【第1篇】
友爱的班级
下课了，同学们围在了小红、王明旁边说起了各自的生日是怎样过的。小红说：“我上个星期过九岁生日，妈妈给我买了一个很大的生日蛋糕。”王明抢着说：“我也刚刚过了九岁生日，生日那天是我们全家人一起过的。”同学们正说得开心，有一位同学看了一下李晓明，看见李晓明很伤心。李晓明一个人坐在位子上想：我也快过生日了，但是爸爸妈妈都在外地工作，因为他们只为了工作，一点也不关心我。
小黄和王明看见李晓明很难过。小红说：“李晓明的爸爸妈妈在外地工作，我们可以为李晓明办一个难忘的生日会。”王明说：“我现在就去叫同学们来。”第二天早上，同学们早早地就来到学校，有的同学画黑板报，有的挂彩带，还有的买蛋糕，有的练习舞蹈，有的练习唱《生日快乐》。“来了！”看门的小蓝说，李晓明开门的那一刻起，同学们便唱起了生日快乐歌。李晓明热泪盈眶的说：“谢谢你们。”
同学们开始吃蛋糕了，有的同学狼吞虎咽地吃着，有的把蛋糕上的奶油涂抹在同学的脸上，逗得李晓明哈哈大笑。
李晓明在同学的陪伴下度过了一个难忘的生日。
老师评语：情节符合实际，突出了同学之间的情谊，真让人感动！
【第2篇】
开心的生日
一天，下课别人有说有笑，但是小明同学一言不发，心里在想：明天就是我的生日，但爸爸妈妈在外地工作。
一个同学问：“小明同学你怎么了？”小明同学一言不发，另外一个同学对大家说：“明天就是小明的生日了，让我们给小明一个惊喜吧。”大家异口同声地说：“好！”
大家在黑板上画了哆啦A梦，还画了个大飞机，同学们准备的礼物有橡皮、钢笔、圆珠笔、尺子、小红花……蛋糕也准备好了。
第二天，小明教室门口一看窗帘也拉下来了，教室里黑乌乌的，小明想：难道大家忘了上学吗？小明推开门，一下子灯就亮了，同学们一起唱着生日歌，班主任拿着蛋糕拿到讲台上，小明说：“你们怎么知道今天是我生日？”大家异口同声地说：“那当然！”小明破涕为笑的说：“谢谢你们。”
让我们一起过一个开心的生日吧！
老师评语：有进步，习作语言流畅，结构完整，如果能把过生日的情景写得具体、细腻些就更好了。
【第3篇】
美好的生日
一天，同学们在教室里纷纷谈起自己的生日。
张三说：“我昨天度过了一个快乐的生日，因为我到了一个大蛋糕。”李四接着说：“我也过了一个快乐的生日，因为我是和家人一起过的。”正当同学们说得起劲时，李晓明却一声不吭地看着窗外。李晓明想：别人都过了一个快乐的生日，可我明天就要过生日了，爸爸妈妈还是不会回来的。想着想着，泪水就嘀嗒嘀嗒的落了下来。张三看见了说：“李晓明明天就过生日了，不开心，肯定是因为他爸爸妈妈回不来了。”李四说：“那我们为他开个生日派对吧！”
第二天早上，李晓明垂头丧气地来到学校发现教室门关得紧紧的，窗帘拉的密不透风。李晓明想：怎么回事？难道我来早了？李晓明推开门一看。突然灯亮了，同学们唱着生日歌，老师捧着大蛋糕说：“生日快乐李晓明！”李晓明哭着说：“谢谢你们”，这是我最开心的一次生日，谢谢你们！
老师评语：习作语言生动、细腻、对人物语言、动作、神态的刻画得到位，继续加油哦！
【第4篇】
让人难忘的生日
“叮铃铃，叮铃铃”下课了。同学们开心地聊起了自己九岁生日是怎么过的，李明高兴地说：“我生日是同学和我一起过的。”还没等李明说完，王红抢着说：“我生日是爸爸妈妈和我到国外过的。”大家说得热火朝天，可是李晓明却默默地回到了座位上，眼泪从眼眶里慢慢落下。
小红看见了问：“李晓明怎么哭了？”王红想起了一件事说：“李晓明的爸爸妈妈在外地工作，要不我们在学校为他庆祝生日吧！”大家听了，表示赞同。
“今天就是李晓明的生日了，让我们开始行动吧'！”李明说。说干就干，大家认真精心对布置生日现场，王红还在黑板上写了四个大字“生日快乐。”
李晓明推开门，他惊呆了。大家为他送上生日蛋糕、戴上生日帽，一起为他唱“祝你生日快乐……”他激动得流下眼泪，说：“谢谢大家……”
就这样，李晓明的生日派对在大家的欢声笑语中结束了。
老师评语：习作前半部分描写很生动，如果对于怎么布置生日现场写的再具体些就更好了。
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