做好孩子的第一任老师
我喜欢读书。有了孩子，就经常读有关孩子教育的书，如，知心姐姐卢勤的书，家庭教育家尹建莉的书以及她推荐的其他书籍，井森大的《0岁教育》，老卡尔的《卡尔.维特的教育》等等。最近儿子在做作业时，我就在旁边看书，父母的读书习惯对孩子影响深远，会让读书成为孩子的一种生活习惯。
现在，每天晚上八点半到九点的时间是我和儿子铁打不动的亲子阅读时间。每次读完，我们都要对书中内容讨论一番。比如读了弗洛格的《我还是我自己》。我说：“弗洛格怎么了？”，儿子说：“因为他不会像鸭子一样飞，所以不开心。”最后得出结论：“自己是最棒的！”
这种解读的方式，不但能鼓励孩子开动脑筋，激发孩子主动发言的热情，而且父母的肯定也让孩子自信心倍增。
和孩子读书时，一句句富有哲理、美妙的词句从我们的指缝间划过，涤荡着孩子们的心灵，也丰富了我的内心，让我不再简单地处理孩子的问题。在这里举一个小例子：
前几天，儿子无精打采地和我说：“我很丑！”，我说：“你一点也不丑，相反你很帅。”儿子不以为然。我问：“爸爸帅吗？”。儿子看了看爸爸说：“还行吧！”。我接着问：“那妈妈漂亮吗？”儿子立刻来了精神，说：“妈妈是世界上最漂亮的妈妈！”我说：“那就对了，你长得像妈妈，所以你一点儿也不丑。”儿子点点头说：“是啊！可同学们说我丑。”我说：“同学们还太小，不太知道美丑，就像你不知道你有多帅一样。”阳光又回到了儿子的脸上。事实是儿子很帅气，很阳光。如果在过去，我可能直接告诉儿子你很帅。通过读书学习，了解到和孩子沟通，也需要找到合适的孩子能理解的角度。
和孩子一起读书,最大的收获是让孩子喜欢上了读书。只有多读书，才能从书中吸收更好的营养，学会积累更多的好词、好句，对他以后的写作和成长有很大的帮助。读完一本书，我们共同讨论书中的人物，故事内容，以及孩子有何感受？讨论后写成读书笔记和心得，孩子现在小，我们采用的方式基本上是他口述我代笔，孩子每次说得头头是道，我想这就是多读书的原因吧！
所以说：让我们的孩子学会阅读！对他的成长和学习都有很大的帮助！
著名教育家洛克说：“教育上的错误比别的错误更不可轻犯。教育上的错误正和配错了药一样，第一次弄错了，决不能借第二次第三次去补救，它们的影响是终身洗刷不掉的。” 家长是孩子的第一任教师，在“不可返工的教育”中，当然要学习在前，教育在后。
做为家长，让我们一起和孩子共同读书，共同参与到亲子共读的活动中来，不仅可以和孩子增进感情，还从中收获着快乐！走进孩子的内心，和孩子相互交流，相互沟通，为了孩子的进步和成长，让我们共同努力吧！
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