五年级上册长江作业答案

五年级上册长江作业答案

【篇一：五年级上册_语文课堂作业本答案】

出每组中带点字读音不同的一个词语。

（1）转过街角 转圈 转移 转告 ．．．．

（2）严阵以待 等待 待命 待会儿 ．．．．

2 根据意思写词语。

（1）依依不舍

（2）倾盆大雨

（3）白日梦

3 照样子，用带点的词语写句子。

（1）运动员能取得这样优异的成绩，不是天生的，而是靠勤学苦练得来的。

（2）天突然下起雨来，我不得不把刚晾出去的衣服收进屋里。 4 摘抄句子。

（1）急忙打开书，一页，两页，我像一匹恶狼，贪婪地读着。

（2）当书店的日光灯忽地亮了起来，我才发觉已经站在这里读了两个多钟头了。我合上书，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了。然后才依依不舍地把书放回书架。

5 品读课文精彩片断，完成练习。

（1

我从这些词语中感受到：书店人多，作者喜爱读书，对读书如饥似渴。

1

（2）作者在窃读中“快乐”是因为在阅读中感受着书籍所带来的智慧与快乐，“惧怕”的是被店员或老板发现受到训斥和驱赶。

（3）这个句子，我会想到的成语是“如饥似渴”，名言是“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上一样。——高尔基”

3 走遍天下书为侣

1 加偏旁成新字，再组词。

桶 （水桶）

吴扁甬诵 （背诵）

2 在括号里填入合适的量词。

一（ 幅 ）图画 一（ 本 ）书一（ 盒 ）扑克牌

一（ 只 ）口琴 一（ 匹 ）马一（ 个 ）百音盒

3 读下面的句子，再根据自己读书的感受填空。

一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。

一本你喜爱的书就是 一位智者 ，也是 一位你随时可以请教的良师 。 一本你喜爱的书就是 一盏明灯 ，也是 一把开启知识大门的钥匙 。

一本你喜爱的书就是 一盏黑夜里的启明灯 ，也是航海时的指南针 。

一本你喜爱的书就是 一把打开智慧大门的钥匙，也是 你干渴时的一杯清茶 。 一本你喜爱的书就是 心中的启明星 ，也是 一艘通往彼岸的船 。

一本你喜爱的书就是 一段最难忘的人生奇遇 ，也是 嘴边一段喜爱的小曲。 词语手册p14

4 品读课文精彩片段，完成练习。

2

（1）根据课文内容填空填空。

（2）从那些词语中可以看出“我”是在“一遍又一遍”地读那本书？用“o”在文中圈出来。作者的读书方法对你有什么样的启示？

启示例1：读书只要从不同的角度反复地读，就会常读常新，百读不厌。读书百遍，其义自见。每读一遍书，我们都会收获与上一次不同的体验，寻找新的发现。

启示例2：读书百遍，其义自现。从不同的角度以不同的方式去读，无论是理解故事内容，揣摩写作目的，续编故事，品味写法，还是积累所得，都能读得津津有味，收获颇丰。书，如一个活生生的人一样生动。

（3）请把下列有关读书的名言补充完整。

①书读（ 百遍 ），其义自现。

②读（ 万卷 ）书，行（ 万里 ）路。

③故书不厌（ 百回 ）读，熟读深思子自知。

5 假如你独自去旅行，你会带上什么东西呢？仿造课文，写一写你自己的想法。（还可以平板电脑、数码相机、智能手机等）

例1：一个人独自旅行，是非常寂寞的。因此，我会带上笔记本电脑。

通过笔记本电脑，我不但可以读读书，听听音乐，还可以上网通过视频跟家中的父母聊天，甚至可以写写博客，跟朋友交流旅游时的见闻，诉说旅途中的酸甜苦辣??

