广西师范大学2002年古代文学专业研究生入学《古代文学史》试题
一、填空
1、钟嵘“骨气奇高、词采华丽”指的是作家( )
2、“奇文共欣赏,疑义相与析”是( )诗中的句子。
3、“正始之音”的代表作家是( )和( )
4、《焦仲卿妻》最早见于( )
5、“七绝圣手”是唐代诗人( )
6、李白号( ),清代( )人有《李太白全集》
7、杜甫写了大量“( ),无复依傍”的乐府诗
8、“词别是一家”是由( )提出的
9、《二妙集》的二妙指( )和( )
10、号称“小汉卿”的剧作家是( )
11、《陶庵梦忆》作者是( )
12、李渔戏曲理论代表作是( )
13、《儒林外史》中寄托作者人生理想的人物形象是( )
二、指出句子或人物形象的出处:
1、“袅袅兮秋风,洞庭波兮木叶下”( )
2、“至人无己,神人无功,圣人无名”( )
3、人固有一死,或轻于鸿毛,或重于泰山( )
4、余霞散成绮,澄江静如练( )
5、暮春三月,江南草长,杂花生树,群莺乱飞( )
6、抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁( )
7、曲径通悠处,禅房花木深( )
8、庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃( )
9、雪上偶然留指甲,鸿飞那复计东西( )
10、小楼一夜听春雨,小巷明朝卖杏花( )
11、风尘三侠( )
12、桃杌( )
13、柳梦梅( )
三、名词解释
1、诗六义
2、建安风骨
3、古文运动
4、江西诗派
四:作品分析
“客舍并州已十霜,归心日夜忆咸阳。无端更渡桑干水,却望并州是故乡”
1、这首诗或谓刘皂所作,或谓贾岛所作,你以为何如?
2、分析此诗的艺术特点
五、简答:
1、简述永明体的文学史意义
2、简述花间词的艺术特色
3、简述散曲的体制特点
六、论述:
1、论陶渊明对后代文学和文学家的影响
2、论韩孟诗派的特征及其产生原因
2002年古代文学专业研究生入学《古代汉语》试题
一、填空(每空1分,共10分)
1、《孟子·齐桓晋文之事》:“兴甲兵,危士臣,构怨于诸侯。”其中“兴”、“危”是 用法。
2、《战国策·齐策》:“孟尝君怪其疾也,衣冠而见之。”其中“衣冠”的用法是 。
3、“三思而后行”之语出自 。
4、“踟躇”是 字,“觳觫”是 字。
5、汉代选拔人才的制度是 ,隋唐以后实行的制度是 。
6、地望”指的是一个人的 。
7、陶潜自号 ,苏轼自号 。
二、解释下列句中带·的词语(每词1分,共16分)
1、学而不思则罔,思而不学则殆。(《论语·学而》)
2、五月斯螽动股,六月莎鸡振羽。(《诗经·豳风·七月》)
3、谨庠序之教,申之以孝悌之义,颁白者不负戴于道路矣。(《孟子·寡人之于国也》)
4、众踥蹀而日进兮,美超远而逾迈。(屈原《哀郢》)
5、举手长劳劳,二情同依依。(《孔雀东南飞》)
6、事出于沉思,义归乎翰藻。(萧统《文选序》)
7、即此羡闲逸,怅然吟式微。” (王维《渭川田家》)
8、足将进而趑趄,口将言而嗫嚅。(韩愈《送李愿归盘谷序》)
9、寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。(苏轼《前赤壁赋》)
三、解释下列概念(每小题4分,共20分)
1、冠礼
2、稽首
3、失黏
4、寒食
5、干支
四、指出以下诗句中所使用的典故(10分)
1、力排南山三壮士,齐相杀之费二桃。
2、疑蛇已辨杯中影,病鹤常怀海上心。
3、巴人谁肯和阳春,楚地由来贱奇璞。
4、鹿迷秦相应难辨,蝶梦庄周未可知。
5、闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。
五、古文标点、今译〔每题10分,共20分〕
1、小国寡民使有什伯之器而不用使民重死而不远徙虽有舟舆无所乘之虽有甲兵无所陈之使民复结绳而用之甘其食美其服安其居乐其俗邻国相望鸡犬之声相闻民至老死不相往来
2、白马寺汉明帝所立也佛入中国之始寺在西阳门外三里御道南帝梦金神长丈六项背日月光明金神号曰佛遣使向西域求之乃得经像焉时白马负而来因以为名
