南京市力学小学2015年教师暑假作业
一、全体教师阅读吴非《课堂上究竟发生了什么》。
二、完成教科室、青年教师培训班所布置任务。
三、基于暑假任务、作业，思考设计开学第一课。
四、完成各学科作业：
语文
1.读一本儿童文学作品，完成一个推荐或读后感的PPT；2.写一篇游记，可以是近几年真实旅行的地方；3.以一个主题精选、编辑一组阅读欣赏，五篇以上。
数学
1.40岁以下教师做2013年《MO竞赛通鉴》“2013年第十八届‘华罗庚金杯’少年数学邀请赛 ”1-34页。
2.完成一篇《数学与生活》下水小论文，开学评比，汇编成册。
英语
1.根据自己的小课题研究，准备一次校本培训讲座ppt，介绍研究的方向、方式、内容、阶段成果；
2.精选一个优秀课例（自己或名师），进行步骤分析和点评。3、完成《中学英语快速阅读与完形填空》20篇。
音乐
结合自身吹奏竖笛的特点，有针对性地进行练习，开学后将进行 “晒”奏。根据《竖笛校本教材》，每位教师选择自己所教年段中的一首作品，精心设计一篇完整的教学案例，开学后将进行“晒”课。
以上两项暑期活动将在开学后统一时间进行组内展示。
体育
学习一项传统体育项目。结合身体素质趣味练校本教材，选择一项素质内容，创编1—2项有新意的趣味练习内容。
美术
由组长牵头负责，按主题分类整理、精选学生美术作业或作品， 建立学生优秀美术作品档案库，每位教师完成两组以上，图片像素高，文件名为“作品名称，班级，姓名”。
科学
在全国范围内检索博物馆、科普场馆或科技基地等（城市、馆名、具体地点、特色简介），并以PPT形式重点推荐介绍其中一家。
信息
根据市级教材编写一课“新技术”教材或课例，以备新学期展示。
要求：开学后分学科上传已上传任务和作业，各学科组织检查评定，并面对学科进行汇报展示，其中部分内容在“开学第一课”中向学生展示交流。
本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/e9ae7f78856a561253d36f1e.html
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