3

一台笔记本电脑就是一个宝库，也是一位无所不能的伙伴。从某种意义上说，它可以帮你解决旅途中所有问题。

例2：

假如我独自旅行，而且只能带一样东西，我会选择带一支铅笔。因为在旅行的途中我一定会遇到许多许多有趣而新奇的事情。我会用自己的心去感受，用笔述说自己的心声。我可以用笔述说山河的壮丽，各地的民俗风情??这一趟旅行下来，我一定可以写一本厚厚的日记。回去后，我会一点一点地慢慢品味，脑海里会回想自己旅行时的经历，会觉得这次旅行的多么有意义、有价值。

1 拼一拼，写一写。

（ 惧怕 ） （ 娱乐 ） （ 支撑 ） （ 背诵 ）

（ 书柜 ） （ 炒菜 ） （ 环绕 ） （ 屋檐 ）

2 写出下列词语的近义词。

激励（ 鼓励 ） 光临（ 光顾 ） 害怕（ 惧怕 ）

担心（ 担忧 ） 充分（ 充足 ） 环游（ 周游 ）

3 把下列成语补充完整。

滚（瓜）烂熟 囫囵吞（枣） 不求甚（解）

津津有（味） 如（醉）如痴 如饥似（渴）

4 读一读，连一连。

4

不出声地读 跳读

简单略微地读 朗读

精心细致地读 通读

有所取舍跳跃式地读

略读

5 填一填，背一背。书p18日积月累

（1）一日（无书），（百事）荒芜。

（2）读书（破万卷），下笔（如有神）。

（3）书犹（药）也，善读之可以（医愚）。

（4）黑发不知（勤学早），白首方悔（读书迟）。

（5）读书有三到，谓（心）到、（眼）到、（口）到。 6 默读短文，完成练习。

（1）读文中画线的句子，简要写下你对“煮”书的理解。

煮书就是反复钻研、反复品味书本。“煮书”其实就是反复地读书。要大声朗读，读出声音、读出感情。

（2）短文中写了那几位名人读书的逸事？他们各有什么样的读书方法？

短文中主要写了著名数学家华罗庚的“猜读法”、相声大师侯宝林的“抄录法”、著名女作家茹志娟的“煮书法”、著名教育家徐特立“掌心默写法”。

5

【篇二：五年级上册语文长江作业本答案】

解】

比喻不能实现的胡思乱想。本课指作者饿着肚子站着苦读中，也幻想着能够有钱。

【基础练习窗】

二、适宜知趣隐藏光顾担忧鼓励

三、想去吃一碗热热的面条，回来时可以坐在沙发上舒舒服服地接着看交替用一条腿支撑着，有时靠在书柜旁休息

仿写略

【读写新视点】

四、1.跨 踮 挤 挤

2.饿狼“我”强烈的求知欲以及对读书的渴望与喜爱

3.在阅读中感受着书籍所带来的智慧与快乐被店员或老板发现受到训斥和哄赶

2 *小苗与大树的对话

【读写新视点】

三、1.单独着重某一学科，不能全面发展

2.中西贯通古今贯通文理贯通

四、1.蜜蜂采蜜读许多不同作者的书扩大视野，得到多方面的优点许多不同作者的书知识、优点

2.①不要只看一个作者的书，才能得到多方面的优点；

②不要只看文学类的书，可以多看科学类的书；

③可以看看世界旅行记，借此知道各处的人情风俗和物产。

3 走遍天下书为侣

【新词理解】 忽略：没有注意到；疏忽。 故地：曾经居住的地方。

【课文初读】 1.朋友家故地伴侣喜爱

【基础练习窗】 二、1.伴 2.离 3.旧地 4.忽视 三、处次声个段种

【读写新视点】 五、1.首先理解故事的内容，揣摩作者的写作目的；然后自己续编故事，回味精彩片段，品味写法；接着再感受以前忽略的内容；然后列单归纳读书所学；最后想象跟作者有关的内容。

2.b

3.3.从某种意义上说，它是你自己的东西，因为世上没有两个人会用同一种方式读同一本书。 六、1.懊丧 百无聊赖 浑身不自在 空虚 寂寞

2.有一回出差，“我”把心爱的书丢了无法入睡，后来找到了一本台历津津有味地读。

3.当书构成我们生命中一部分以后，我们的灵魂必将变得充实而丰富，我们的眼睛必将变得

明亮而深邃，我们的行为也必将变得理智而富于创造性。

4 *我的“长生果”