六、诗词音韵分析(每题10分,共20分)
1、给王维《终南山》标出平仄(平—,仄△)。
太乙近天都,连山到海隅。白云回望合,青霭入看无。
分野中峰变,阴晴众壑殊。欲投人处宿,隔水问樵夫。
2、标出陆游《诉衷情》的韵脚(△)。
当年万里觅封侯,匹马戍梁州。关河梦断何处?尘暗旧貂裘。
胡未灭,鬓先秋,泪空流。此生谁料,心在天山,身老沧州。
2002年古代文学专业研究生入学《古代汉语》试题答案
一、填空(每空1分,共10分)
1、《孟子·齐桓晋文之事》:“兴甲兵,危士臣,构怨于诸侯。”其中“兴”、“危”是 使动 用法。
2、《战国策·齐策》:“孟尝君怪其疾也,衣冠而见之。”其中“衣冠”的用法是 名词用如动词 。
3、“三思而后行”之语出自 论语·公冶长 。
4、“踟躇”是 双声 字,“觳觫”是 叠韵 字。
5、汉代选拔人才的制度是 察举 ,隋唐以后实行的制度是 科举 。
6、“地望”指的是一个人的 地位与名望 。
7、陶潜自号 渊明 ,苏轼自号 东坡 。
二、解释下列句中带·的词语(每词1分,共16分)
1、学而不思则罔,思而不学则殆。(《论语·学而》)罔:罔然无所得。 殆:疑惑。
2、五月斯螽动股,六月莎鸡振羽。(《诗经·豳风·七月》)蝗虫类。纺织娘。
3、谨庠序之教,申之以孝悌之义,颁白者不负戴于道路矣。(《孟子·寡人之于国也》)庠序:学校。 孝:奉养父母;悌:敬爱兄弟。
4、众踥蹀而日进兮,美超远而逾迈。(屈原《哀郢》)小步走,奔走钻营。愈来愈疏远。
5、举手长劳劳,二情同依依。(《孔雀东南飞》)惆怅不已的样子。
6、事出于沉思,义归乎翰藻。(萧统《文选序》)深刻的构思。文学辞藻。
7、即此羡闲逸,怅然吟式微。” (王维《渭川田家》)
8、足将进而趑趄,口将言而嗫嚅。(韩愈《送李愿归盘谷序》)踌躇不前的样子。想说又
不敢说出口。
9、寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。(苏轼《前赤壁赋》)朝生暮死的小虫。
三、解释下列概念(每小题4分,共20分)
1、冠礼——古代男子二十岁行冠礼,表示成人。
2、稽首——旧时所行的跪拜礼。
3、失黏——上联的出句与下联的对句平仄类型必须是同一大类,即后联出句第二字的平仄必须跟前联对句第二字的平仄一致,否则叫失黏。
4、寒食——清明前二日。
5、干支——古代纪日的方法,天干为甲乙丙丁戊己庚辛壬癸;地支为自丑寅卯……
四、指出以下诗句中所使用的典故(10分)
1、力排南山三壮士,齐相杀之费二桃。(二桃杀三士)
2、疑蛇已辨杯中影,病鹤常怀海上心。(杯弓蛇影 妻梅鹤子)
3、巴人谁肯和阳春,楚地由来贱奇璞。(阳春白雪 和氏璧)
4、鹿迷秦相应难辨,蝶梦庄周未可知。(指鹿为马 庄周梦蝶)
5、闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。(姜尚 伊尹)
五、古文标点、今译〔每题10分,共20分〕
1、小国寡民。使有什伯之器而不用,使民重死而不远徙。虽有舟舆,无所乘之。虽有甲兵,无所陈之。使民复结绳而用之。甘其食,其服,安其居,乐其俗。邻国相望,鸡犬之声相闻,民至老死不相往来。
(小、寡,动词。什伯之器,效用十倍百倍的工具。重死,看重死,爱惜生命。虽有舟舆,无所乘之:虽有车马,也没有乘坐的必要。陈,陈列。复,重新。结绳,古代记事的方法。甘、美,意动用法。)
2、白马寺,汉明帝所立也。佛入中国之始。寺在西阳门外三里,御道南。帝梦金神,长丈六,项背日月光明,金神号曰佛。遣使向西域求之,乃得经、像焉。时白马负而来,因以为名。
六、诗词音韵分析(每题10分,共20分)
1、给王维《终南山》标出平仄(平—,仄△)。
太乙近天都,连山到海隅。白云回望合,青霭入看无。
分野中峰变,阴晴众壑殊。欲投人处宿,隔水问樵夫。
2、标出陆游《诉衷情》的韵脚(△)。
当年万里觅封侯,匹马戍梁州。关河梦断何处?尘暗旧貂裘。
胡未灭,鬓先秋,泪空流。此生谁料,心在天山,身老沧州。
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