现的白色烟雾吧，晕。有的在今天下午参赛风筝评比的时候拉票(运动会从昨天上午开始到今天上午为止一天半时间结束了，下午是制作风筝的评比和放飞，利用“我给你打勾，你也给我打勾”的方法，他分别给十个班同学打勾，而十个班又都给他打了勾;有不少学生在下午火辣辣的太阳下请了家长来放，结果我看到操场上近三分之一的风筝由家长在放，真是难为啊。
运动会上自然还会有许多怪现象，比如检查的同学在草坪里穿来穿去地抓乱穿草坪或偶尔踩踏的同学。几乎所有班级的观众都坐在操场边的草坪上，而近在咫尺的草坪就是不可以踩，谁踩谁就被记下来并扣分。运动会开幕式上的横幅是这样的“柯桥小学教育集团柯北校区’2020小学生田径运动会”，后来改成“柯桥小学教育集团柯北校区’2020春季田径运动会”，也不知这“’”是干什么用的，正确的用法应该是表示省去2020的前两个数字吧。
无论是谁，在工作中有了困惑，就会有人主动伸出援助之手;今天你若是有事临时下户，也会有人主动热情地招待来访和咨询的纳税户……就这样在黄所长的带领下，大家团结一心，心往一处想，劲往一处使，2020年我所被我局确定为“创建学习型组织建设”

试点单位，同年我所被我区“我与奥运同行，人人都是环境”主题教育活动领导小组评为“文明科室”，2020和2020年度，我所连续2年被我局评为“先进党支部”。
升旗仪式时在国旗还在下面拉着时，就喊：“升旗，奏国歌，敬礼!”了，以至于后面出旗完后，只能喊“奏国歌”了;去年下半年的柯北运动会开幕式上最后一句话更令人咋舌：“……，闭幕式到此结束!请运动员退场。”;径赛所有单项都已在今天上午九点左右结束了，而最后的拉力赛却因为垒球比赛的延迟而推迟，结果所有师生在三十度左右的日光下等到十点三十分以后才开始;裁判的自主权很大，有时只要错得让人看不出来就可以了，学生在大多的情况下是不会知道自己的成绩的，特别是预赛的成绩;学生的吃是一大奇迹，我眼看学生在早上时一大包一大包的零食背来，竟然都能在下午放学时倾囊而尽，有的同学的吃的东西比平时书包的份量要重，不知他们是如何吃完它们的，对于学生来说，运动会就是一个吃的节日。这样的日子真是很有意思的。
期待已久的运动会终于到来了，我怀着无比激动的心情参加了镇小学生秋季田径运动会。这次运动会我的参赛项目比较多，让我难以忘却也就显得非常自然了。
昨天我们进行了一场激动人心的运动会，你们想知道这一场运动会是怎么样的吗?愿意的话就跟我来看看这一场有趣、好玩的运动会。
运动会展示学生青春风采，考验体能与心理的具体实践。它锻炼的是体力，激活的是生命，弘扬的是个性和青春活力，收获的是笑脸和精神风貌。所有选手在本届运动会上赛出了成绩，赛出了风格，发扬了友谊第一，比赛第二的精神，在比赛中寻觅了更多的光彩和梦想，在比赛中创造了更多的美好和辉煌
不一会儿，跑道旁渐渐地人越来越多了，没错，800米“马拉松”就要开始了!“杨梦菲，第三道。”伴随着裁判员清亮的声音，我赶紧走到自己的位置上。使同学们早已将跑道围堵得水泄不通，手中高举啦啦棒，高声得为运动健儿们喊着加油。再一看，四周的运动员们个个都充满了自信：有的跃跃欲试，为比赛做着充分准备;有的压腿跳跃，进行着热身运动：还有的昂首挺胸，似乎自己必拿桂冠······烈日当空，骄阳似火，大家都汗流浃背。我努力让自己打起精神，做一做准备，接着便弯下腰，弓起腿，时刻准备冲出去。
挪威人对工作十分认真负责。学校有专门负责硕士班事务的员工，对学生的生活、学习都会尽力帮助。比如，每封电子邮件都会及时回复，有问必答。但是物极必反，有时对工作过于认真，不免显得呆板、程序化，相应的实施过程也就缓慢、耗时长，缺乏灵活性。

感谢您的阅读，祝您生活愉快。

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