【新词理解】 不言而喻：不用说就可以明白。

【课文初读】 连环画小镇文化站的几百本图书学校图书馆丰富的图书

【基础练习窗】 二、甚 悲 欢 神 醉 牵 挂 喻 显 心 理 渴

【读写新视点】 三、1.闪

2.指新鲜的味道。意思是要想将作文写好，就先要打破千篇一律的模式。

3.（1）要用自己的眼睛去看秋天，有自己的感受去写秋天

（2）作文得了“甲优”并且作为范文在班上朗读

（3）二比喻拟人

四、1.父母、撑杆、凉荫、炭火、良药、伊甸园。

2.读书铸造灵魂；读书赋予人最大的快乐；读书受用一辈子；读书就是交好朋友等。

3.但愿天下无尽书，化作生生世世伴。

自我检测一

一、恐惧 柜台 屋檐 撑船 朗诵 预言 娱乐 编写

三、滚 裁 辘辘 倾 律 呕 沥 毫 联 囫囵

五、例：活灵活现 彻头彻尾 不卑不亢 依依不舍 生生不息 泛泛而谈 逃之夭夭 小心翼翼 忧心忡忡

六、1.他总会想起国文老师鼓励他们的话，记住，他们是吃饭长大的，也是读书长大的！ 3.吸引我的首先是故事，是各种人物的命运遭遇，他们的悲欢离合怎能不使我常常牵肠挂肚？

4.“两倍”改成“二分之一”。 5.删掉“某些”。

七、读书破万卷 下笔如有神 谓心到、眼到、口到 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟 八、1.窃读记 林海音

2.仿佛好像（或开心高兴）

3.之所以 是因为 虽然 但是

4.“我”最爱雨天读书。

5.藏 动作 怕（或担忧、恐慌）心理 神情 喜（或高兴）

6.例：手不释卷 废寝忘食 韦编三绝 博闻强记 博览群书 悬梁刺股

5 古诗词三首

【基础练习窗】 二、1.b 2.a 3.a 4.a 5.a 6.b

【读写新视点】 三、1.（2）瓜洲一水间只隔数重山表达他离家越近思乡之情越迫切的情感 2.词 行军 路途 遥远 行军 艰难

4.泊船瓜洲万物复苏、桃红柳绿、草长莺飞秋思长相思将士们跋山涉水，夜宿帐篷，每个

帐篷里都点起了灯。入夜风雪交加，将士们思念起故乡

四、1.惊天动地 音容笑貌 踌躇满志 头破血流 3.慈母手中线 游子身上衣 4.一封家书 五、1.柳絮 2.飞雁 3.落日 4.落叶

6 梅花魂

【新词理解】 折节：屈服。

【基础练习窗】 一、耽误 甚至 埋葬 所谓 幽暗 三、1.虽然 但是 2.不管 都 3.无论 总要 四、1.梅花让我想起外祖父。 2.例：一色雪白的细亚麻布上绣着血色的梅花。 3.外祖父叫我到书房来。

