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正在进行安全检测...

发布时间：2024-01-09 18:02:03 来源：文档文库

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一年级下册第9课《夜色》教学设计学校：xxxxxx教师姓名：xxx学校：xx小学教师姓名：xxx
教学目标
教学目标：（主要依据单元目标和课后题设计）
一、日积月累
（一）重点字词。(主要依据文中出现的带方括号的多音字、易出错的多音字、文后出现的会写字和会读字、课文中的典型词语以及在词语盘点中出现的词语
1.应会读字：胆、敢、往、外、勇、窗、乱、偏、散、原、像、微2.趣味识字（字理识字）：
认记字形以整体识记为主，也可鼓励学生利用熟字来记。偏旁识字：胆：月字旁，与身体有关，如腿、肚、脸。
扩词：胆子、胆量、大胆；原来、草原、高原，微笑、微小、微风3.易读错字：注意“事”“窗”“睡”的读音，它们是翘舌音。4.应会写字：
（1）写正确：色、外、看、爸、晚、笑、再（2）写美观：按书写规律分类指导①指导书写的字：观察字的写法、笔顺。
②指导要点：“再”的笔画顺序。（横、竖、横折勾、竖、横、横）5.需要重点积累的词语（包括可以分类积累的词语）：胆子、胆量、大胆、勇敢、勇气、勇士、原来、草原、高原、微笑、微小、微风

（二）重点读背内容：能用普通话正确流利有感情地朗读课文。背诵课文。
二、理解运用（一）了解词意1.需要重点了解的词语：
勇敢：有勇气，有胆量。胆子：胆量。2.了解词意的方法：（二）重点问题：

会认12个生字，认识新偏旁：厂部，理解由生字组成的词语。朗读课文。
2.学生课前预习中质疑提出的问题。（三）仿写句子（或造句）训练：天一黑我就不敢往外瞧。
_______一_________就____________。
教学重教学重难点：难点
1．理解词句意思，读懂课文内容。
2．理解课文内容，培养学生勇敢的品质，做一个勇敢的孩子。3．识字、写字。

一、教师
（一）制作多媒体教学课件。
（二）课前检查预习，收集、分析预习信息，进行二次备课。二、学生
一年级上册第9课《夜色》预习提纲

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/e851d196fe0a79563c1ec5da50e2524de518d0ee.html