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泰山版小学六年级信息技术上册教案

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小学六年级信息技术教案（泰山版）上
第一单元多媒体素材的采集与处理
第一课图片的采集与处理一、教学目标
1、知识目标：使学生了解图片素材的多种采集途径和处理加工的方法。
2、技能目标：能够熟练地利用网络搜集图片素材；能够在需要时利用“画图”等熟悉的工具软件，对采集的图片素材进行加工处理。
3、情感目标：使学生养成主动获取信息的习惯；在布局、搭配素材效果，制作作品的过程中提高学生的审美能力。二、重点和难点（一）重点
1、图片素材的采集与处理方法。2、根据主题信息采集相关的素材。
（二）难点：根据主题把已有的素材和采集的素材进行合理的布局与设计、搭配。三、知识点
1、图片素材的采集途径。2、利用网络搜集图片的方法。
3、利用常见的图片处理工具，即用“画图”工具处理图片

的方法。
四、课时安排：建议1课时。五、教后反思：
第2课声音、视频的采集一、教学目标
1、知识目标：了解声音、视频素材的采集途径和处理加工的方法。
2、技能目标：能利用“录音机”、“超级解霸”等熟悉的工具软件，自己制作或截取需要的声音、视频素材。
3、情感目标：培养学生主动与他人交流，资源共享的意识。二、重点和难点（一）重点
1、培养学生良好的信息素养，进一步提高学生利用信息技术解决问题的能力。
2、培养学生系统的思考问题、解决问题的思维方式。（二）难点：学生在采集、处理素材中思维方式的培养。三、知识点
1、用“录音机”录制配音制作成音频文件。
2、用“超级解霸”处理视频文件，截取需要的视频片断，

制成视频文件。
3、将制作的声音、视频文件作品中插入到作品中。四、课时安排：建议1课时。五、教后反思：
第二单元有声有色话家乡
第三课感受电子幻灯片一、教学目标
1、知识目标：使学生初步认识多媒体演示文稿，感知用计算机制作的多媒体作品。
2、技能目标：掌握演示文稿的设计方法和步骤，并能自己规划设计演示文稿。
3、情感目标：激发学生对演示文稿制作的学习欲望。二、重点和难点（一）重点
1、“走进山东”演示文稿实例的展示与分析。2、动手设计自己的演示文稿。（二）难点：规划设计演示文稿。

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/e9850a533c1ec5da50e27091.html