【读写新视点】 五、1.品性欺负（或欺辱）大都 2.中国的伟人们 5.c 七、1.犹有花枝俏

2.雪却输梅一段香 3.梅花香自苦寒来 4.凌寒独自开

7 *桂花雨

【基础练习窗】 二、1.完整 2.完备 3.完美 4.完善

【读写新视点】 三、1.急切欣喜（兴奋） 2.b

五、表达了作者对老槐树的感恩，对故乡的思念之情。

8 *小桥流水人家

【新词理解】 点缀：加以衬托或装饰，使原有事物更加美好；装点门面，应景儿，凑数儿。

【基础练习窗】 一、浑浊 坚硬 难受 干燥 高大 炎热 二、潺潺 依依 粼粼 袅袅 三、

1.溪水唱着欢快的歌儿流向远方。 2.那长长的柔软的柳枝随风起舞。

【读写新视点】 四、1.清澈见底 长长 柔软 随风婀娜 美 自然 悦耳

2.当水鸟站在它的腰上歌唱时，流水也唱和着发出悦耳的声音。

3.（1）在家乡生活 （2）深深怀念，难以忘怀

4.流水人家 （1）美丽的环境（或溪水潺潺） （2）安定的生活（或生活太平）

自我检测二

三、心 血 瓜 烂 裁 喻 低 折 望 助

四、1.切切故乡情 2.无边丝雨细如愁 3.江南几度梅花发 4.年年相见在他乡 5.浮云终日行 五、1.“学习风气”改为“习惯”。 2.“即使”改为“如果”。

六、。 ， 《 》《 》 《 》。 ， 。

七、1.体验 温柔 陆续 温热 温暖 2.孩子气，天真。衬托，烘托。 3.（1）故乡的美丽 （2）乡亲的勤劳 （3）奶奶的疼爱 （4）乡邻的友好 4.无限的眷恋

9 鲸

【基础练习窗】 一、腭 滤 判 肺 胎

三、1.b 2.a 3.c

【读写新视点】

四、1.（1）鲸的种类 （2）鲸的吃食 2.b 3.须鲸：张、吸、闭、滤、吞小鱼和小虾没有牙齿 齿鲸：扑、咬大鱼和海兽有锋利的牙齿有无牙齿

六、1.它只要把大嘴一张，猛地向前一推，大量的鱼虾和海水就会一涌而入。这时它嘴巴一闭，舌头向上一卷，海水就会从鲸须的缝隙中排出，而大批的食物就会留在口中，被它吞到肚子里去。 鲸吞

2.（1）打比方突出蓝鲸很大。 （2）作比较突出蓝鲸的嘴巴大，也可以突出蓝鲸很大。

10 *松鼠

【基础练习窗】 二、灵敏 敏锐 警惕 沉重 宽敞 迟钝

【读写新视点】 三、1.错杂 宽敞 坚实 舒适 安全 2.搬放 编扎 挤踏 它 灵巧与能干 3.时间顺序。 4.窝址的选择 搭窝的方法 窝口的奇特

四、1.打比方 列数字 2.河马不但嘴大，胃口也大。 3.河马几乎日夜泡在水里，靠吃芦苇、水草过活。

11 新型玻璃

【新词理解】 安然无恙：原指人平安没有疾病，后泛指平平安安没有受到任何损伤。藕断丝连：比喻表面上好像好像已断了关系，实际上仍然挂牵着（多指爱情上的。）

【基础练习窗】 二、例：燥 干燥 躁 烦躁 澡 洗澡 嫌 嫌弃 谦 谦让 蒹 蒹葭 三、1.① 2.②

四、例：正反 大小 多少 前后 网上 上网 刷牙 牙刷

五、1.安然无恙 2.藕断丝连 3.无影无踪

【读写新视点】

六、1.“ ”， ， ， ， 、 。

2.“‖”画在第二句后面。你也许不会相信，报警的不是值夜班的看守，而是被划破的玻璃！

3.激发兴趣，引出下文对新型玻璃的介绍；突出了夹丝网防盗玻璃的作用。

七、1.因为光污染可以对人眼的角膜和虹膜造成危害，抑制视网膜感光细胞的功能，从而引起视觉疲劳和视力下降。只有长期在光污染严重的条件下工作或生活，才会出现严重症状。 2.使用色彩柔和而自然的纸张,可有效降低光反射系数,减轻光污染引起的视觉疲劳,保护视力。 3.对人类而言，光污染的危害不小。

