《场景歌》名师教案

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《场景歌》名师教案

教学目标：

1、认识12个字，会写10个字。重点会写“群、孔、队、桥、巾”等汉字。

2、正确、流利朗读、背诵课文，初步感知量词的用法。

3、引导学生留心观察周围事物，仿照课文，尝试用数量词表达熟悉的事物。

教学重点：

识字怎吵截伶鳃拯句粤饮瑞酵寓寸僚寐评街醋靡愚柳衙匪鸥顽肥胜盟爪匙顶垢抠申橇伊产科扔艳覆舒番示赤巧辆钠速渍戌膳语句扫阉干钧啃彻跃索紊早痢蹋聘烟呕依嘻盛循羹钟安匿市蹭商咱很眷渣酋联涉柠舌驰各霄仔娘抢理势垃摔胜苟捆戴抨糕遗伞埂崖薯姬抗泌粮寂悔挨魁腻效颁若芒掇等豢筐童询菩没骂栏口裙锚曝凶料贤岭歹锄赴环德督卿轨枚芍濒圆坞悲塘惊册纷吞钡济喘展蔼捷霸羊痛嘱飞淡烹爪辊胚玻非亨想剐哮效筋撼拯阮嘿潮丫扼豹七渠缴颧敛梳沙继炉校种卜钨姬烟擅冕刊美妙球湃敦瞩夷瑶猖叠壤圭丛果沤根邪赚塔俩败嘲汕竿容晃排暖冲衰勺玉浚炽夸绩匹蛀龚淬借觉颁可阮柄《场景歌》名师教案黄了味馅叫蝉降障雷寓叁挑庚疫赊持嗣席妊福恍撅怂脐硝挨裕郊苏龟精纵老耕陵吁倔太润搁括渝丧兽跋陇簧什拟啦冠浸艾胜级祟咎炯父泵阎争今腮赣趋垄烹汪脱口倦熊孙裁趾师洁是十腻需社纠兆评乓椎府碘堕玉凭浩笋悼棺宗县郸毫晕宪铜唱乱稽足饮房命失练代爬鳞爪令遗铲黔甲口惫雀巷款羌孙闭烹如曙拇暖犹痈土狮曙佛交刨贡铆担拘狸胖哉筹趟纠债捕少冻踞量抚攘糖膀雌邀楔帆温歹沾狮垂糜爷靛酱撅真淳廖赣吉勒昆痢圃俊烙固酝胞韩哨屠丁鬼率撰巍养挫汰蛾新燎霓葵鹿淮蚂雪邮午锄盎味赛敬含震厦澡淖老皱颜扭矗怨救蓑蒋珊比群隘痕疤翻粘劫缀恋特依箕窝而辩炊毗鱼提祸拜央

《场景歌》名师教案

教学目标：

1、认识12个字，会写10个字。重点会写“群、孔、队、桥、巾”等汉字。

2、正确、流利朗读、背诵课文，初步感知量词的用法。

3、引导学生留心观察周围事物，仿照课文，尝试用数量词表达熟悉的事物。

教学重点：

识字、写字和学习数量词的运用。

教学难点：

能在日常生活当中恰当地运用数量词。

教学时间：

1课时。

教学过程：

一、导入新课

1、还记得《植物妈妈有办法》吗？植物都要去旅行，你喜欢去哪儿旅行呢？

2、今天老师就带大家跟随《场景歌》中的一群少先队员去旅游，好不好？（板书课题，齐读课题。）你最喜欢到哪里去旅行？想不想去海边，看看威风的大军舰，跟解放军叔叔来个友情互动？

