做新时代“立德树人 守正创新”的思政教师
作者:杨群
来源:《世界家苑》2019年第05期
摘要:思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程,办好思想政治理论课首要前提是要有一支政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的高素质专业化思政课教师队伍。只有有了思政教师队伍思想政治理论课才能发展。思政课教师队伍的素质直接决定着思想政治理论课的未来,也影响着中国青年人的政治信仰和品格塑造。新时代努力打造一支“真信”“真爱”“真学”“真‘正’”的思想政治理论课教师队伍。
关键词:思政教师;“六要”;“四真”;守正创新
思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程;我们办中国特色社会主义教育,就是要理直气壮开好思政课;办好思想政治理论课关键在教师。作为思政课的教学主体,思政课教师的根本任务是育人,德育是育人的首要任务,思政课教师是完成立德树人根本任务的关键环节。思政课教师是我党先进文化的传播者,为培养新时代中国特色社会主义的建设者和接班人提供道德素养和政治素养的保证。思政课教师的作用不可谓不大,责任不可谓不重。
1 唯有“真信”才能立场坚定——“政治要强”
思政课教师作为青少年思想的指引者,承担着引导青少年“扣好人生第一粒扣子”的重要责任,只有树立马克思主义信仰才能真正完成党和国家交给广大思政课教师的“培养什么人,怎样培养人,为谁培养人”的光荣使命。在马克思主义科学的世界观和方法论的指导下我们取得了革命、建设和改革的伟大胜利。在新时代信仰马克思主义就是要坚持“四个自信”,它是马克思主义在新时代的具体体现和要求,没有“四个自信”信仰的思政课教师是不合格的也必将走向堕落和腐化。坚定马克思主义信仰是思政课教师最基本最重要的素养,它是保证思政课教师政治方向和立场不动摇的基石。信仰是信念的最高形式,它决定着人们价值取向。只有有信仰的教师才能培养出有信仰的人才,才能实现信仰教育。思政课教师应怀揣敬畏之心,认真学习和研读马克思主义经典著作,真正学懂弄通中国化马克思主义理论成果特别是习近平新时代中国特色社会主义思想,把握马克思主义理论的精髓并将其融入到自己知识结构的每一个角落,使它真正成为自己的精神食粮和毕生的追求。
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