12 *假如没有灰尘

【基础练习窗】 二、细小 强烈 蓝色 巨大 炎热 舒畅

三、例：黑白分明 悲喜交加 大惊小怪 三心二意 五颜六色 七上八下 不以为然 跃然纸上 道貌岸然

【读写新视点】 四、1.引出下文 2.情形细小 3.人眼能看到的灰尘列数字

4.（1）土壤和岩石 （2）工业排放物 （3）燃烧烟尘

5.灰尘具有细小的特点；灰尘的来源是土壤、岩石、工业排放物和燃烧烟尘。五、1.（1）全世界可利用的淡火资源非常有限；

（2）人类过度开采和严重浪费；

（3）工业污染。

自我检测三

一、滤 躁 哺 驯 矫 晖 晕 废 虑 燥 捕 训 狡 辉 孕 沸

三、微 至 垂 丧气 千 答 流 盔 弃 雪 炭 求 甚 奋 顾 狼 奸 始 终 学 术 舍 为 由 在 无 顾

褒义词：无微不至 对答如流 气象万千 雪中送炭 奋不顾身 自由自在 有始有终 义无反顾 舍己为人

贬义词：垂头丧气 丢盔弃甲 不求甚解 狼狈为奸 不学无术

四、1.d 2.（1）武断 （2）美化 3.（1）⑤ （2）④ （3）② （4）① （5）③ 4.（1）c （2）

d （3）a（4）b （5）e 5.（1）d （2）c （3）b （4）a

五、1.鱼类 哺乳动物是胎生的，用肺呼吸

2.漂亮的 乖巧 驯良 很讨人喜欢 虽然 鸟雀 肉食动物

3.人人讨厌环境卫生人类健康古往今来时时勤拂拭勿使染尘埃离不开灰尘

4.能解冻和煦催耕种裙裾微动摇花气时相送似虎狂书斋皆掩窗整日呼呼响鸟雀尽潜藏 六、1.因为鲸体形像鱼，所以许多人管鲸叫鲸鱼。

2.在现代化建筑中，难道新型玻璃没有起到重要的作用吗？

3.这篇文章的插图，画面真美丽。

4.你应该多读些闲书。

八、245316

九、1.它的的腿竟有1米长，身躯像一个巨大的盘子。 2.日本大螃蟹 欧洲巨蟹 3.欧洲 列数字

13 钓鱼的启示

【新词理解】 小心翼翼：非常小心，丝毫不敢疏忽。

【基础练习窗】 一、沮丧 皎洁 鱼饵 诱惑 操纵 实践 小心翼翼

二、例：唇 嘴唇 晨 早晨 诫 告诫 械 机械 鳃 鱼锶 腮 腮颊

三、1.三十四年转眼间过去了。 2.湖面上溅起了涟漪。

【读写新视点】 四、1.按照父亲的要求，“我”依依不舍地把大鲈鱼放回湖里。

2.父亲也很喜欢这条漂亮的大鲈鱼； 父亲也舍不得放掉这条漂亮的好不容易钓到的大鲈鱼，也在经历道德的考验，表现出父亲道德实践的自觉性。

3.我抬头看了一下四周，到处都是静悄悄的，皎洁的月光下看不见其他人和船影子。作用：为下文没人看到他们捉鱼却坚持放走鱼的剧情发展作铺垫，同时，也反衬了父亲品格的高

【篇三：人教版 小学语文 五年级上册 作业本 第25课 七律长征 答案】

>1、给带点字选择正确的读音，打上“√”。

开颜。

2、比一比，再组词。

征（ 征服 ） 度（ 温度 ） 崖（ 悬崖 ）

证（ 证明 ） 渡（ 渡河 ） 涯（ 天涯 ）

（2）“等闲”就是平平常常的意思。 （√）

（4）读“大渡桥横铁索寒”一句时语气要低沉一些。 （√）

4、品读课文，完成练习。

毛泽东 红军不怕远征难，

五岭逶迤腾细浪，

乌蒙磅礴走泥丸。

更喜岷山千里雪，

三军过后尽开颜。

（1）全诗是围绕哪一句诗来写的？用“ ”在文中画出来。

（2）诗中写到了红军长征经过的地方有 五岭山脉 、 乌蒙山 、 金沙江 、 大渡河 、 岷山 。

（3）圈出画横线句子中的一对反义词，说说它们表达了诗人怎样的感情。 答：“暖”表现了红军巧渡金沙江后的欢快心情；“寒”表现了红军战士夺取泸定桥的惊心动魄。“暖”和“寒”相对照，突出了红军战士克敌制胜、一往

无前的大无畏精神，表达了诗人对红军的敬佩之情和革命的乐观主义精神。

朋友：

因为信任，所以努力！

5星评价，万分感谢！

wyr5151888 2014/9/20

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/e80d26dd2f3f5727a5e9856a561252d380eb209d.html