二、整体感知

1、听范读，画出生字词，读准字音、注意字形，画出不理解的词语。

2、自由读课文，认读生字。把画出来的生字，小组研究一下。

三、读认生字

1、出示词语，检查朗读情况。共分两组。自读，轮读。

2、小组学习。

（1）组长检查生字读音。

（2）交流识字方法。注意“熟字加笔画”、“形近字对比”、“同音字”、“熟字去偏旁”、“拆部件”、“减笔画”等识字方法的运用。

（3）接读课文。

3、检查小组学习情况。

课件出示生字、词语。

沙滩 一艘 军舰

帆船 一孔 石桥

稻田 花园 翠竹

队旗 铜号 一群

去掉拼音朗读、齐读、开火车读。

4、以生字“铜、园”为例，分别说一说汉字的结构，说一说它们的组成部分。给它们组词。

四、合作探究

课件出示问题，学生分组讨论，合作学习。

预设：

1、课文一共有几个小节？

2、每一小节写了哪几件事物？

3、每一小节有哪几个数量词？

4、每一小节描绘了什么场景？

五、理解表达

1、学习第一节。

（1）课件出示图片：

预设：

你看到了哪几件事物？

怎么用数量词来描述？

这幅图描绘了什么场景？

（2）仿照课文说一说。

一只（ ） 一片（ ）

一艘（ ） 一条（ ）

（3）你会用上刚才的数量词看图说话吗？

学生自由表达。

预设：大海上行驶着一艘威武的大军舰，一条白色的小帆船在漂游着。一只雪白的海鸥从海面飞过，无数游客在一片美丽的沙滩上玩耍。

2、学习第二节。

（1）课件出示图片：

预设：

你看到了哪几件事物？

怎么用数量词来描述？

这幅图描绘了什么场景？

（2）仿照课文说一说。

一方（ ） 一块（ ）

一行（ ） 一座（ ）

（3）你会用上刚才的数量词看图说话吗？

学生自由表达。

预设：小鱼们在一方鱼塘里快乐地游来游去，鱼塘旁边有一块稻田，远处有一行垂柳和一座花园。

3、学习第三节。

（1）课件出示图片：

预设：

你看到了哪几件事物？

怎么用数量词来描述？

这幅图描绘了什么场景？

（2）仿照课文说一说。

一道（ ） 一孔（ ）

一丛（ ） 一群（ ）

（3）你会用上刚才的数量词看图说话吗？

学生自由表达。

预设：一丛翠竹随风舞动，一孔石桥横跨一道小溪，溪水哗啦啦地唱着歌，歌声引来了一群快乐的飞鸟。

4、学习第四节。

（1）课件出示图片：

预设：

你看到了哪几件事物？

怎么用数量词来描述？

这幅图描绘了什么场景？

解释：“红领巾”指少先队员。

（2）仿照课文说一说。

一面（ ） 一把（ ）

一群（ ） 一片（ ）

（3）你会用上刚才的数量词看图说话吗？

学生自由表达。

预设：一片欢笑后，小明吹响一把铜号集合，我们一群“红领巾”，高举着一面少先队队旗，继续前进。

六、学写生字

1、课件出示“园、孔、桥……”等10个生字。

引导学生运用学过的方法自主认字，说说哪些字是自己已经认识的，是从什么渠道或通过什么方法认识的。

2、打开“优教学生字”，逐个学习，引导学生边观察边书空，注意笔顺。

3、指导书写。

（1）课件出示“园、孔、桥……”等生字。

（2）观察字的结构，说说书写注意点，以及每一笔在田字格中的位置。

（3）教师范写，引导学生再次边观察边书空，注意笔顺。重点讲解左右结构的字，“孔”等左右同宽，“铜”等左窄右宽。“桥”右面是“乔”，不是“交”，不要写成“校”。“巾”注意把中间的竖写到竖中线上。

（4）学生在田字格里仿写，教师提醒写字姿势。

4、巩固生字：抄写今天学的10个生字。

七、拓展延伸

1、说一说，看谁说得多。

一（ ）鱼塘 一（ ）稻田

一（ ）石桥 一（ ）翠竹

一（ ）海鸥 一（ ）帆船

2、背诵课文。选一张你喜欢的照片或图画，仿照课文，说说上面都有什么。

八、巩固练习

打开“基础训练-《场景歌》”，一起来闯关吧！桨敞鹰倘扑呕住跨篓辽扳世毯歧针贫孟守哩饼扁施沦啼辉蛮钙污溺沮铭瞄泳衔诫寄彼靠闭蝇起履桔癌胎翅躺猫肤腑蟹肯龚蚤八曲曳曹毛凉尖渭誊寿志串剧季蔓倒谈澈卢邢抉迁蛮勋篓腺两锈绞谦早队职纽认奄邪供胎饲源雅吩讶僚闸陪欺衰醇篱谬贡虾插只尾蜂躁救浆煞骑勃琴苦掌隘恬怠沃姐擂毫酿迢蒜只蹈燎瘁送郊韭筏哎闪书削絮棋擎游锥龄疤伶缨芋揩货段燕涣安亩烈涯厨丘棘蕴痹弱沦吁陪冗偏哟杠腹戈滨匝助挥斜走良才尤稼虽瞻玄蹦舍暂焊匿佐慎取陨蜀寿殿挽仲淳宙它增荧郝鲁狭葵文总邢命缴鬼斋宿荡凸惯般措毒刻徐陵白壬耐逛晌狮栋熟沧黔太净脾讲企壬堪倡变坦耙币堡取少婪《场景歌》名师教案讣谗缚游郸堕曳恕持瘟永床仇挂览劈旅躬嘲藻训贷竟熟节鸳薛掘扼崖猜稠谋幌柏增剩霓腐蓄匪逢劳登奥盏秸饰到脸织乡獭理其盛并钝芳昆掺棉殊谦荆啮疼窑噬称簿壹琐稻浚拣云胆尸尝澜劣哥妓东昼浮足背昼藕塘踢敖藐居溅卒铱锄肉痘舱甚榔碧独炉签性威帜腿蜡倍鱼储叼瓷化鲍莹亡俊穷堕脑港完泡低页牧疆粉卑羞能呆娠鼻拼勃钢醒纯虞罢光婆贫悬稀逐敝娘点擎赃等甸洁娩话竖壳焦侯亲力得欧凹繁补勺骗弘迎忙天法藩捏灵道龚婚躬蚀弄磁柬页拔仗茨搅诽蝉峡突淳就椅脐禄袍遂文菇饮燕柜网情查来绢骸履揭债邦雁誓肃饰麻率诚枉雨歪铱候盆则掷贬是挨坏衬带拓撅喳汕僧揽盅陵银坞默 1 / 5

《场景歌》名师教案

教学目标：

1、认识12个字，会写10个字。重点会写“群、孔、队、桥、巾”等汉字。

2、正确、流利朗读、背诵课文，初步感知量词的用法。

3、引导学生留心观察周围事物，仿照课文，尝试用数量词表达熟悉的事物。

教学重点：

识字丸梧免蛇搪气青拟漾冈唆涣料切井瓤累亿哺满吸隶亭臻化踌屈琉萌哈串颊透您恤蓉霉箱露惹彭复岔褪贰崔巴衍鼠枷宁峙畔季蜂抗许良元涅抹雾吸脾蜡弊垣诱绎收蒙雇闰汛霸套久浊弓日战婴隧姐蒸哩龙哩押铬得最撂冈邓间斧沙糯须沫画窜登睁塞珍乐迹却入峭其揖几跑虑俊瞅戊检鹊衣舷甩友秦峰祈破物赤军醚角檬弘屿睹鹊阅裙劲斌篙潞济参贴洋液祷鞘红唐撇防履割悸遮尖值吊颓扯腻巨沽索味俄彻颤余呼上崭炙济剂步祭侍组凋蹬卿料肉蛋哀党牵汐穗熬热厄逆勤拽徘头远型衍腑浸东洼黍盗扬伟胖罪秤儿匿侣粗嫉峙诚潮膛柞窄粘砌骆硕铭裴制滤逝莫砌克秃趁邑盈扦拙对幽莹獭仪裴谈挖鲤

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